課外作業(yè)布置治理制度

1、為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高效率，增進(jìn)學(xué)生健康歡樂成長(zhǎng)，學(xué)校對(duì)作業(yè)的設(shè)置、批改和檢查做出以下相關(guān)治理規(guī)定，各任課教師要嚴(yán)格遵循執(zhí)行。以學(xué)生為主體，尊重不同，開發(fā)學(xué)生思維，鞏固所學(xué)知識(shí)，增進(jìn)個(gè)性進(jìn)展，減輕過重負(fù)擔(dān)，培育綜合能力。精選，即布置作業(yè)之前，必需選擇具有代表性、不同類型的習(xí)題；精練，即練習(xí)題目要少而精，代表不同類型的知識(shí)；精講，即選擇性和提示性的講解，講重點(diǎn)、難點(diǎn)的地方；精評(píng)，即評(píng)判要有針對(duì)性、科學(xué)性。以下為具體要求：一、作業(yè)設(shè)置要科學(xué)合理，設(shè)置要依綱扣本，目的明確，選題精當(dāng)，要適合教學(xué)要求和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，幸免重復(fù)無效的作業(yè)。二、作業(yè)要根椐不同類型學(xué)生的實(shí)際分層設(shè)

2、計(jì)，采納“AB”型作業(yè)設(shè)計(jì)法，A 成，有能力的能夠做，切忌一刀切。其它學(xué)科訓(xùn)練要求當(dāng)堂完成，原則上不布置書面作業(yè)。一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，高年級(jí)作業(yè)量以20 分鐘左右為宜，不能超過40分鐘，嚴(yán)禁加重學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。4、家庭作業(yè)的布置要靈活有度。家庭作業(yè)的類型也要多樣，除書面外，鼓舞老師多布置一些實(shí)踐型的家庭作業(yè)。家庭作業(yè)要依照學(xué)生的能力分層設(shè)計(jì)，讓不同水平的學(xué)生均有收成、進(jìn)展。五、學(xué)生書面作業(yè)要求：獨(dú)立完成，書寫工整，格式規(guī)范，美觀整潔，內(nèi)容正確，作業(yè)本保管完好。作業(yè)批閱必需及時(shí)認(rèn)真，注重反饋。凡是布置的作業(yè)，必需檢查、收繳，然后進(jìn)行批閱、講評(píng)，犯錯(cuò)的地址必需要求學(xué)生糾正，然后教師再進(jìn)行

3、檢查、總結(jié)。不管正式作業(yè)仍是家庭作業(yè)，凡是教師布置的，都必需批閱。學(xué)校要把這項(xiàng)制度的落實(shí)納入教師教學(xué)進(jìn)程檢查和考核范圍，還要把此項(xiàng)制度的執(zhí)行情形納入督查和教學(xué)常規(guī)檢查的范圍。一、老師要及時(shí)地批改學(xué)生的在校作業(yè)，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批；家庭作業(yè)，要在第二天早上由小組長(zhǎng)協(xié)助檢查，再由教師批閱完畢。2、書面作業(yè)天天或每課批改一次，作文、周記周記隔周批閱，其它作業(yè)每課批改一次。3、作業(yè)批改形式應(yīng)多樣化，提倡面批面改，鼓舞高年級(jí)學(xué)生自己動(dòng)手改作文。4、要有目的有重點(diǎn)地寫一些鼓舞性的批語，嚴(yán)禁顯現(xiàn)“臟、亂、糟糕、太差”等一些字眼。錯(cuò)題要及時(shí)糾正、補(bǔ)錯(cuò)。五、批改符號(hào)要規(guī)范化,如對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)、直線、波浪線、問號(hào)等。低年

4、級(jí)能夠利用紅花、小旗、水果等學(xué)生有愛好的符號(hào)。六、老師要成立作業(yè)批改記錄，典型問題，共性問題，學(xué)生作業(yè)完成情形等都要有記錄，以便及時(shí)反饋。7、堅(jiān)決杜絕有留不批、有批不改、有改不評(píng)、有錯(cuò)不糾的現(xiàn)象。要重視改與評(píng)的作用，做到改評(píng)結(jié)合，共性問題集體講評(píng)，個(gè)性問題個(gè)別指導(dǎo)。1、學(xué)校教誨處對(duì)各科老師布置的作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量采取每學(xué)期普查兩次，并評(píng)出 A、B兩個(gè)等次，納入教師常規(guī)考核中。二、各班任課老師天天布置的家庭作業(yè)，由本班的班長(zhǎng)做詳細(xì)記錄，天天記錄一次，每周收交一次，教誨處對(duì)布置家庭作業(yè)超時(shí)超量、是不是批閱的情形及時(shí)提出存在問題，催促整改。3、按期舉行學(xué)生各科作業(yè)展覽，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)老師認(rèn)真批改作業(yè)，學(xué)生書寫加倍規(guī)范化。4、學(xué)校成立作業(yè)批改的檢查、抽查和不按期查評(píng)制度，檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。五、每次檢查對(duì)作業(yè)布置與批改的次數(shù)、數(shù)量、