(完整版)高中文言文重點(diǎn)字詞匯總

1、高中文言文重點(diǎn)字詞匯總高考文言文選段的題例具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性。內(nèi)容為史傳散文。這些史傳散文人都出自二十四史”。對歷年來選文體例進(jìn)行研究，有助于我們找出其中的規(guī)律以指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)。二十四史”指清代乾隆時(shí)欽定”為正史”的從史記到明史等二十四部史書。一、與政事相關(guān)的常用詞官員到某地任職，做一些相關(guān)的政事，實(shí)行一定的政策，會(huì)引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君（帝王）之間就會(huì)有許多動(dòng)作”發(fā)生。詣：至寸，去。勸：鼓勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)；受到鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)。課：考核、督促、征收。風(fēng)、化：教育感化教化。按、案：巡視，巡行；考察，核實(shí)，查明。游：游玩，游覽；旅行，外出求學(xué)或求官；交際，交往。趣、趨：小

2、步走，跑：又引申為趕快，迅速。通促”，催促。劾：舉報(bào)，檢舉，揭發(fā)。白：告訴，報(bào)告。常用于官吏之間。短：進(jìn)讒言，說壞話。害：嫉妒。12.聞：聽說，聽見；使知道，報(bào)告給知道。對于義項(xiàng)要特別注意。其中省略的人往往是最高統(tǒng)治者國君，強(qiáng)化了這一點(diǎn)，閱讀時(shí)就不至于認(rèn)為卜文中國君和主人公發(fā)生的爭件顯得突兀。怎么國君知道了并參加進(jìn)來了呢？其實(shí)就是聞”字在起作用。如齊桓晉文之事可得聞乎”。13折：指斥，指責(zé)，駁斥。14讓：責(zé)備，責(zé)怪；謙讓，辭讓。15黨：偏袒，伙同，包庇。矯：假托，假傳。質(zhì)：作人質(zhì)；抵押。次：臨時(shí)駐扎（用于軍隊(duì)）；住宿，停留（用于個(gè)人）。輸：繳納（貢品或賦稅）一一由輸送、運(yùn)輸”引申。當(dāng)：判刑，判

3、罪。后多帶表示懲罰意義的詞語。坐：因犯罪或錯(cuò)誤，觸犯；牽連，定罪。因?yàn)?。多：贊揚(yáng)，欣賞。高、貴”等字，若帶賓語，就是意動(dòng)，也意譯為此。少：批評，輕視，看不起。這是一些常見的單音動(dòng)詞。我們基本可以按照官員行為、他官（官場）反應(yīng)、社會(huì)評價(jià)三個(gè)層面來掌握。二、值得重視的特殊單音詞獄：案件，案情。監(jiān)獄：監(jiān)管案件。2脫：副詞，表推測，也許、或許；事既未然，脫可免禍”。連詞，表彳假設(shè)，倘若、如果。第：只，只是，只要；科舉考試或官員考核的等級(jí)，如高第”就是高的等級(jí)。（單獨(dú)的最”也可表示等級(jí)）獨(dú)：若在疑問句中，表反問，難道、怎么。相如雖弩，獨(dú)畏廉將軍哉”（廉頗藺相如列傳）。同樣用法的還有寧”顧”他：別的，其他

4、的，另外的。又顧（齊人有一而之他”王顧左右而言他”妻一妾）。三、值得了解的相關(guān)復(fù)音詞下車：剛上任、剛到任。現(xiàn)有成語下車伊始”。乞骸骨、請辭、告老、請歸、乞歸：辭官。用事：掌權(quán)，主管。視事：在任，在職；辦公。5聽事：辦公的地方。逆旅：旅館。部曲：私家軍隊(duì)。祖道：在路上設(shè)宴為人餞行。祖，祭祀路神。家人：平民，老百姓。不同于家里人”和傭人、仆人”O(jiān)起家：起于家，就是從家里被征召為官。作色：發(fā)怒。從子：侄子。從，堂房親屬；又如從兄、從弟、從父”等。四、相對穩(wěn)定的通假字1鄉(xiāng)，通向”：侯生果北鄉(xiāng)自到”（史記魏公子列傳）。2詳，通佯”：行十余里，廣詳死”（史記李將軍列傳）。3蚤，通早”：旦口不可不蚤自來謝項(xiàng)

5、王”（史記項(xiàng)羽本紀(jì)）4.倍，通背”：愿伯具言臣之不敢倍德也”（史記項(xiàng)羽本紀(jì)）禽，通擒”：禽滅六王”（史記秦始皇本紀(jì)）o畔，通叛”：人言公之畔，陛下必不信”（史記淮陰侯列傳）。趣，通趨”兵法，百里而趣利者蹶上將”（史記孫臏列傳）。則命東下者斧斷其纜，趣京師者護(hù)以出，自是外戶不閉?！蓖ù佟保喝ぺw兵亟入關(guān)”（史記陳涉世家）。內(nèi)，通納”接納，讓近來；藏。無內(nèi)諸侯軍”（史記高祖本紀(jì)）。郤，通隙”隔閡，矛盾。令將軍與臣有郤”（史記項(xiàng)羽本紀(jì)）。責(zé)，通債”此兩家常折券棄責(zé)”（史記高祖本紀(jì)）。五、表示時(shí)間的詞高考文言文的第三題，也就是目前試卷格局（除上海卷）的第十題一一對原文的敘述和分析正確（或不正確）的項(xiàng)”錯(cuò)

6、誤項(xiàng)設(shè)置的一般特點(diǎn)是：個(gè)別字詞的錯(cuò)譯和打亂原文的六要素，即主要是人與時(shí)、地、事的錯(cuò)接。錯(cuò)譯的字詞以上面的詞為常見。至于人與時(shí)、地、事的錯(cuò)接，也就是故意讓這幾個(gè)要素和主人公張冠李戴，比如補(bǔ)（譯）出的省略成分錯(cuò)誤。因此，我們不應(yīng)忽略一些能暗示前后爭件關(guān)系的時(shí)間詞。表瞬間：俄、俄而、俄頃；頃、頃之、頃刻、有頃；旋、尋、無何。表過去：既、既而，先、先是、先時(shí)，初，時(shí)、當(dāng)是時(shí)，曩（ndng從前）、嘗，昔、向。表一段時(shí)間：比、迨、逮、及、洎、居（后帶時(shí)間，則譯作過了”不譯作居住”如居無何，居三月”如果掌握這些字詞的同時(shí)，又養(yǎng)成閱讀時(shí)用“或序號(hào)標(biāo)出事件起止的習(xí)慣，就明確了語境的起止區(qū)間，方便理解判斷。六、官

7、員調(diào)動(dòng)升遷的相關(guān)字詞表示授予、提升：征：由君王征聘社會(huì)知名人士充任官員。辟：由中央官署征聘，然后向上推薦，任以官職。薦、舉、弓I:由地方或某官員向中央推薦，任以官職。簡、錐（是根據(jù)資格條件選授官職的意思）：選拔。起：起用，起家就是起于家，在家里受征召任以官職。拜、除、授：任命，授以官職。擢、拔：提升；主、秉、典：主管；后面帶的經(jīng)常是管理的職責(zé)。知、守，尹：主管，主持。后多跟地點(diǎn)，知某州、守某郡、就是做某州（郡）的長官，如滕子京謫守巴陵郡”；尹京，即做京城的長官。表示降職、罷免：貶：降職。左遷：降職（但累遷”多是升職）。謫：被流放或被貶職。奨、免、黜、廢：免官，廢棄不用。放：驅(qū)逐，流放。出：離開

8、京城，外調(diào)（古人以入京任官為榮）。表示調(diào)動(dòng)：遷：調(diào)動(dòng)官職，一般指提升。如：遷東郡太守。（漢書王尊傳）徙：一般的調(diào)動(dòng)官職。徙王信為楚王。（淮陰侯列傳）調(diào)：調(diào)動(dòng)官職。調(diào)為隴西都尉。（漢袁盎傳）轉(zhuǎn)：調(diào)動(dòng)官職。再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令，衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。（張衡傳）補(bǔ)：補(bǔ)充空缺官職。太守察王尊廉，補(bǔ)遼西鹽官長。漢書王尊傳改：改任官職。改刑部詳覆官。宋史王濟(jì)傳出：京官外調(diào)。出為河間相，時(shí)國王驕奢。（張衡傳）表示兼職：兼：兼任。余除右丞相兼樞密使。（指南錄后序）領(lǐng)：同時(shí)掌管、兼任較低的官職?；笢劓?zhèn)江II,復(fù)引（喬）為司馬，領(lǐng)廣陵相。（晉書袁喬傳）判：高位兼低職。除鎮(zhèn)安軍節(jié)度使，司徒兼侍中，判相州。（宋史

9、韓琦傳）表示代理，暫時(shí)擔(dān)任：署：代理官職。太守宗資先聞其名，請署功曹，委任政爭。（后漢書范雎傳）權(quán)：唐代以來稱暫代官職。改江陵法曹（參）軍，入為權(quán)知國子博士，權(quán)知三年，改真博士。（李翱李文公集韓吏部行狀）攝、行或行走。這些詞，都有個(gè)明顯的特征，即后面常帶表示官職或地點(diǎn)的專有名詞，這給我們的翻譯帶來了方便一一可以不譯。更重要的是，官職的變動(dòng)特別是主觀情緒明顯的降職和升職，往往是我們推斷翻譯主人公行為、爭件中生難字詞的重要依據(jù)。七、常見的占今異義的：先（祖先、已經(jīng)死去的，多指上代或長輩）課（督促勸說去做某件事）秩（官吏的俸祿、十年為一秩）秩（官吏的俸祿、十年為一秩）逸（馬脫了韁繩、放縱）禁（皇帝居

10、住的地方）對（回答或?qū)υ挘┤纾ǖ健⑼┫ü糯脕碚髡?、聲討的文書）r中（中傷、誣蔑別人使受損害）誣（捏造事實(shí)誣陷別人、欺騙言語不真實(shí)）掾（古代屬官的統(tǒng)稱）工（工匠、精巧、擅長、官吏）僭（jin超越本分、過分、虛假不真實(shí)）孤（幼年失去父親）阪（山坡）貸（借出、借入、寬容、寬免）獄（官司、案件、監(jiān)牢）白（告訴）與（贊揚(yáng)）多（贊揚(yáng)）勤（辛勞）尤（罪過過錯(cuò)、指責(zé)歸罪、優(yōu)異突出、特別尤其）樹（種植）給（食用豐足）劫（強(qiáng)奪、掠取、威逼、威脅）按（追究、考察、調(diào)查）贈(zèng)（富足充足、供給供養(yǎng)）典（主持）令（美好、縣令）執(zhí)（捉拿）延（延請）?。p免）雅（平時(shí)）謝（道歉、推辭、告訴）第（次第、官僚和貴族的住宅、科

11、舉考試的等級(jí)）折（駁斥、指貴使對方屈服）察（考察、考察后給予推薦）赧（因羞愧而臉紅）競（結(jié)束、完）甫（才、剛剛）尋（不久）祚（大堂前東面的臺(tái)階、帝位）造（造訪、至V）過（拜訪、經(jīng)過、過失、貴備）弒（子殺父、臣?xì)⒕┯茫ㄘ?cái)用、因?yàn)椋┤荩▽捜荨⒒蛟S、許可）遽（急速、就、恐懼）還有一些相關(guān)的高頻詞”雖不表示職官的變動(dòng)，但常常與職官結(jié)合在一起，也要給予關(guān)注。這些詞可靈活翻譯為執(zhí)掌、主持”的意思。例如：有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國之政。（國語越語上）主:掌管。軒轅之時(shí)，史有倉頡，主文之職。（文心雕龍史傳）與訴訟和刑罰有關(guān)的詞語有案（追究查辦）、獄具（判罪定案）、系獄、收、牽累、錄（逮捕）、執(zhí)、大

12、辟、坐、誅、族滅、貸”等。中國古代深受儒教影響的士子認(rèn)為不仕無義”，相當(dāng)多的知識(shí)分子都可能T方百計(jì)去求官。隋以后，還可參加科考得官。這一部分高頻詞”有干、干謁、中第、及第、落第”等。在中國，以孝治天下”源遠(yuǎn)流長。孝”有時(shí)往往凌駕于忠”之上。表現(xiàn)在替父母守孝一爭上正是如此。不管你多么留戀那個(gè)職位，也不管這官有多人，遇父母喪，必須棄職守孝。所以，丁艱”丁憂”屢屢出現(xiàn)于正史之中。丁憂，指遭逢父母的喪事，也稱丁艱”古禮，父母死，子女得在家守喪三年，不出仕，不婚娶，不赴宴，不應(yīng)考。母喪稱丁內(nèi)艱”父喪稱丁外艱”官員年老體衰，也要離休或是病退，由自己提出，叫乞身”乞骸”乞骸骨”對人物品評的詞，如勤于吏治，恭

13、而近禮”與人不茍合，不偽辭色悅?cè)恕焙弥敝G，守節(jié)死義”中的勤、恭、茍合（茍且附合，曲意逢迎）、守節(jié)”之類。這類詞關(guān)系到對文段的準(zhǔn)確到位的理解。從而直接影響對文言文分析、概扌舌一題的解答。100個(gè)常用的占今異義詞（這里編寫的是文言文中經(jīng)常出現(xiàn)的100個(gè)常用詞語的占今異義，現(xiàn)在仍然具有的意義沒有編錄。）A1、愛一一吝嗇異乎百姓之以王為愛也2、安一一哪里、怎么沛公安在？燕雀安知鴻鵠之志哉？B3、北一一敗北、失敗追亡逐北4、被通披”被發(fā)行吟澤畔5、倍一一通背”愿伯具言臣之不敢倍德也6、本一一推究抑本其成敗之跡，而皆出于人飲？7、比一一等到比及南郡8、鄙一一偏遠(yuǎn)地區(qū)目光短淺錨之鄙有二僧仗肉者鄙9、俾一一使

14、俾入邑庠10、病一一困窘缺點(diǎn)擔(dān)心貴備向吾不為斯役，則久已病矣人借嗤吾固隔，吾不以為病也君子病無能焉，不病人之不己知也古人以儉為美德，今人乃以儉相詬病11、薄一-迫近、接近芳不得薄兮薄霧冥冥C12、察一一清水至清則無魚，人至察則無徒人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎?13、曾一一竟而侯生曾無一言不辭送我汝心之固，固不可徹，曾不如孀妻弱子14、誠確實(shí)、實(shí)在、的確臣誠知不如徐公美15、次一一駐扎、停留秦伯素服郊次16、除一一臺(tái)階任命、授予黎明即起，灑打庭除予除右丞相兼樞密使17、存一一拜訪、看望、慰問而公子數(shù)存之18、殆一-幾乎、大概酈遠(yuǎn)之所見聞，殆與余同19、得一一能沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見誠不

15、得已20、短一一說別人壞話、進(jìn)讒言短屈原于王21、度一一估計(jì)、考慮、想度我至軍中，公乃入22、多一一肯定、贊賞、歌頌故傳天下不足多G23、蓋一一表示猜測、不確定的語氣蓋始者實(shí)繁，克終者蓋寡24、故一一舊的、以前的、原來的緣故因此、所以故壘西邊，人道是三國周郎赤壁既克，公問其故故木受繩則直25、固一一本來、原來至于顛覆，理固宜然26、顧一一只是難道顧吾念之顧不如蜀鄙之僧27、鼓-演奏今王鼓樂于此2&國一首都、都城地方去國懷鄉(xiāng)故國神游，多情應(yīng)笑我29、過-拜訪、看望人母過余愿枉車騎過之H30、函-盒子買五人之月豆而函之31、恨一-遺憾以是知公子恨之復(fù)返也32、胡一-怎么田園將蕪，胡不歸？33、會(huì)-

16、適逢、剛好遇到會(huì)賓客人宴J34、疾-痛恨屈原疾王聽之不聰也35、既已經(jīng)、以后始皇既沒既克，公問其故36、假-借假輿馬者，非利足也，而致T里37、間一一間隙、空余時(shí)間、偶然暗中、悄悄讓其他人走開，然后才說小路數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)侯生乃屏人而間語曰間至趙矣3&見一一被作第一人稱代詞欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺信而見疑，忠而被謗君既若見錄39、就一一接近、靠近金就礪則利40、厥一一其思厥先祖父K41、堪一一能承受、能禁受、能忍受不堪吏人婦，豈合令郎君42、克一一能克終者蓋寡L43、類一一像中繪殿閣，類蘭若44、憐一一愛惜丈夫亦愛憐其少子乎？45、令一一美好便言多令才M46、彌一滿更加彌天人罪奉之彌繁

17、，侵者愈急47、靡一一沒有靡計(jì)不施N4&乃一一竟然今其智乃反不能及，其可怪也歟P49、畔一一通叛”Q50、期一一整期年，雖欲言，無可進(jìn)者51、趣一一通趨”通促”約請52、請一一請?jiān)试S我拜訪、看望約請老婦力雖衰，請從吏夜歸公子聞之，往請乃請賓客，約車騎百余乘53、秋一一時(shí)間誠危急存亡之秋54、卻一一退后、退卻卻秦兵三百余里55、讓一-貴備平原君讓魏公子曰56、如一一去、到沛公起如廁，因招樊噲出如白沙，道海安S57、少一一責(zé)備、批評、嘲笑顯王左右素習(xí)知蘇秦，皆少之美好的58、勝一一盡能承受，勝任，禁得起美好的何可勝道也哉不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝倉也驢不勝怒，蹄之予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖59、乘一一（輛

18、）兵車致萬乘之勢，序八州而朝同列60、適一一到剛余自齊安舟行適臨汝適彼樂土61示給.看請指示王適得府君書62、市一一買交廣市鮭珍63、視一一比較視五人之死，輕重固何如哉64、私一一偏愛吾妻之美我者，私我也65、屬一一連綴、連接衡少善屬文66、數(shù)一一計(jì)算數(shù)落、列舉罪行幾、幾個(gè)、幾次蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)數(shù)呂師孟叔侄為逆數(shù)門之家，可以無饑矣范增數(shù)目項(xiàng)王67、速一一招致始速禍矣6&素一一白色平素、平時(shí)素湍綠潭，回清倒影且相如素賤人素昧平生69、率一一大都、全部六國互喪，率賂秦歟？70、爽一一差錯(cuò)無亳發(fā)爽T71、徒一一白白、只是、空哀斯墓之徒有其石也為之記徒以吾二人在也W72、亡一一丟失、遺失秦?zé)o亡矢遺做之

19、費(fèi)，而天下諸侯以困矣亡羊補(bǔ)牢諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡秦?zé)o亡矢遺做之費(fèi)，而天下諸侯以困矣亡羊補(bǔ)牢諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者73、微一一如果沒有微斯人，吾誰與歸？74、委把交給委命卜吏75、唯一一希望唯犬王孰（熟）計(jì)議之76、遺一一送給秦遺趙王書曰77、惡怎么天下惡乎定？X7&悉一一全部、都悉埋于地79、咸一一全部、都江表英豪咸歸附之80、相一一表示動(dòng)作只涉及一方，有指代作用幫助、輔助狼不敢前，眈眈相向至幽暗昏惑而無物以相之81、向一一從前、以前向吾不為斯役向使六國各愛其地82、謝一一謝罪、道歉謝絕、拒絕告誡、勸勉旦口不可不蚤自來謝項(xiàng)王阿母謝媒人閉門謝客多謝后世人83、信一一確實(shí)聞之一人得道，雞犬飛升

20、”信乎84、幸一一希望皇帝到教吾子與汝子，幸其成繩立遠(yuǎn)視，而望幸焉85、許一一多余、左右一百里許86、徐一一慢徐趨87、尋一-不久尋病卒Y8&要一一通邀”便要還家89、易一一換請以十五城易璧90、獄一一案子、案件91、因一一沿襲，繼續(xù)趁機(jī)通過，經(jīng)由惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之因賓客至藺相如門謝罪92、遇一一對待然公子遇臣厚Z93、再一一兩次秦?fù)糈w者再，李牧連卻之94、賊一一害、禍害是賊天下之人者也淫侈之俗口口以長，是天下之大賊也95、識(shí)一一知道、記得標(biāo)記汝識(shí)之乎圭寸識(shí)宛然96、致一一表達(dá)招致論天下事勢，致殷勤之意一篇之中三致志焉不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之

21、士97、諸一一之、之于王語暴以好樂，有諸？投諸渤海之尾98、族一-族滅族秦者秦也，非天卜也99、卒一一終于、最終死通猝”卒廷見相如卒而葬之卒起不意坐一一犯罪因?yàn)橥踉唬汉巫俊痹唬鹤I?！蓖＼囎鴲蹢髁滞砉艥h語固定格式孫長江占漢語與現(xiàn)代漢語一樣，都有一些由于沿用已久而逐漸固定下來的格式。如果我們對這些固定格式了解得不夠，會(huì)嚴(yán)重影響閱讀的質(zhì)量，甚至?xí)刮覀儊G掉許多不該丟的分。本文要解決的就是這些問題。占漢語中的固定格式是很多的，本文著重要解決的是一些最常見的固定格式。1無乃乎？這是一種表示測度語氣的固定格式，它表明的是對某種情況的估計(jì)或者對某件爭情的認(rèn)識(shí)。一般可譯為恐怕吧”或者只怕吧”。例子是很多的

22、如：勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無乃不可乎？（應(yīng)譯為：使軍隊(duì)疲勞去襲擊遠(yuǎn)方的國家，沒有聽到過這樣的爭。軍隊(duì)疲勞力量竭盡，遠(yuǎn)方的君主對這件事有準(zhǔn)備，恐怕不行吧？）崎之戰(zhàn)。暮婚而晨別，無乃太匆忙？（應(yīng)譯為：晚上結(jié)婚而早上就得離別，只怕太匆忙了吧？）新婚別教材中有一篇古文叫季氏將伐顓臾，其中有一句話，也屬于這種固定格式。求！無乃爾是過與？”（句中劃線句應(yīng)譯為：冉求！恐怕該貴備的是你們吧？）孰與這是一種用來表比較的固定格式，用來比較兩個(gè)人的高下、優(yōu)劣或兩件事的得失、好壞。它又可以分為兩類。一類是句中提出了比較內(nèi)容的，一類是句中沒有提出比較內(nèi)容的。前者應(yīng)翻譯成：“與相比，誰（哪一樣）”，后

23、者應(yīng)譯為：“與比較起來怎么樣”。這種格式在占文中出現(xiàn)的頻率是非常高的。如下面的例子：吾孰與城北徐公美？鄒忌諷齊王納諫（我跟城北的徐公相比誰更漂亮？）沛公曰：孰與君少長？”鴻門宴（項(xiàng)伯）跟你相比，誰的年紀(jì)大，誰的年紀(jì)小？）公之視廉將軍孰與秦王？廉頗藺相如列傳（你們看廉將軍跟秦王相比，怎么樣？）某業(yè)所就，孰與仲多？原君（我所完成的功業(yè)跟二哥相比，誰更多？）文中的三個(gè)加線句均應(yīng)譯為你跟我比怎么樣呢”。之謂也其之謂也這是賓語提前的一種固定格式，是一種表示總結(jié)性的判斷句。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一下的是在這種格式中的之”屬于結(jié)構(gòu)助詞，起到的是提賓的作用。句首有其”的也屬于這種格式，而其”屬于句首語氣助詞，表推測，應(yīng)譯為

24、人概”。這種固定格式可譯為說的就是啊”，或者譯為犬概說的就是啊”。請看下面例句:聞道百，以為莫己若者，我之謂也。莊子秋水（聽到了一些道理，以為天下沒有誰超過自己了，說的就是我這種人啊?。┰娫唬核擞行模桠舛戎??！币?子之謂也。孟子齊桓晉文之事（詩經(jīng)上說：別人有什么心思，我猜測得到它。”說的就是夫子這樣的人?。。┨饭唬簜髟唬浩渖碚?，不令則行；其身不正，雖令不從。其李將軍之謂也。史記李將軍列傳（太史公說：論語上說：他自身端正，不下達(dá)命令人民就會(huì)行動(dòng)；他自身不端正，即使下達(dá)命令他的百姓也不會(huì)聽從。大概說的就是李將軍這樣的人吧！”）4得無乎？得無耶？這是一種表揣測疑問語氣的固定格式，表示對某種情

25、況的推測。應(yīng)譯為現(xiàn)代漢語的下面三種格式：恐怕吧：莫非吧；該不會(huì)吧這種格式在古文中出現(xiàn)的頻率也是相當(dāng)高的。請看下面的例子：覽物之情，得無異乎？岳陽樓記（看到自然景物所產(chǎn)生的思想感情，恐怕不一樣吧？）得無教我獵蟲所耶？促織（莫非告訴我捕捉蟋蟀的地方吧？）若輩得無苦貧乎？記王忠肅公翱事（你們恐怕被窮困所苦吧？）得無楚之水土使民善盜耶？晏子使楚（莫非楚國的水土使老百姓善于偷盜吧？）口飲食得無衰乎？觸龍說趙太后（每天的飲倉該不會(huì)減少吧？）5奈何如何若何這三個(gè)格式的用法是一樣的，都表示怎樣對待或處置某人某爭。需要強(qiáng)調(diào)的是，奈”、如”、若”是動(dòng)詞，含有對付”、處置”、辦理”一類的意思：而何則是補(bǔ)語，作怎么”

26、、怎樣”講。在中間插入的內(nèi)容屬于奈”、如”、若”的賓語。整個(gè)格式可譯為把怎么樣”，或?qū)υ趺崔k”。先看下面例句。以君之力，曾不能損魁父之丘，如王屋、太行何？（愚公移山）試問占來幾曾見破鏡能重圓？則較死為苦也，將奈之何？（與孌書）力拔山兮氣蓋世，時(shí)不力兮雅不逝。雅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何？（垓下歌）上面的三個(gè)例句中加線的句子應(yīng)分別譯為：把太行山和王屋山能怎么樣呢？（我們）對這種情況怎么辦呢？虞姬虞姬把你怎么樣呢？6何有于？這是一種表反問的固定格式。需要強(qiáng)調(diào)的是，這種格式究其實(shí)質(zhì)是兩種特殊句式的緊縮和移位。一是由介詞于”與它的賓語構(gòu)成的介賓短語后置，在原句作補(bǔ)語，翻譯過來必須還原到動(dòng)詞謂語之前充

27、當(dāng)狀語；一是疑問句中疑問代詞作賓語謂賓前置，也就是說有”的賓語是疑問代詞何”，它前置了，在翻譯的時(shí)候，也必須還原到有”的前面。知道了這一點(diǎn)再去理解這種格式就容易得多了。這種固定格式的意思是：對于來說，又有什么呢？”請看卜面的例句?！保☉?yīng)譯為對例句：子曰：默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”（應(yīng)譯為對于我來說又有什么呢？”7何為？這是一種表詢問或反問的固定格式。首先我們先來認(rèn)識(shí)一下為”這個(gè)虛詞。為有兩個(gè)讀音，一是讀“wPj”一是讀“we。讀“wP的時(shí)候，它只有介詞性。一是讀“we?！弊x“we的W候，情況比較復(fù)雜，有三種情況。一是動(dòng)詞性，是一個(gè)本領(lǐng)”艮高強(qiáng)的動(dòng)詞，可以這樣講，句中需要什么動(dòng)

28、詞，它都能夠代替。二是介詞性，只用在表被動(dòng)的句子里。也就是說在被動(dòng)句中，為”必須讀“we。”如身死人手，為天下笑者，何也”，再如茅屋為秋風(fēng)所破歌”這兩句中的為”就必須讀“we?！比钦Z氣助詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的呢”在何為”這種固定格式中，為”就屬于這種情況。這種固定格式的正確翻譯為：還要做什么？”或者：要干什么？”請看下面例句：例句：如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？（史記項(xiàng)羽本紀(jì)）劃線句應(yīng)譯為：還要告辭做什么呢？”例句：項(xiàng)王笑曰：天之王我，我何渡為？”（史記項(xiàng)羽本紀(jì)）劃線句應(yīng)譯為：這是上天要滅亡我，我還要渡江做什么呢？”&不亦乎？這是一種表示反問的固定格式。最需要強(qiáng)調(diào)的是這種格式中的亦”。這

29、是一個(gè)很容易產(chǎn)生誤解的詞，稍一疏忽就可能把它理解為副詞，其實(shí)，它是一個(gè)助詞，沒有實(shí)在意義，只有加強(qiáng)語氣的作用。這種固定格式可譯為:不是有加強(qiáng)語氣的作用。這種固定格式可譯為:不是嗎？或者譯為：豈不是嗎？”在古文中，這種固定格式的出現(xiàn)頻率是很高的。卜面的幾個(gè)例句:察今）句舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？（呂氏春秋察今）句中的化線處應(yīng)譯為：像這樣尋找劍，豈不是太糊涂了嗎？”吾射不亦精乎？（賣油翁）句中的劃線處應(yīng)譯為：我射箭的本領(lǐng)不是很高明嗎？”子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（論語）句中的劃線處應(yīng)譯為：學(xué)習(xí)并且不時(shí)地溫習(xí)它，不是很快樂了的嗎？有

30、同學(xué)從遠(yuǎn)方來，不也是很高興的事嗎？別人不了解自己而不惱怒，不也是君子嗎？”9、有者這種固定格式常用于敘爭的開頭，以突出敘爭的對彖。必須強(qiáng)調(diào)的是，這種格式還有兩種情況。一是敘述的對彖人”在句首出現(xiàn)了，如楚人有涉江者”，此刻，有者”屬于定語后置；二是敘述的對彖在句中沒有出現(xiàn)，不屬于定語后置，如杭有賣柑者”。請看下面例子：人有亡斧者。（韓非子）在這個(gè)句子中，人”出現(xiàn)了，因此，有者”屬于定語后置，應(yīng)譯為：有一個(gè)丟了斧子的人?！币赜谐擅?，操童子業(yè)，久不售:。（促織）在這個(gè)句子中，敘述的對彖沒有出現(xiàn)，因而不屬于定語后置，應(yīng)譯為：城里有個(gè)叫成名的人。”10、何之有？這也是一種賓語提前的固定格式。句中的何”

31、是有”的賓語，之”屬于結(jié)構(gòu)助詞，表示提賓。這種格式可譯為：有什么呢？”如下面的例子：宋何罪之有？（墨子公輸）應(yīng)譯為：宋國有什么罪過呢？”子曰：君子居之，何麻君子住在里面，有之有？子曰：君子居之，何麻君子住在里面，有什么簡隔呢？夫晉，何厭（通駁”之有？（左傳常之戰(zhàn)）應(yīng)譯為：那晉國有什么可滿足的呢？”若不憂德之不建，而患貨之不足，將吊不暇，何賀之有？”（叔向賀貧）應(yīng)譯為：如果不憂慮德行沒有完善，卻憂慮財(cái)物不足，將要哀悼還來不及，有什么町祝賀的呢？”應(yīng)該說這種固定格式在古文中出現(xiàn)的頻率是相當(dāng)高的。因此，無須再舉更多的例子。11s唯（惟）是惟之為這種固定格式也是一種賓語提前的格式。需要再強(qiáng)調(diào)一下的是，

32、在這種格式中的是”與之為”，均屬于結(jié)構(gòu)助詞，起到的是提賓作用；而唯（惟），表示的則是動(dòng)作的唯一性，譯為只”這種格式在成語中使用的頻率是很高的。請看卜面的例句：惟命是從；惟利是圖；唯你是問；唯仁是親；唯才是舉；無乃爾是過與？等等。例子太多太多，這里就不一舉例了。所以所以者所+介詞（以、從、與）+動(dòng)詞（或動(dòng)詞性短語）這是古文中十分常見的固定格式，是一種名詞性的所”字短語。首先我們得知道，在古文中的所以”與現(xiàn)代漢語中的所以”是完全不同的，現(xiàn)代漢語中的所以”是一個(gè)復(fù)音虛詞，用在因果復(fù)句的后一分句，表結(jié)果，而在古代漢語中，可以說什么都可以表示，就是不能表示結(jié)果。那么，他都能表示什么呢？它可以表示動(dòng)作所涉及到