江蘇版地理高考2021教師教學(xué)專題十七環(huán)境問題與資源問題（講解練）高中總復(fù)習(xí)分析

1、第四部分環(huán)境保護(hù)專題十七環(huán)境問題與資源問題地理 江蘇省專用知識1環(huán)境問題一、人類與環(huán)境的相互關(guān)系1.環(huán)境的概念:環(huán)境是指相對并相關(guān)于某項中心事物的周圍事物。2.環(huán)境的分類:根據(jù)人類對環(huán)境影響的程度,分為天然環(huán)境與人工環(huán)境。3.人類與環(huán)境的關(guān)系:一對矛盾的兩個方面,互相影響、互相制約。二、環(huán)境問題的產(chǎn)生與特點(diǎn)1.環(huán)境問題的表現(xiàn):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞和全球環(huán)境變化等。知識清單2.環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因(1)資源的有限性與人類需求的無限性的矛盾。(2)短期經(jīng)濟(jì)利益與長遠(yuǎn)環(huán)境效益的矛盾。(3)局部利益與整體利益的矛盾。(4)個人行為和大眾利益的矛盾。3.環(huán)境問題的特點(diǎn):危害的不可預(yù)見性、過程的

2、不可逆性和規(guī)模的全球性。三、解決環(huán)境問題的基本思想1.環(huán)境觀:人類對其與賴以生存的環(huán)境相互關(guān)系的基本認(rèn)識,也稱為自然觀或人地關(guān)系論。2.兩種環(huán)境觀的比較(1)傳統(tǒng)的環(huán)境觀:人地對立的觀點(diǎn),人類試圖征服自然。(2)新的環(huán)境觀:人類只有保持同自然界(環(huán)境)的平衡與協(xié)調(diào),才能生存與發(fā)展;“天人合一”或“人地歸一”。3.樹立可持續(xù)的發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展的基本思想:一是鼓勵經(jīng)濟(jì)增長,二是保障資源的可持續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境,三是謀求社會的全面進(jìn)步。知識拓展環(huán)境倫理觀是人類在長期的實(shí)踐過程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為協(xié)調(diào)人類與自然環(huán)境的關(guān)系,約束自己的行為而建立起來的一種新秩序。知識2資源問題一、主要的資源問題及原因1.

3、淡水資源短缺(1)原因(2)危害:制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展;影響糧食產(chǎn)量;影響生態(tài)環(huán)境;損害人體健康;引發(fā)國際沖突。(3)中國淡水供應(yīng)與需求a.現(xiàn)狀:總量豐富,人均不足。b.供需不平衡的原因:地區(qū)分布極不平衡;時間分配不均;工農(nóng)業(yè)和自然原因可利用的淡水資源有限;淡水資源地區(qū)分布不均勻人為原因水資源浪費(fèi)嚴(yán)重;水污染嚴(yán)重;生產(chǎn)、生活等需水量大增生活需水量急劇增加。2.耕地日漸減少(1)世界:耕地資源嚴(yán)重不足的問題。(2)中國:耕地比重小,人均耕地少;耕地分布不均,非農(nóng)業(yè)建設(shè)用地增長迅速;耕地質(zhì)量差,土地退化、污染嚴(yán)重。3.一些礦產(chǎn)資源瀕臨耗竭(1)世界現(xiàn)狀:消費(fèi)量急劇增長;發(fā)達(dá)國家消費(fèi)量大、發(fā)展中國家消費(fèi)量小

4、等。(2)中國的特點(diǎn):總量大,人均占有量小;富礦少,貧礦多;種類齊全,但地區(qū)分布不平衡;供需矛盾加劇。二、非可再生資源1.化石燃料開發(fā)與利用中的環(huán)境問題(1)開采:破壞地表、占地、污染環(huán)境。(2)運(yùn)輸與存放:污染空氣、水與土壤;占地,可能破壞景觀,造成污染。(3)利用:污染空氣、全球增溫、導(dǎo)致酸雨形成。2.化石燃料合理開發(fā)與利用的主要措施(1)采用科學(xué)方法開采化石燃料資源,提高資源的回收率。(2)環(huán)境保護(hù)措施要與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時驗(yàn)收、同時投入使用。(3)在礦區(qū)生產(chǎn)中應(yīng)保護(hù)耕地,合理利用土地。(4)對化石燃料進(jìn)行深加工和精加工,減少對環(huán)境的不良影響。(5)實(shí)行能源結(jié)構(gòu)改革,盡可能

5、使用天然氣。三、可再生資源1.水資源的合理利用與保護(hù)(1)世界淡水緊缺解決對策a.開源:修筑水庫、開渠引水、合理開發(fā)與提取地下水、廢水處理再利用、海水淡化和人工降雨等。b.節(jié)流:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改進(jìn)灌溉技術(shù),降低灌水定額。工業(yè)生產(chǎn)提高用水效率,提高水的重復(fù)利用率,實(shí)行污水資源化等。(2)中國水資源供需平衡對策:開發(fā)水源、進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè)和采用全面節(jié)水措施。2.土地資源的合理利用與保護(hù)(1)耕地的利用與保護(hù):實(shí)行耕地總量不減少措施;提高土地利用率和提高耕地質(zhì)量。(2)土地退化的防治a.概念:土地資源質(zhì)量的降低。b.分類:草場退化,土地荒漠化,土壤鹽漬化和澇漬、污染等。c.控制措施:生物措施、工程措施和農(nóng)

6、牧業(yè)措施?？键c(diǎn)一環(huán)境問題1.人類與環(huán)境的關(guān)系知能拓展2.環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、分類及危害主要環(huán)境問題主要原因影響(危害)全球氣候變暖燃燒礦物燃料、毀林導(dǎo)致二氧化碳、甲烷等溫室氣體增加海平面上升,沿海地區(qū)被淹沒;導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整;可能導(dǎo)致自然災(zāi)害增加臭氧層破壞太陽活動;人類大量排放氟氯烴到達(dá)地面的太陽紫外線輻射增強(qiáng),危害人體健康;導(dǎo)致氣候異常,影響生態(tài)平衡酸雨蔓延燃燒化石燃料,向大氣中排放酸性氣體使草木枯萎、湖泊酸化、良田變成荒漠、腐蝕建筑物3.當(dāng)前人類面臨的主要環(huán)境問題森林銳減亂砍濫伐、森林大火、酸雨污染植被破壞、水土流失、生態(tài)脆弱、土地沙化、河道淤積、全球氣候變暖和生態(tài)失衡水體污染工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

7、、生活產(chǎn)生的“三廢”污染水源,引發(fā)一些疾病;污染海洋及生物生存環(huán)境;赤潮等生態(tài)災(zāi)害頻繁發(fā)生土地荒漠化氣候變暖、干旱;過度開墾、過度放牧、過度樵采、水資源利用不當(dāng)土地沙化或退化生物多樣性破壞森林被毀、草原被破壞、環(huán)境受到污染、人類對野生動物的大量捕殺致使許多珍稀的生物種群已經(jīng)或?yàn)l臨滅絕,生物多樣性減少垃圾污染與危險廢棄物轉(zhuǎn)移固體廢棄物數(shù)量龐大,增長速度快占用土地、污染大氣、傳播疾病、污染水源和土壤、威脅人類健康考點(diǎn)二資源問題一、非可再生資源的合理開發(fā)與利用過程環(huán)境問題成因環(huán)境保護(hù)措施開采地表土層和植被的破壞以及大量占用土地露天開采直接破壞土地,產(chǎn)生的廢棄物需要堆積場地實(shí)行礦區(qū)土地的復(fù)墾,資源型城

8、市轉(zhuǎn)型,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)運(yùn)輸污染大氣、水運(yùn)輸過程中發(fā)生自燃或揚(yáng)塵;受到水的浸泡流失會污染水系,原油的泄漏及油船外排的洗艙水污染海洋提高能源綜合利用率,建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式加工廢水、廢氣、廢渣在加工中會產(chǎn)生灰塵、氮氧化物等,熱電廠排出洗煤水、廢渣利用熱污染、空氣污染造成全球變暖、酸雨污染和生態(tài)系統(tǒng)破壞燃燒釋放大量二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等空氣污染物二、可再生資源的合理開發(fā)與利用1.淡水資源短缺問題及解決對策(1)短缺原因(2)解決措施2.耕地資源的合理利用與保護(hù)(1)世界耕地需求趨勢現(xiàn)狀耕地不足,中國依靠占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口人口增加,加劇耕地資源的短缺非農(nóng)業(yè)用地增加,導(dǎo)

9、致耕地面積減少耕地資源的不合理利用,導(dǎo)致耕地面積減少或耕地質(zhì)量下降耕地質(zhì)量低,中、低產(chǎn)田比重大問題耕地減少和退化荒漠化和水土流失土地污染以及土壤次生鹽漬化等(2)我國耕地資源的現(xiàn)狀及解決措施措施實(shí)行耕地總量不減少措施依土地管理法確保耕地總量不減少提高土地利用率非農(nóng)業(yè)建設(shè)必須節(jié)約用地可以利用荒地的,不得占用耕地可以利用劣地的,不得占用好地禁止閑置、荒蕪耕地鼓勵合理開發(fā)尚未開發(fā)利用的土地提高耕地質(zhì)量進(jìn)行土地利用規(guī)劃,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和生態(tài)環(huán)境改良土壤,提高地力,防治土地污染,防治土地退化 探究同為缺水地,原因知多少?資源短缺問題的分析實(shí)踐探究探究典例情境設(shè)題我國的淡水資源總量僅次于巴西、俄羅斯和加

10、拿大,位列世界第四位,但我國的人均水資源量僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。而且我國境內(nèi)水資源的地區(qū)分布十分不均,由東南向西北遞減。小明同學(xué)選考了地理學(xué)科之后,感覺自己更新了不少關(guān)于水資源的地理知識。于是,小明常常喜歡向同學(xué)提出一些地理方面的問題。比如,中國最為缺水的區(qū)域在哪?一般,同學(xué)都會回答說:“這還要問嗎?西北地區(qū),那地兒太干旱了。”每每這個時候,小明便會淡淡一笑,假裝捋一捋胡須,作高深狀說:“此言差矣,中國最缺水的區(qū)域,其實(shí)是華北地區(qū)。”“Really?”同學(xué)大為驚奇。小明繼續(xù)問道:“那我再給你們個機(jī)會,你們覺得新加坡缺水嗎?”同學(xué)此時突然自信心大增,說道:“

11、新加坡位于赤道附近,是熱帶雨林氣候,還缺水那不搞笑嗎?你當(dāng)我沒學(xué)過地理,地理課是你教的?”小明此時笑而不語。小明很慶幸,自己選考了地理。事實(shí)上,我國華北地區(qū)和新加坡都缺水,但原因一樣嗎?圖120032013年中國各省份水資源狀況圖2新加坡位置圖示及氣候相關(guān)數(shù)據(jù)設(shè)問探究1.說明華北地區(qū)最缺水的原因。2.說明新加坡缺水的原因。3.請以我國華北地區(qū)或新加坡為例,談?wù)劸徑馑Y源緊缺的措施。探究流程1.缺水的原因,可以從如下方面思考,一是來量有限,二是存儲量小,三是流失量大,四是污染、浪費(fèi)、利用率低,五是人多缺水更嚴(yán)重。華北地區(qū)缺水的原因:來量總體降水并不十分充足,季風(fēng)強(qiáng)弱的不穩(wěn)定性,降水的季節(jié)和年際變

12、化都比較大;存儲少、流失量大此外地下水位低,下滲嚴(yán)重;春季氣溫回升快,蒸發(fā)量大;污染、浪費(fèi)、利用率低人口素質(zhì)、技術(shù)水平等原因;人多缺水嚴(yán)重人口稠密,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),需水量大。2.新加坡缺水的原因:其來水量大,主要是彈丸之地,存儲條件差,人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),需水量大。3.緩解水資源短缺的措施:一方面“開源”,另一方面“節(jié)流”。答案1.自然原因:降水偏少,降水季節(jié)和年際變化大,河流徑流量小(尤其春季降水少,氣溫回升快,蒸發(fā)量大,冬小麥正值生長需水期,易發(fā)生春旱);海水倒灌,淡水咸化。人為原因:工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),人口稠密,需水量大;大量抽取地下水,地下水位低,下滲嚴(yán)重;水資源浪費(fèi)和水質(zhì)污染嚴(yán)重,利用率低;黃河

13、上游用水量大,影響下游水量。2.新加坡淡水資源嚴(yán)重不足的主要原因在于國土面積小,地勢低平,四周環(huán)海,陸地上儲存淡水(地表水、地下水)的條件差(河流短小);人口密度大,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),生活、生產(chǎn)對淡水需求量大。3.華北地區(qū)為緩解水資源緊缺,可“開源”,增加水資源供給,如實(shí)施南水北調(diào)、海水淡化;或者“節(jié)流”,如節(jié)約用水、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè);提高水資源利用率、治理水污染;提高節(jié)水意識,適當(dāng)提高水價;立法控制地下水開采,加強(qiáng)對水資源監(jiān)控;等。新加坡可以采取的措施:從鄰國(馬來西亞)購買淡水。鄰國(馬來西亞)面積較大,高溫多雨,有較多淡水;兩國之間的海峽狹窄,輸送淡水成本低。海水淡化。新加坡經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),四周環(huán)海,

14、可選適當(dāng)?shù)攸c(diǎn),建海水淡化廠,生產(chǎn)淡水。廢水(污水)回收利用。新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口密度大,生活、生產(chǎn)廢水(污水)產(chǎn)生量大。探究感悟資源短缺問題分析思路1.資源短缺問題的類型、表現(xiàn)和分布首先,需要判斷是資源短缺問題,還是生態(tài)破壞或環(huán)境污染問題。要從題目給出的圖、表、文字等信息中,判斷出資源短缺問題是屬于哪一種類型,是水資源、土地資源短缺,還是礦產(chǎn)資源和能源短缺。與其他環(huán)境問題一樣,每一類資源短缺問題都有不同表現(xiàn)、分布和特征;不同區(qū)域的資源短缺問題,常常具有區(qū)域差異,形成區(qū)域特色,當(dāng)然也常具有相通性。弄清楚資源短缺問題的基本特征,然后建立起與所學(xué)知識之間的聯(lián)系。2.資源短缺問題成因分析(1)資源總量有限:表現(xiàn)為資源來量或儲量小、不易儲存,不可持續(xù)性供給;(2)資源時空分布不均,影響不同地區(qū)、特定時間,人們對資源的使用;(3)資源受損破壞,數(shù)量減少。包括自然與人文原因,導(dǎo)致水污染、水土流失、土地荒漠化等;(4)人口增長,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),需求量大;(5)不合理利用。如浪費(fèi)嚴(yán)重、利用率低等。3.影響可以從經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會三方面進(jìn)行分析評價。資源短缺會制