2022年浙江省嘉興市上海外國語大秀洲外國語學?；瘜W九年級第一學期期中經典模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1三氧化二鋁（Al2O3）Al的化合價是（）A3 B2 C+2 D+32下列化學符號中數字“2”的意義正確的是（ ）A3H2O：3個水分子中共含有2個氫原子BO2-：1個氧離子帶2個單位負電荷C2O：2個氧元素DMgO：氧化鎂的

2、化合價為-2價3下列物質分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶內壓強的明顯減小，使瓶塞難以啟開的是（ ）A木炭B紅磷C蠟燭D硫4豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（）A原子B分子C元素D單質5小明在配置溶液實驗中使用托盤天平稱量14.2g（1g以下用游碼）氯化鈉固體，稱量后發(fā)現砝碼和藥品的位置放反了，同組同學對他的實驗過程做以下分析，你覺得分析正確的是（ ）A氯化鈉固體的實際質量是13.8gB最終配置的溶液中溶質的質量分數偏大C氯化鈉固體可以直接放在天平的托盤上D為了實驗方便，我們可以直接用手去拿砝碼6下列變化屬于化學變化的是A滴水成冰B糯米

3、釀酒C石蠟熔化D酒精揮發(fā)7汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用下圖表示。下列有關說法正確的是A反應中的反應物有3種B反應中NO2和CO的計量數之比為12C反應和中都有單質參加反應D此凈化裝置只能消除NO、CO對空氣的污染8已知石英主要成分二氧化硅(SiO2)，其中硅元素化合價為 ( )A+2 B+3 C+4 D+69某同學書寫的試劑標簽如下圖所示，其中錯誤的是ABCD10下列實驗中，能達到實驗目的是A比較MnO2和Fe2O3的催化效果B收集O2并驗滿C測定空氣中氧氣的含量D制取純凈的水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11閱讀材料，回答問題：材料1臭氧是淡藍色氣

4、體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。材料2復印機在工作時，會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引 起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。材料3臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。（1）請總結臭氧的有關知識：物理性質：_；化學性質：_；用途：_。（2）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質，并說出其利弊：利：_；弊：_ 。（3）從分子角度說明氧氣和臭氧的性質不同的原因：_。三、計

5、算題（本大題共1小題，共5分）12水是一種重要的自然資源,是生活、生產必不可少的物質。如圖所示,實驗是制備蒸餾水的裝置,實驗是電解水的裝置。（1）實驗中石棉網的作用是_。為防止在加熱過程中液體暴沸,可采取的措施是_。（2）實驗中反應的文字表達式為_。試管_中產生的氣體可以使帶火星的木條復燃。（3）當試管b中氣體的體積為10mL時,試管a中氣體的體積為_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13結合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出儀器的名稱：_；_；（2）實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進裝置_。（3）若用B裝置來制取氧氣則發(fā)生反應的符號或文

6、字表達式為_；（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應選用_裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應從_填e或“f”)通入。（5）利用H裝置收集氧氣時證明氧氣已經收集滿的操作是_，（6）某同學發(fā)現他家的菜園中的蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥硝酸銨(NH4NO3)，則：這種氮肥的氮元素的質量分數為_計算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_?14廚房里有很多的化學物質，某同學對廚房的調味品進行了調查研究。食鹽是重要的調味品。缺碘會引起甲狀腺腫大，如圖是廚房中某“加碘鹽”的標簽，下列說法正確的是_。A碘鹽中的“碘”指的是碘原子 B

7、碘鹽中含有鈉原子、氯原子等微粒C碘酸鉀易溶水 D碘酸鉀的化學性質很穩(wěn)定蔗糖也是常用的調味品。對蔗糖的制備及成分進行如下探究。（1）糖汁呈棕黃色，工業(yè)上可加入_（填一種化學物質）對糖汁進行脫色處理。（2）由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要是_（選填“物理”或“化學”）變化。（資料卡片）綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再將葡萄糖轉化為蔗糖。蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點燃（煙灰不能燃燒）。煙灰可能的作用為_。（成份探究）實驗操作實驗現象實驗結論實驗1點燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一干冷燒杯燒杯壁有水霧說明蔗糖中含有_元素。實驗2取下燒杯迅速加入澄清石灰水，振蕩_說明蔗糖中

8、含有碳元素實驗3取少量蔗糖隔絕空氣高溫加熱容器內壁出現水霧，生成黑色固體說明蔗糖中還含有_元素。（計算驗證）已知：化學變化中，分子的種類發(fā)生改變，而原子的種類、個數和質量都不發(fā)生改變?，F稱取34.2g蔗糖，加入少量煙灰點燃，測得生成52.8g CO2和19.8g H2O。則34.2g蔗糖中，碳元素的質量為_g，氫元素的質量為_g。通過綜合計算，可知蔗糖的化學式為_（選填字母）。AC6H5NO2 BC6H12O6 CC12H22 DC12H22O11五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某地每噸化肥的市場價格如下：尿素CO(NH2)21080元，硝酸銨NH4NO3810元。試回答下列問題：(

9、1)計算尿素的相對分子質量為_；(2)計算硝酸銨中氮、氧元素質量比為_；(最簡整數比)(3)計算硝酸銨中氮元素質量分數為_；(4)用6480元購買的硝酸銨與多少錢購買的尿素中含氮量相等？寫出計算過程_16某硫酸銨(化學式為(NH4)2SO4)化肥中含氮20%，該肥料中所含硫酸銨的質量分數為多少？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合三氧化二鋁的化學式進行解答本題?！驹斀狻垦踉仫@2價，設：鋁元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，則有：2x+（2）3=0，則x=+3。故選D。【點睛】掌握利用化合價的原則（化合物中正負

10、化合價代數和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。2、B【解析】A、3H2O中的2表示每個水分子中有2個氫原子，故錯誤；B、O2-中的2表示1個氧離子帶2個單位負電荷，正確；C、2O表示2個氧原子，元素只能講種類不能將個數，故錯誤；D、 MgO中鎂的化合價為+2價氧元素的化合價為-2價，故錯誤。故選B。3、B【解析】試題分析：物質放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶內壓強的明顯減小，使瓶塞難以啟開，是因為瓶內氧氣被消耗而且沒有產生氣體物質，木炭燃燒有二氧化碳氣體產生；蠟燭燃燒有二氧化碳和水蒸氣產生；硫燃燒有二氧化硫產生，紅磷燃燒生成五氧化二磷固體。選B?？?/p>

11、點：木炭、硫、蠟燭、磷在氧氣中燃燒。點評：本題難度中等，注意瓶內氧氣被消耗而且沒有產生氣體物質，否則瓶內氣壓變化不大，瓶塞不會出現難以啟開的現象。4、C【解析】豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵和鋅”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選C。5、A【解析】A、砝碼的質量是14g，游碼的質量是0.2g，氯化鈉固體的實際質量是13.8g，故A正確；B、氯化鈉實際質量是13.8g，最終配置的溶液中溶質的質量分數偏小，故B錯誤；C、稱量固體時不可以直接放在天平的托盤上，故C錯誤；D、稱量時應該用鑷子拿砝碼，不能直接用手，故D錯誤。故選A。6、B【解析】

12、有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化?！驹斀狻緼、滴水成冰只有狀態(tài)變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯誤； B、糯米釀酒有新物質酒精生成，屬于化學變化，故B正確； C、石蠟熔化只有狀態(tài)變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯誤； D、酒精揮發(fā)沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選B。7、B【解析】A. 由題中信息可知，反應是一氧化氮和氧氣生成二氧化氮，反應物有2種，錯誤；B. 化學反應前后原子的種類、個數不變，可得反應的化學方程式為：2NO2+4CO= N2+4CO2；反應中NO2和CO的計量數之比為12，正確；C. 反應的反應物有氧氣，是一種元素組成

13、的單質，反應中反應物為二氧化氮和一氧化碳，都是化合物，錯誤； D. 由題中信息可知，此凈化裝置能消除NO、CO、NO2對空氣的污染，錯誤。故選B。8、C【解析】已知氧元素的化合價為-2價；又因為二氧化硅的化學式為SiO2，則設硅元素的化合價為x，根據化合價的原則（在化合物中正、負化合價的代數和為零），故x+2（-2）=0，故解得x=+4，即二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合價為+4價。故選C。9、B【解析】A、氧化鐵是+3價鐵的氧化物，故化學式為Fe2O3，故正確；B、碳酸鈉中碳酸根顯-2價，鈉元素顯+1價，故化學式為：Na2CO3，故錯誤；C、氯化鈉的化學式為NaCl，正確；D、氫氧化鈣的化

14、學式為：Ca（OH）2，故正確；故選B。10、D【解析】A、過氧化氫溶液的質量分數不同，無法比較兩者的催化效果，故A不正確；B、驗滿時帶火星的木條是在集氣瓶口部，不能伸入集氣瓶內，故B不正確；C、木炭和氧氣反應生成二氧化碳，補充了消耗的氧氣，不能用于空氣成分測定，故C不正確；D、制取純凈的水，要用蒸餾裝置，冷凝管中的水要下進上出，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、臭氧是淡藍色氣體 臭氧的強氧化性 大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，利用臭氧的強氧化性，臭氧可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒 二氧化碳可用于制碳酸飲料 大氣中二氧化碳含量過高會加劇溫

15、室效應 氧氣和臭氧的分子結構不同 【解析】（1）物理性質是不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質，如顏色狀態(tài)等。故物理性質是：臭氧是淡藍色氣體。故答案為：臭氧是淡藍色氣體；化學性質是在化學變化中表現出來的性質，如氧化性、毒性等。故其化學性質是：臭氧的強氧化性。故答案為：臭氧的強氧化性；利用臭氧的強氧化性，臭氧可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒，另外大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境。故答案為：大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，利用臭氧的強氧化性，臭氧可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒；（2）事物都是一分為二的，如二氧化碳，有利的是：可制碳酸飲料，干冰可

16、作致冷劑，可用于滅火等。不利的是：大氣中二氧化碳含量過高會造成溫室效應。故答案為：二氧化碳可用于制碳酸飲料、大氣中二氧化碳含量過高會加劇溫室效應；（3）物質的性質取決于物質的結構，氧氣分子式為O2，臭氧的分子式為O3，二者分子結構不同，所以氧氣和臭氧的性質不同。故答案為：氧氣和臭氧的分子結構不同。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、使燒瓶均勻受熱 在燒瓶中加入沸石 b 20mL 【解析】電解水生成氫氣和氧氣?！驹斀狻浚?）實驗中石棉網的作用是使燒瓶均勻受熱；為防止在加熱過程中液體暴沸,可采取的措施是在燒瓶中加入沸石；（2）實驗中電解水生成氫氣和氧氣,反應的文字表達式為：，水電解時，正極產

17、生氧氣，負極產生氫氣，體積比為1：2，b試管與電源的正極相連，試管b中產生的氣體氧氣可以使帶火星的木條復燃；（3）水電解時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比為1：2，b試管與電源的正極相連，當試管b中氣體的體積為10mL時，試管a中氣體的體積為20mL。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、試管 集氣瓶 試管口要放一團棉花 或過氧化氫水+氧氣 A f 將帶火星的木條放在f導管口，若木條復燃，則氧氣已集滿 35% 35kg 【解析】（1）據圖可知儀器是試管；是集氣瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入

18、導管；試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水回流炸裂試管；（3）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，可用裝置B；反應的符號或文字表達式為：或過氧化氫水+氧氣；（4）實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，因此需要加熱，可選發(fā)生裝置A；若使用裝置H收集氨氣，則氣體應從長管f進入，因為氨氣的密度比空氣?。唬?）若選用H裝置收集氧氣，由于氧氣密度比空氣大，氣體應從e端通入；通入一段時間后，要證明氧氣已經收集滿的操作是：將帶火星的木條放在f導管口，若木條復燃，則氧氣已集滿；（6）這種氮肥的氮元素的質量分數為100%=35%；100kg硝酸銨中含氮元素的質量為：100kg35%

19、=35kg?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、C 活性炭 物理 催化作用 氫 澄清石灰水變渾濁 氧 14.4 2.2 D 【解析】.A、碘鹽中的“碘”中的碘不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關，故選項說法錯誤。B、碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項說法錯誤。C、加碘鹽圖中標簽信息要：防潮，可知碘酸鉀易溶水，故選項說法正確。D、根據加碘鹽圖中標簽信息，勿長時間燉炒、避光、避熱等，可得碘酸鉀的一種化學性質是：受熱易分解或受熱不穩(wěn)定，故選項說法錯誤。故選：C。. （1）由于活性炭具有吸附性，糖汁呈棕黃色，工業(yè)上可加入活性炭對糖汁進行脫色處理；故填：活性炭；（2）由甘蔗制得蔗糖的整個過程中沒有新物質生成，主要是物理變化；故填：物理。二、蔗糖組成探究資料卡片蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點燃（煙灰不能燃燒），說明煙灰加快了反應的速率，可能是作催化劑。故填：催化劑。成份探究實驗1：點燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯壁有水霧，說明生成了水，水中含有氫、氧兩種元素，根據質量守恒定律，反應前后，元素種