2022年廣西南寧市武鳴區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列各組生活中發(fā)生的變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化是（）A酒精燃燒 蠟燭熔化B冰雪融化 工業(yè)制氧C剩飯變餿 高粱釀酒D滴水成冰 鐵鍋生銹2

2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A潔凈的空氣B汽水C冰水混合物D食醋3世界是物質(zhì)的，而物質(zhì)又是不斷運(yùn)動(dòng)變化的下列物質(zhì)變化中屬于化學(xué)變化的是（）A濕法煉銅B氣球充氣過多爆炸C利用太陽能蒸餾海水制取淡水D氧氣液化變成淡藍(lán)色液體4硫酸新霉素的化學(xué)式為C23H18N6O17S,下列說法正確的是A硫酸新霉素中含有65個(gè)原子B硫酸新霉素中氫、硫元素的質(zhì)量比是18:1C硫酸新霉素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D硫酸新霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為682g5密閉容器中有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，則下列說法不正確的是（）物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823A其中X、Z為

3、反應(yīng)物B其中Y和Q為生成物C反應(yīng)后X的質(zhì)量為0D反應(yīng)后生成Y、Q的質(zhì)量比為6某同學(xué)在家做“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)，對(duì)其做法的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是()A將粗鹽放入玻璃杯中加水溶解粒子在不斷運(yùn)動(dòng)B溶解時(shí)用筷子攪拌加快溶解速度C用自制凈水器過濾粗鹽水可將粗鹽水變?yōu)榧儍粑顳實(shí)驗(yàn)時(shí)不用一次性塑料杯或紙杯保護(hù)環(huán)境要從身邊小事做起7據(jù)報(bào)道，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下，有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是()。A該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)B反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物C得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2OD可用于減少溫室氣體的排放8下列有關(guān)物

4、質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（）A氧氣用于金屬切割B液氮用于制冷凍機(jī)C稀有氣體做電光源D氮?dú)庥糜卺t(yī)療急救9如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖，其中和表示兩種原子，甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說法正確的是（ ）A如果代表氧原子，代表氫原子，該圖可表示電解水的過程B該反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變C甲中所有物質(zhì)都是化合物D該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)10 “綠水青山就是金山銀山”。下列措施違背此理念的是()A城市推廣使用氫燃料電池公交車B及時(shí)處理農(nóng)作物秸稈，就地焚燒C建筑工地安裝降塵裝置D家庭生活中，提倡垃圾分類回收二、填空題（本大題共1小題，共4分）11隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、研究方法的創(chuàng)新和對(duì)事物認(rèn)識(shí)的完善，人們對(duì)

5、物質(zhì)及其變化的認(rèn)識(shí)逐漸由現(xiàn)象深入到實(shí)質(zhì)。（1）在“化學(xué)變化前后，物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生變化”的探究中，英國(guó)化學(xué)家波義耳于1673年、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫于1777年分別做了圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）并分析得出結(jié)論。 實(shí)驗(yàn)中，Hg與O2反應(yīng)生成了HgO，化學(xué)方程式為_； 波義耳和拉瓦錫從實(shí)驗(yàn)得出不同結(jié)論的根本原因是_； HgO繼續(xù)加強(qiáng)熱會(huì)分解為Hg和O2拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，在玻璃鐘罩內(nèi)能看到的現(xiàn)象是_。（2）在實(shí)驗(yàn)探究中，傳感器被越來越廣泛地使用。圖甲裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量，傳感器能將集氣瓶?jī)?nèi)氣壓精確地記錄并保存下來；圖乙、丙是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的“壓強(qiáng)一時(shí)間”關(guān)系圖（裝

6、置氣密性良好），p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?，p和p分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓。 乙中反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的原因是_。 能否用木炭燃燒直接測(cè)定空氣中的氧氣含量？判斷并說明理由_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問題：（1）儀器 a、b 的名稱：a_，b_；（2）若用裝置 A 制取氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_；若要收集到純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選_（填序號(hào)）；若用此方法收集到的氧氣不純，可能的原因是_（答一點(diǎn)即可）；（3）G是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)寫出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_，用該裝置制取二氧

7、化碳的符號(hào)表達(dá)式為_， 若用F裝置測(cè)CO2氣體的體積，需做的改動(dòng)是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）儀器X的名稱是_；加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為_（填字母代號(hào)）。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是_？（3）實(shí)驗(yàn)室可選擇E裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是_，B和C裝置均可制取二氧化碳，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是_？（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣，請(qǐng)將方框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。（5）現(xiàn)稱取6

8、g石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為103.8g（氣體的溶解忽略不計(jì)）。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_。14實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a _， b _。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 _。 （3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是_（填寫字母）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。（4） 用排水法收集氧氣時(shí)，依次觀察到的現(xiàn)象是_（用字母a、b、c對(duì)下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)?/p>

9、的原因可能是_（寫一點(diǎn)即可）（5）某學(xué)生做鐵絲在純氧中燃燒實(shí)驗(yàn)如圖所示：點(diǎn)燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對(duì)上述操作，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議_改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是_（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得_mol氧氣？（提示：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算寫出計(jì)算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青嵩素（化學(xué)式為C15H22O5），榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，請(qǐng)計(jì)算：（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_。（2）青蒿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為_。（3）青蒿素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（4）28.2

10、g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為_。16在某公共場(chǎng)所，有如圖廣告問：（1）硝酸銨（NH4NO3）中氮、氫、氧元素質(zhì)量比是_，硝酸銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_；該廣告“*化肥”中氮元素含量是_，這一則廣告是_的。（選填“真”或“假”） （2）100kg硝酸銨（NH4NO3）中含氮元素多少千克？_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、酒精燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；蠟燭熔化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、冰雪融化和工業(yè)制氧過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、剩飯變餿和高粱釀酒過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D、滴水成冰過程

11、中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2、C【解析】A、潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物；B、汽水中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物；C、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物；D、食醋含有水和醋酸，屬于混合物。故選：C。3、A【解析】A、濕法煉銅有新物質(zhì)銅生成，屬于化學(xué)變化，故正確；B、氣球充氣過多爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；C、利用太陽能蒸發(fā)海水制取淡水，是分離水的過程，變化過程中無新物質(zhì)生成為物理變化

12、，故錯(cuò)誤；D、氧氣液化變成淡藍(lán)色液體過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、C【解析】A、一個(gè)硫酸新霉素分子中含有65個(gè)原子，不符合題意；B、硫酸新霉素中氫、硫元素的原子個(gè)數(shù)比是18:1，不符合題意；C、硫酸新霉素中各元素的質(zhì)量比為1223:118:146:1617:32，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，符合題意；D、硫酸新霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為682，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】相對(duì)質(zhì)量的單位是：“1”，常省略。5、D【解析】Y反應(yīng)后質(zhì)量增加了，屬于生成物，且生成了：24g-2g=22g；Z的質(zhì)量減少了，屬于反應(yīng)

13、物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量是：40g-8g=32g；Q的質(zhì)量增加了，屬于生成物，且生成了：23g-5g=18g；由于生成物質(zhì)量總和是：22g+18g=40g，而反應(yīng)物質(zhì)量為32g，所以X是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量為：40g-32g=8g；所以X反應(yīng)后的質(zhì)量是0?！驹斀狻緼、由分析可知，反應(yīng)物是X和Z，生成物是Y和Q，故說法正確；B、由分析可知，反應(yīng)物是X和Z，生成物是Y和Q，故說法正確；C、由分析可知，X反應(yīng)后的質(zhì)量是0，故說法正確；D、由分析可知，反應(yīng)后生成Y、Q的質(zhì)量比為22:18，故說法錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】A、將粗鹽放入水中溶解，是構(gòu)成粗鹽的粒子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，

14、故A正確；B、 溶解時(shí)用筷子攪拌，能加快溶解的速率，故B正確；C、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾粗鹽水只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，不能將混合物變?yōu)榧儍粑铮蔆錯(cuò)誤；D、如果在實(shí)驗(yàn)時(shí)使用一次性塑料杯或紙杯，會(huì)造成白色污染、浪費(fèi)資源，實(shí)驗(yàn)時(shí)不用一次性塑料杯或紙杯，符合環(huán)保低碳的理念，故D正確。故選C。7、D【解析】A、由圖可知，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、二氧化碳由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，屬于氧化物，生成物由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；C、由圖可知，得到的燃料化學(xué)式是：H2CO2，不符合題意；D、該反應(yīng)

15、可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，可用于減少溫室氣體的排放，符合題意。故選D。8、D【解析】A、氧氣能夠支持燃燒，可以用于金屬切割，故正確；B、因?yàn)橐汉た梢杂糜诔蜏乩鋮s，故可以用液氦制冷凍機(jī)，故正確；C、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光，用于電光源，故正確；D、氮?dú)獠荒芄┙o呼吸，不用于醫(yī)療急救，氧氣用于醫(yī)療急救，故不正確。故選D。9、D【解析】A、由微觀示意圖可知，如果代表氧原子，代表氫原子，該圖可表示電解水的過程不能表示電解水的實(shí)驗(yàn)，故錯(cuò)誤；B、任何反應(yīng)前后，原子的種類、個(gè)數(shù)不變，故錯(cuò)誤；C、由圖可知，甲物質(zhì)中有兩種物質(zhì)，一種是單質(zhì)，一種是化合物，故錯(cuò)誤；D、根據(jù)反應(yīng)前后的物質(zhì)分析，

16、發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，故是分解反應(yīng)，故正確。故選D。10、B【解析】A、氫能清潔無污染，使用氫燃料電池公交車可以減少環(huán)境污染，故選項(xiàng)理念正確；B、就地焚燒農(nóng)作物秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，會(huì)嚴(yán)重污染空氣，故選項(xiàng)理念錯(cuò)誤；C、建筑工地及路面及時(shí)灑水除塵，能減少空氣污染，故選項(xiàng)理念正確；D、垃圾分類回收可以促進(jìn)能源的再利用，從而減少污染，故選項(xiàng)理念正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2Hg+O22HgO 反應(yīng)容器敞開與密閉的差異 液面先下降后上升 物質(zhì)燃燒放出大量的熱，氣體體積受熱膨脹 否，碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，雖然都消耗了氧氣，但又生成了氣體，裝置內(nèi)氣體

17、壓強(qiáng)保持不變 【解析】（1） Hg與O2在加熱的條件下反應(yīng)生成了HgO；故填：2Hg+O22HgO； 拉瓦錫是在密閉容器內(nèi)實(shí)驗(yàn)，金屬燃燒后質(zhì)量的增加來自瓶?jī)?nèi)空氣中氧氣的減少，因此反應(yīng)后質(zhì)量不變；波義爾是在敞口容器中實(shí)驗(yàn)，金屬燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣后，瓶外的空氣不斷補(bǔ)充流入瓶?jī)?nèi)，因此反應(yīng)后容器內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量增加了；故填：反應(yīng)容器敞開與密閉的差異； 汞加熱時(shí)與裝置內(nèi)的氧氣反應(yīng)造成裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小，玻璃鐘罩內(nèi)液面下降；隨著HgO繼續(xù)加強(qiáng)熱會(huì)分解為Hg和O2，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，玻璃鐘罩內(nèi)的液面又會(huì)上升；故填：液面先下降后上升；（2） 反應(yīng)開始時(shí)，物質(zhì)燃燒放出大量的熱，氣體體積受熱膨脹，所以集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的

18、，是由物質(zhì)燃燒放熱造成的，故填：物質(zhì)燃燒放出大量的熱，氣體體積受熱膨脹； 由于碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，雖然都消耗了氧氣，但又生成了氣體，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變，無法測(cè)定。故填：否，碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，雖然都消耗了氧氣，但又生成了氣體，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變?！军c(diǎn)睛】密閉容器中，溫度升高壓強(qiáng)變大；氣體減少壓強(qiáng)變小。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、水槽 長(zhǎng)頸漏斗 C 導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集（答一點(diǎn)即可） 能控制反應(yīng)的速率 在水面加一層植物油 【解析】（1）根據(jù)圖示，儀器a的名稱是：水槽；儀器b的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗；（2）裝置A是固體加熱制取氧氣的反應(yīng)，且試管口有棉花，則是高錳

19、酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；要收集到純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選用排水法收集，故選C；因?yàn)檠b置中原來存在空氣，所以若用此方法收集到的氧氣不純，可能的原因是：導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集（答一點(diǎn)即可）；（3）G是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，還有的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的速率；因?yàn)樽⑸淦骺梢钥刂葡←}酸加入的量和滴加速率，用該裝置制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為：；用F裝置測(cè)量CO2氣體的體積，需做的改動(dòng)是在水面加一層植物油，因?yàn)槎趸寄苋苡谒嫔系挠涂梢苑乐苟趸既苡谒?。四、?jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、長(zhǎng)頸漏斗 AD 防止水倒吸，使試管

20、炸裂 用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿 可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行，節(jié)約藥品 5g 【解析】根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)及裝置優(yōu)缺點(diǎn)分析進(jìn)行解答?！驹斀狻浚?）由圖示信息可知儀器X的名稱是長(zhǎng)頸漏斗，因?yàn)槁然@和熟石灰的固體混合物加熱型，故發(fā)生裝置選A，又因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，密度小于空氣，則只能選擇D裝置進(jìn)行收集，故制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AD。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，A固體混合物加熱型，且沒有試管口沒有加棉花，故應(yīng)該為氯酸鉀制氧氣，故其反應(yīng)方程式為：；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)熄滅酒精燈試管內(nèi)溫度下降，氣體壓強(qiáng)減小，容易形成倒吸現(xiàn)象，故實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，其

21、原因是防止水倒吸，使試管炸裂。（3）二氧化碳不支持燃燒，故實(shí)驗(yàn)室選擇E裝置收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿；C裝置利用了啟普發(fā)生器原理，可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行，從而節(jié)約藥品，故與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是：可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行，節(jié)約藥品。（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣其裝置圖為：。（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變可知二氧化碳質(zhì)量為100g+6g-103.8g=2.2g。設(shè)參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x。 ，x=5g。故樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為5g?！军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)制取氣體發(fā)生裝置及收集裝置的選擇的掌握情況，也是中考中的必考題型之一。學(xué)生應(yīng)該要

22、非常清楚的知識(shí)發(fā)生裝置及收集裝置選擇的依據(jù)及不同裝置的相比較時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)。14、錐形瓶 試管 檢查裝置的氣密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集） 待火柴將要燃盡時(shí)連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部 3Fe+2O2Fe3O4 0.2（詳見解析） 【解析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；（2）根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析；（4）根據(jù)用排水法收集氧氣時(shí)，先將集氣瓶裝滿水，所以集氣瓶中的水逐漸減小，用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁牵杭瘹馄繘]裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）進(jìn)行分析；（5）根據(jù)鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析；（6）根據(jù)化學(xué)方程式和題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻浚?）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是錐形瓶，b是試管；（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，為防止裝置漏氣，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以用氯酸鉀