2022年福建省泉州市泉港區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，涉及的化學(xué)反應(yīng)都是目前已學(xué)的。D、E為常見的氧化物，它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（省略反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、

2、生成物）。下列說法錯誤的是（）A若為分解反應(yīng)，則生成物只有D、E兩種B若是分解反應(yīng)，則A、B一定具有相同原子團(tuán)C若都是同種基本反應(yīng)類型，則A、C是不同顏色的固體D若中只一個屬于分解反應(yīng)，則這兩個化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，各元素化合價也不改變2對于下列事實的微觀解釋錯誤的是（）A變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來-分子的種類變多B一滴水中約有1.671021個水分子-分子的質(zhì)量和體積都很小C切開成熟的菠蘿蜜能聞到濃濃的香味-分子在不斷地運動D6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶-分子間的間隔變小3下列說法正確的是A將燃燒的木條伸入某氣體中，木條熄滅，說明該氣體是二氧化碳B將帶火星的木條伸入集氣瓶

3、中，木條不復(fù)燃，說明集氣瓶中不含有氧氣C將某氣體通入紫色石蕊試液中，紫色液體變紅，說明該氣體是二氧化碳D在水樣中加入肥皂水并攪拌，產(chǎn)生較少泡沫、較多白色垢狀物的是硬水42017年5月9日，中國科學(xué)院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法錯誤的是（）A相對原子質(zhì)量為288B核內(nèi)有115個質(zhì)子C元素符號是 MCD該元素為金屬元素5某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）Ac代表氧氣Bt2時刻，O2開始產(chǎn)生Ct1時刻，K

4、MnO4開始分解D起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變6為保證青少年和兒童的健康成長，每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子目前市售的“蒸餾水”、“純凈水”因不含有鈣、鎂離子，不宜長期、大量飲用為保證青少年兒童的健康成長，這些飲用水應(yīng)添加一些化學(xué)物質(zhì)這些微量添加物應(yīng)該是（）A精鹽B漂白粉C鈣和鎂的碳酸氫鹽D膽礬7DHA（C22H32O2）是一種不飽和脂肪酸，俗稱“腦黃金”，具有增強(qiáng)記憶與思維能力、提高智力等作用。下列關(guān)于DHA的說法不正確的是ADHA是由多原子分子構(gòu)成的化合物BDHA分子中含有56個原子CDHA分子由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成DDHA中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:18下列關(guān)于實驗現(xiàn)象

5、的描述中，不正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒發(fā)出大量的白煙B木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wC鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧9下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A氧氣O2 B二氧化硫SO2 C氧化鐵FeO D氯化鈉NaCl10下列各組稀溶液中，不用其他任何試劑就能鑒別出來的是（ ）ANa2CO3、HCl、H2SO4、Na2SO4BNa2SO4、NaOH、CuSO4、NaClCHCl、AgNO3、HNO3、NaClDFeCl3、NaOH、HCl、NaCl二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學(xué)是在分子、原子層面上研究

6、物質(zhì)的變化，化學(xué)學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該建立起宏觀與微觀的聯(lián)系。根據(jù)如下圖所示的微觀示意圖回答問題。（1）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_。（2）如圖所示的三幅圖中表示純凈物的是_（填序）（3）如果用圖表示氫氣燃燒的微觀變化過程，三幅圖的先后循序為_（填序號）（4）如果將如圖所示的微觀示意圖循序進(jìn)行調(diào)整，還可以表示的化學(xué)反應(yīng)的方程式為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12淮安市區(qū)至淮安區(qū)的輕軌正在緊張建設(shè)中，建設(shè)輕軌用到大量的金屬材料。下圖是高爐煉鐵和煉鐵原理的相關(guān)實驗。（1）如圖1，列車用了大量鋁合金材料，鋁制品抗腐蝕性能很好，原因是_。（2）圖2是高爐煉鐵的示意圖，高爐煉鐵需要的原料有鐵礦石、

7、焦炭、石灰石和空氣，其中焦炭的作用是燃燒產(chǎn)生熱量維持爐溫和_。（3）某同學(xué)用圖3裝置，一氧化碳還原氧化鐵的實驗。在完成氣密性檢查后加入藥品。給氧化鐵加熱前要先向裝置中通一會兒一氧化碳，目的是_，實驗過程中玻璃管A中的實驗現(xiàn)象為_，化學(xué)方程式為_。（4）有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認(rèn)為是否需要并說明理由_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）根據(jù)如圖回答問題。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_。紅磷燃燒時的現(xiàn)象是_，冷卻到室溫打開止水夾后，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_。冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是_。實驗結(jié)論：_（2）用四硫化鈉(Na

8、2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O 8S+4NaOH（氫氧化鈉）。小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉。（實驗過程）取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到_，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2h1=_。14實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請回答:(1)二氧化錳

9、作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的_都沒有發(fā)生變化；(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_g。(3)參加反應(yīng)過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_?五、探究題（本大題共2小題，共13分）15計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量要求寫出計算過程：，_，_，_，_，_16酒精 （C2H5OH）是一種比較清潔的燃料，可通過釀造的方法大量生成，屬于可再生能源，回答下列問題：（1）一個酒精分子中_個原子；（2）酒精分子中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為_；（3）酒精的相對分子質(zhì)量是 _；（4）酒精中碳、氧元素質(zhì)量比_；（5）列式計算酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（保留一位小數(shù)）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】由題意

10、，根據(jù)圖中物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且D、E是氧化物，B與D、E之間存在相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系，推測D、E分別是二氧化碳和水，B是碳酸，A、C生成二氧化碳和水的反應(yīng)可以是碳酸鹽、碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）與稀鹽酸反應(yīng)，或者是碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）受熱分解生成，則有：A、若為分解反應(yīng)，且D、E又能轉(zhuǎn)化為B，則D、E分別是二氧化碳和水，B是碳酸，則生成物只有D、E兩種，A選項正確，不符合題意；B、若是分解反應(yīng)，則A、B一定具有相同原子團(tuán)，該原子團(tuán)為碳酸氫根，碳酸中有碳酸氫根，碳酸的酸式鹽也有碳酸氫根，B選項正確，不符合題意；C、若都是同種基本反應(yīng)類型，則A、C都是碳酸的酸式鹽，是相同顏色

11、的固體，均為白色，C選項錯誤，符合題意；D、若中只一個屬于分解反應(yīng)，兩個反應(yīng)中一個是碳酸鹽、碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）與稀鹽酸反應(yīng)，另一個反應(yīng)是碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）受熱分解，則這兩個化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，各元素化合價也不改變，D選項正確，不符合題意。故選C。2、A【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，故選項解釋錯誤。 B、一滴水中約有1

12、.671021個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很小，故選項解釋正確。 C、切開成熟的菠蘿蜜能聞到濃濃的香味，是因為分子是在不斷地運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到濃濃的香味，故選項解釋正確。 D、6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確。 故選：A?！军c睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。3、D【解析】A、將燃燒的木條伸入某氣體中，木條熄滅，說明氣體不能燃燒、不能支持燃燒，該氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮氣等氣體，故A錯誤；B、將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復(fù)燃，不能說明集氣瓶中不含有氧

13、氣，如帶火星的木條在含有氧氣的空氣中不能復(fù)燃，故B錯誤；C、將某氣體通入紫色石蕊試液中，紫色液體變紅，不能說明該氣體是二氧化碳，也可能是氯化氫、二氧化硫等氣體，故C錯誤；D、在水樣中加入肥皂水并攪拌，產(chǎn)生較少泡沫、較多的白色垢狀物的是硬水，故D正確。故選D。4、C【解析】A.相對原子質(zhì)量為288，故A正確；B. 核內(nèi)有115個質(zhì)子，原子序數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故B正確；C. 元素符號是 Mc,應(yīng)是前大后小，故C錯誤；. 該元素為金屬元素，故D正確。點睛原子序數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。元素符號若是兩個字母應(yīng)是前大后小。5、C【解析】根據(jù)高錳酸鉀加熱生成二氧化錳可以做催化劑，同時生成氧氣；氯酸鉀在二氧化錳做催

14、化劑和加熱的條件下生成氧氣判斷圖中a：氯酸鉀，b：高錳酸鉀，c：氯化鉀；t1時刻，KMnO4開始分解產(chǎn)生氧氣；起催化作用物質(zhì)是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳，隨著加熱反應(yīng)進(jìn)行其質(zhì)量先增大，直至高錳酸鉀完全分解后，二氧化錳質(zhì)量保持不變。故選C。6、C【解析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，添加的物質(zhì)應(yīng)該不對人體產(chǎn)生危害【詳解】每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子。A、精鹽氯化鈉不含有鈣鎂離子，錯誤；B、漂白粉不能用于飲用，錯誤；C、鈣和鎂的碳酸氫鹽可以飲用，正確；D、膽礬中的硫酸銅屬于重金屬鹽，不能飲用，錯誤；故選：C。【點睛】掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵7、B【解析】A、DHA化學(xué)式為C

15、22H32O2可知，是由多原子分子構(gòu)成的化合物，選項正確；B、一個DHA分子中含有56個原子，選項錯誤；C、由化學(xué)式可知，DHA分子由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成，選項正確；D、DHA中氫、氧元素的質(zhì)量比=132：162=1：1，選項正確。故選B。8、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確。B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項說法正確。D、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，故選項說法正確。故選：B。【點睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可

16、正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。9、C【解析】氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，故氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3 。故選C。10、D【解析】不用其他試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別?！驹斀狻匡@黃色的是氯化鐵溶液，然后把氯化鐵加入剩余三個溶液中，生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液，然后把剩余的兩個溶液再加入沉淀中，能使沉淀溶解的是鹽酸，最后一個便是氯化鈉溶液了，故選D。二、填空

17、題（本大題共1小題，共4分）11、氧分子（或氧氣分子、O2） c bac 2H2O2H2+ O2 【解析】（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子；（2）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，圖c物質(zhì)是由同種的分子構(gòu)成的，屬于純凈物；故填c。（3）由化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合可知，氫氣燃燒的微觀變化過程的圖示順序是：bac；（4）由于水通電分解生成了氫氣和氧氣，若將如圖所示的微觀示意圖順序進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整為cab可表示水通電分解的反應(yīng)，故還可以表示的化學(xué)反應(yīng)的方程式為：。【點睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)

18、構(gòu)成，是解答本題的基本方法。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，表面形成一層致密的氧化膜，它能阻止里面的鋁進(jìn)一步被氧化。 生成一氧化碳 排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸 紅棕色固體變成黑色 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 不需要，未反應(yīng)的CO進(jìn)入C裝置不會逸散到空氣中 【解析】（1）根據(jù)在常溫下鋁與空氣氧氣反應(yīng)及氧化物的性質(zhì)來解答即可；（2）根據(jù)高爐煉鐵的原料及各原料的作用分析即可；（3）根據(jù)不純的可燃性氣體在加熱時可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析解答；根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵得到鐵和二氧化碳的原理進(jìn)行分析；（4）根據(jù)C裝置特點分析?！驹斀狻浚?）因為在常溫下，鋁在空氣中

19、與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化；故填：鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，表面形成一層致密的氧化膜，它能阻止里面的鋁進(jìn)一步被氧化；（2）煉鐵時要用到焦炭，它有兩個作用。煉鐵時需要高溫，焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，同時放出大量熱，可供給煉鐵使用；煉鐵時還需一氧化碳作還原劑，二氧化碳與過量焦炭反應(yīng)可以生成一氧化碳；故填：生成一氧化碳；（3）一氧化碳具有可燃性，不純的一氧化碳在加熱時可能發(fā)生爆炸，為確保實驗安全，實驗前先通一氧化碳；實驗過程中A中觀察到的實驗現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變黑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；故填：排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸

20、；紅棕色固體變成黑色；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）由裝置的特點可知，未反應(yīng)的CO進(jìn)入C裝置不會逸散到空氣中，不需要添加尾氣處理裝置。故填：不需要，未反應(yīng)的CO進(jìn)入C裝置不會逸散到空氣中?！军c睛】掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、 一氧化碳還原氧化鐵、 鐵的冶煉、 書寫化學(xué)方程式等是正確解答本題的關(guān)鍵。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、紅磷氧氣五氧化二磷 劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱 進(jìn)入集氣瓶 紅磷燃燒消耗氧氣，恢復(fù)到室溫集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，水倒吸入集氣瓶 氧氣約占空氣體積的五分之一 試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變 h2h1= 79:100（或4:5） 【解析】（1）根

21、據(jù)用紅磷測定空氣中氧氣含量的原理進(jìn)行分析。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，集氣瓶中的氧氣消耗后，導(dǎo)致氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積；（2）根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一（或21%）進(jìn)行分析解答；【詳解】（1）紅磷有空氣中燃燒生成五氧化二磷，紅磷燃燒的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；紅磷燃燒時的現(xiàn)象是劇烈燃燒、黃色火焰、產(chǎn)生大量白煙、放熱；冷卻到室溫打開止水夾后，由于氧氣被消耗，瓶內(nèi)氣壓減小，能夠觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶；冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗氧氣，恢復(fù)到室溫時，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，水倒吸入集氣瓶；實驗結(jié)論：，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，說明空氣中氧氣的含量約為五分之一；（2）將該試管插入水中（如圖2所示），拔下橡膠塞，由于試管中的氧氣被消耗，導(dǎo)致試管中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，試管中的液面上升，至液面高度不再改變時，塞