2022年黑龍江省五常市山林一中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列典故中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）A司馬光砸缸B匡衡鑿壁借光C周幽王烽火戲諸侯D景皓寧可玉碎不能瓦全2下列是生活中發(fā)生的變化，其中屬于化學(xué)變化的是（）A木材制成桌椅B植物光合作用C燈泡發(fā)光D水果榨汁3下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是：A用肥皂水鑒別硬水和軟水B用看顏色的方法鑒別四氧化三鐵和氧化銅

2、C用聞氣味的方法鑒別酒精和白醋D用燃燒的木條鑒別二氧化碳和空氣4下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 ( ) A用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣B加熱一定量的高錳酸鉀固體C紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒D將水通電，電解一段時(shí)間5下列歸納和總結(jié)不完全正確的一組是A 化學(xué)之最B 化學(xué)與生活地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素人體中含量最多的物質(zhì)是水氧氣可用于煉鋼明礬可用于凈水C 物質(zhì)的性質(zhì)與用途D 對(duì)物質(zhì)鑒別的認(rèn)識(shí)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定-食品防腐氫氣具有可燃性-作燃料鑒別硬水和軟水-用肥皂水區(qū)分氮?dú)夂投趸?用燃著的木條AABBCCDD6建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，下列說法錯(cuò)誤

3、的是（）A干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊試液的水變紅色，主要是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同B把少量干冰放入氣球后，扎緊口部，觀察到氣球慢慢脹大，主要是因?yàn)榉肿芋w積變大C10mL水和10mL水混合后體積等于20mL是因?yàn)橥N分子之間的空隙大小相等D救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，主要是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)7下圖所示是某物質(zhì)的分子模型示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子。下列敘述正確的是A此物質(zhì)由4個(gè)原子構(gòu)成B此物質(zhì)中含氧分子C此物質(zhì)中氫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比是1:1D此物質(zhì)的化學(xué)式為HO8下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B熱脹冷縮溫度高時(shí)，分子變大;溫度

4、低時(shí)，分子變小C高溫條件下水分解生成氫氣和氧氣分子拆分成原子，原子重新組合成新分子D液氧和氧氣都能助燃同種分子化學(xué)性質(zhì)相同9下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是AZn2+：一個(gè)鋅離子帶2個(gè)單位正電荷BSO2:二氧化硫中含有兩個(gè)氧原子C2H:2個(gè)氫元素D :氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)10下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A取用液體B點(diǎn)燃酒精燈C振蕩試管D塞緊橡皮塞二、填空題（本大題共1小題，共4分）11請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式（1）有水參加的分解反應(yīng)_（2）一種物質(zhì)與氧氣反應(yīng)放出耀眼的白光，可做照明彈_（3）在空氣中不能燃燒，在純氧中卻劇烈燃燒，火星四射，并生成黑色固體物質(zhì)_（4）有水生成的分解反應(yīng)

5、_三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，回答下列問題。 (1)分解過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為_，發(fā)生裝置應(yīng)選(填字母)_，裝置C收集氧氣是利用氧氣_的性質(zhì)，若收集的氧氣不純，可能的原因是_。(2)用裝置A制氧氣的藥品是_，試管口處放一團(tuán)棉花的原因是_，試管囗略向下傾斜的原因是_，用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13燃燒是人類最早有意識(shí)利用的化學(xué)反應(yīng)，火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步。（1）天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示：下列說法正確的有_。A參加反應(yīng)的CH4和O2的質(zhì)量比為1:2B反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變C

6、該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)上述四種物質(zhì)中屬于化合物的是_（填化學(xué)式）。（2）實(shí)驗(yàn)室中常用燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知：在空氣中，當(dāng)溫度超過40，白磷會(huì)燃燒，溫度超過240時(shí)，紅磷才會(huì)燃燒，它們均和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蒸餾水的作用是_（寫一種即可）；用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷，引燃紅磷。紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_。待紅磷燃燒結(jié)束后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用高能激光筆照射燃燒匙中白磷，白磷又被點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)中氧氣含量傳感器測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中_點(diǎn)時(shí)（填A(yù)、B、C、D、E）紅磷開始燃燒；AB段氧氣濃度變化的主要原因是_。用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧

7、氣含量的原因是_。查閱資料可知，驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨，利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化，生成紅棕色的鐵銹，可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖），一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是_。14在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究：圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法過程是：第1步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記第2步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊第3步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/1請(qǐng)回答下列問題：第2步紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象_ ，

8、化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式_實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_A、集氣瓶底部的水占了一部分體積 B、紅磷過少C、紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾小博同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），小博在正式開始實(shí)驗(yàn)前，夾緊彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處，然后松開活塞，觀察到活塞返回至20mL刻度處該操作的主要目的是_ ，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_（提出問題）氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略） 實(shí)驗(yàn)序號(hào)氯酸鉀質(zhì)量其他

9、物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù) 1.2g/ 1.2gCuO 0.1g 1.2gMnO2 0.1g上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè) 量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是_ 若實(shí)驗(yàn)比實(shí)驗(yàn)的“待測(cè)數(shù)據(jù)”_ （填“大”或“小”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解將實(shí)驗(yàn)反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥，再次精確稱量得到0.1g黑色粉末，這樣做的目的是_，小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑，但小淳同學(xué)對(duì)此提出了異議，小淳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中，加熱，伸入帶火星木條，發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃小淳同學(xué)這樣做目的是_ ，（預(yù)期結(jié)論）氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑（評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)）你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)對(duì)比的目

10、的是_； 寫出實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的表達(dá)式_小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后，改進(jìn)了書本上 探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)小晴同學(xué)找來廢棄的醫(yī)療用品-微型Y 形管，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究_ ，實(shí)驗(yàn)過程中能看到的現(xiàn)象是_ ，小晴同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)_利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn)：用氣卿（能不斷鼓入空氣的裝置）不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到_ 火焰寫出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：_該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于_ 你推斷燒杯中的氫

11、氧化鈉溶液的作用是_ 五、探究題（本大題共2小題，共13分）15已知某原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24，核外有12個(gè)電子，作為原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳12原子質(zhì)量為1.9931026kg求該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和原子的質(zhì)量_、_、_(要有過程)。16鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求。下圖分別為補(bǔ)鈣劑說明書的一部分。請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:（1）碳酸鈣(化學(xué)式CaCO3) 中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_（2）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為多少mg?_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、司馬光砸缸的過程中只是缸的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成

12、，屬于物理變化；B、匡衡鑿壁借光的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、周幽王烽火戲諸侯的過程中木材燃燒生成了二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化；D、玉碎不能瓦全的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2、B【解析】A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。木材制成桌椅過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B、植物光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意；C、燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符

13、合題意；D、水果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。3、B【解析】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，取等量的水，加入等量的肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)正確；B、四氧化三鐵和氧化銅都是黑色固體，觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酒精有特殊的芳香醇味，白醋有刺激性氣味，用聞氣味的方法鑒別酒精和白醋，故選項(xiàng)正確；D、二氧化碳不具有助燃性，燃著的木條在二氧化碳熄滅，在空氣中正常燃燒，現(xiàn)象不同，可以鑒別

14、，故選項(xiàng)正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。4、A【解析】A、等質(zhì)量等濃度的雙氧水分解后，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成的氧氣的質(zhì)量是相等的，故A不正確；B、加熱一定量的高錳酸鉀固體，高錳酸鉀質(zhì)量減少，錳元素的質(zhì)量不變，錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，反應(yīng)完全，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故B正確；C、紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒，氧氣的質(zhì)量減少，集氣瓶中氣體的質(zhì)量減少，反應(yīng)完全，質(zhì)量不變，故C正確；D、將水通電，生成氫氣和氧氣，電解一段時(shí)間，反應(yīng)完全，生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1，故D正確。故選A。5、D【解析】A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁

15、元素，正確；人體中含量最多的物質(zhì)是水，正確；B、氧氣支持燃燒，可用于煉鋼，正確；明礬溶于水形成的膠狀物能吸附水中懸浮的雜質(zhì)，可用于凈水，正確；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可用于食品防腐，正確；氫氣具有可燃性可用作燃料，正確；D、鑒別硬水和軟水可用肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，正確；區(qū)分氮?dú)夂投趸疾荒苡萌贾哪緱l，因?yàn)榈獨(dú)夂投趸级紩?huì)使燃著的木條熄滅，不能鑒別，錯(cuò)誤；故選：D。6、B【解析】A、干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊試液的水變紅色，主要是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同，A選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、把少量干冰放入氣球后，扎緊口部，觀察到氣球慢慢脹大，主要是因?yàn)榉肿又g的間隔變大，B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合

16、題意；C、10mL水和10mL水混合后體積等于20mL是因?yàn)橥N分子之間的空隙大小相等，C選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，主要是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)，D選項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選B。7、C【解析】先根據(jù)模型圖寫出化學(xué)式，然后根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算或判斷由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物中各元素的質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量和的比。A、該該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子，共4個(gè)原子，錯(cuò)誤；B、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子，共4個(gè)原子，錯(cuò)誤；C、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子，所以物質(zhì)中氫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比是

17、1:1，正確；D、由分子結(jié)構(gòu)示意圖圖可知此物質(zhì)的分子符號(hào)為H2O2，錯(cuò)誤；故選C。點(diǎn)睛：根據(jù)分子的模型圖確定其化學(xué)式，根據(jù)化學(xué)式可求出元素質(zhì)量比，一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)等是解題的關(guān)鍵。8、B【解析】A、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確。B、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是分子大?。╇S溫度的變化而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、水生成H2和O2，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確。D、液氧和氧氣都能助燃

18、，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。故選：B。9、A【解析】A、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，Zn2+中的“2”表示一個(gè)鋅離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)說法正確。B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，SO2中的“2”表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2H中的“2”表示氫原子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A。10、B【解析】A、取用液體藥品

19、，瓶塞應(yīng)該倒置在桌面上。故A操作錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)該用火柴、帶火星的小木條點(diǎn)燃。故B操作正確；C、振蕩試管應(yīng)該用手握住試管，用手腕擺動(dòng)。故C操作錯(cuò)誤；D、塞緊橡膠塞應(yīng)當(dāng)用少量水潤(rùn)濕，并邊旋轉(zhuǎn)邊稍稍用力塞緊。故D操作錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、H1OH1+O1 Mg+O1 MgO Fe+O1Fe3O4 H1O1H1O+O1 【解析】（1）分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng)，水必須是反應(yīng)物，所以水分解生成氧氣和氫氣的反應(yīng)就滿足要求，故答案為：H1OH1+O1（1）鎂在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光，可做照明彈，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：Mg+O1 MgO；（3）鐵在氧氣中燃燒火星四射

20、，生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：Fe+O1Fe3O4；（4）分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng)，生成物中必須有水，所以過氧化氫分解成水和氧氣的反應(yīng)就滿足要求，故答案為：H1O1H1O+O1。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2H2O22H2O+O2 B 不易溶于水 過早收集 高錳酸鉀 為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿 【解析】(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2屬于固液常溫型，發(fā)生裝置應(yīng)選B；裝置C收集氧氣是利用氧氣不易溶于水的

21、性質(zhì)。若收集的氧氣不純，可能是因?yàn)檫^早收集，沒等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集，或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿，留有氣泡等。(2)裝置A屬于固體加熱型，試管口放有一團(tuán)棉花，采用的加熱高錳酸鉀的方法，試管口處放一團(tuán)棉花的原因是為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜。用排空氣法收集氧氣，把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、C CH4、CO2、H2O 隔絕白磷與氧氣接觸（吸收白煙，加速冷卻等亦可） 產(chǎn)生大量白煙，放出熱量 B 紅磷只發(fā)生緩慢氧化，消耗少量氧氣 紅磷燃燒無

22、法完全消耗空氣中的氧氣 鐵絲絨表面有紅棕色物質(zhì)產(chǎn)生，試管內(nèi)液面上升，上升體積約占試管內(nèi)原有空氣體積的五分之一 【解析】（1）甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：；A參加反應(yīng)的CH4和O2的個(gè)數(shù)比為1:2，質(zhì)量比為；B反應(yīng)前后O元素的化合價(jià)發(fā)生了改變；C物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；故選C。多種元素組成的純凈物為化合物，甲烷、二氧化碳和水都屬于化合物，化學(xué)式為：CH4、CO2、H2O；（2）按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蒸餾水的作用是：隔絕白磷與氧氣接觸（吸收白煙，加速冷卻等亦可）；用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷，引燃紅磷。紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；因?yàn)榧t磷和

23、空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，使裝置內(nèi)的氧氣含量降低，所以圖2中B點(diǎn)時(shí)紅磷開始燃燒；AB段氧氣濃度緩慢下降，原因是紅磷只發(fā)生緩慢氧化，消耗少量氧氣；用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是：紅磷燃燒無法完全消耗空氣中的氧氣；將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖3），一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是：鐵絲絨表面有紅棕色物質(zhì)產(chǎn)生，試管內(nèi)液面上升，上升體積約占試管內(nèi)原有空氣體積的五分之一。14、劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱4P + 1O22P2O1BC檢查裝置氣密性能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中導(dǎo)致的氣體受熱膨脹部分逸出，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，同時(shí)操作更簡(jiǎn)單時(shí)間小驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的

24、質(zhì)量是否改變驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變驗(yàn)證氧化銅和二氧化錳的催化效果2H2O2 2H2O+ O2分子是不斷運(yùn)動(dòng)的酚酞試液變紅色節(jié)約藥品，更環(huán)保明亮的藍(lán)紫色S + O2SO2對(duì)比硫在空氣和氧氣中燃燒的情況吸收反應(yīng)生成的二氧化硫【解析】實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1 ，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷過少，沒有把裝置中的氧氣耗盡，紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾，沒有把裝置中的氧氣耗盡，同時(shí)溫度過高導(dǎo)致集氣瓶中氣壓過大，導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏少。故選BC；在正式開始實(shí)驗(yàn)前，夾緊彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處，然后松開活塞，觀察到活塞返回至20mL刻度處，該操作的主要目的是檢查裝置氣密性；改進(jìn)后的