2022年河北省石家莊市名?;瘜W(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022年河北省石家莊市名?;瘜W(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2022年河北省石家莊市名校化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
2022年河北省石家莊市名?;瘜W(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
2022年河北省石家莊市名?;瘜W(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1元素R在化合物中只呈現(xiàn)一種化合價(jià),已知含該元素R的化學(xué)式為R2O3。下列含元素R的物質(zhì)中化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是A

2、R(NO3)3BR(OH)3CRCl2DR2(SO4)32從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是( )A通電使水分解:水氫氣+氧氣B過(guò)氧化氫催化分解:過(guò)氧化氫水+氧氣C高錳酸鉀加熱分解:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D氧化汞加熱分解:氧化汞汞+氧氣3下列物質(zhì)屬于純凈物的為 ( )A雨水B自來(lái)水C海水D蒸餾水4實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰B鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生產(chǎn)一種黑色固體C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙5已知“o”、“”表示不同種類的原子,表示化合物的是 ( )AABBCCDD6下列關(guān)于一氧化碳和二氧

3、化碳相同點(diǎn)的敘述中錯(cuò)誤的是( )A都由碳、氧兩種元素組成B通常狀況下都是無(wú)色氣體C都不能供給呼吸D都有毒7密閉容器中有氧氣、X、水和二氧化碳4種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:物質(zhì)O2XH2OCO2反應(yīng)前質(zhì)量/g76.016.04.03.0反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)040.047.0下列說(shuō)法正確的是A表中待測(cè)的值為5.0BX由碳、氫、氧三種元素組成C該反應(yīng)中O2與CO2 的物質(zhì)的量之比為2:1D反應(yīng)生成的H2O與CO2的質(zhì)量比為40:478二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。下列不屬于二氧化碳用途的是A供給呼吸B氣體肥料C滅火D光合作用9關(guān)于下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“3”的

4、含義,正確的是3H;Fe3+;SO3A中數(shù)字“3”表示三個(gè)氫分子B中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)C中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個(gè)電子層D表示一個(gè)SO3分子中含有3個(gè)氧原子10在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示下列說(shuō)法正確的是()A丙可能是單質(zhì)B丁一定是該反應(yīng)的催化劑C若消耗3 g的乙,則生成17 g的丙D反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于反應(yīng)后丙的質(zhì)量11下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( )A鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧,生成白色固體B加熱銅綠時(shí)可以產(chǎn)生黑色固體C自然界中的水過(guò)濾后變成純水D鐵絲在空氣中燃燒火星四射,產(chǎn)生黑色固體12下列

5、對(duì)某一主題知識(shí)歸納有錯(cuò)誤的一組是 ( )A、物質(zhì)的構(gòu)成B、性質(zhì)與用途金屬銅-由銅原子構(gòu)成氧氣-由氧分子構(gòu)成O2助燃-氣焊切割金屬活性炭吸附性-作凈水劑C、化學(xué)之最D、化學(xué)與生活地殼中含量最多的金屬元素-鐵元素空氣中含量最多的元素-氮元素減少水污染-使用無(wú)磷洗衣粉減少酸雨發(fā)生-使用新型能源AABBCCDD二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生裝置可選_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;(3)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,收集裝置選_。(4

6、)G裝置的用途很廣,下列關(guān)于該裝置的用法正確的是_。當(dāng)裝置中裝滿水,若收集氫氣,氣體從a端通入。當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí),若將裝置內(nèi)氧氣排出來(lái),水從a端通入。當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半瓶水時(shí),b端連盛氧氣的鋼瓶,可觀察給病人輸氧氣的速度。14某?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如上圖的A、B兩套裝置。 你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))_ 。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】【數(shù)據(jù)分析】 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100ml)組 別123456進(jìn)入瓶中水的體積(ml)201819172119通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)得出氧氣約占空氣體積的_?!緦?shí)驗(yàn)分析】(1)紅磷要足

7、量的原因是_;(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,可能的原因是_可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】(1)第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)點(diǎn)是:_。(2)第三小組同學(xué)設(shè)計(jì)了D實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)點(diǎn)是:_。15實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置制取氣體:(1)寫出圖中標(biāo)有、的儀器名稱:_。(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和_(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_

8、。反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟:把藥品裝入試管中并固定儀器 加熱 連接儀器,檢查裝置的氣密性 用排水法收集氣體 停止加熱 從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確的操作順序?yàn)開(寫序號(hào)),其中和的先后順序不能顛倒,其原因是_。在步驟中,試管口應(yīng)_傾斜,其原因是_。如果實(shí)驗(yàn)時(shí),收集到的氧氣不純凈,可能原因是_。(寫一點(diǎn))(4)若用如圖的裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的氧氣,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整_。16甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)、歸納并回答下列問(wèn)題:(1)甲實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式:_,丙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式:_。(2)丙

9、實(shí)驗(yàn)鐵絲繞成螺旋狀的目的_,丙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_。(3)乙實(shí)驗(yàn)放水的作用:_,丙實(shí)驗(yàn)放水的作用:_。(4)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:_;_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17丙三醇俗稱甘油化學(xué)式為C3H8O3)可用于制造化妝品請(qǐng)計(jì)算:(1)甘油中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_。(2)甘油中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(3)含有24g的氧元素需要甘油多少克?_(計(jì)算過(guò)程要完整)18 (1)蛋白質(zhì)是六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一,它是由多種氨基酸(如丙氨酸,其化學(xué)式為C3H7O2N)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物,成年人每天需攝取6070g,處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青

10、少年需要量更大。丙氨酸由_種元素組成,其中C、N兩種元素的質(zhì)量比為_(填最簡(jiǎn) 整數(shù)比)。17.8g丙氨酸中所含氮元素的質(zhì)量_g(結(jié)果精確到0.1)(2)工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法來(lái)制取金屬鋁,反應(yīng)原理2Al2O34Al+3O2,現(xiàn)要制取216t的金屬鋁,需要電解_t的氧化鋁?(寫出計(jì)算過(guò)程。)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)如圖是硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒,回答問(wèn)題:(1)從現(xiàn)象角度:觀察到碳、硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺,鐵絲在空氣中不燃燒,在氧氣中才能劇烈燃燒,它們?cè)谘鯕庵信c空氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是_。(2)從反應(yīng)角度:三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同點(diǎn),從反應(yīng)條件方面,

11、三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要_;在反應(yīng)類型方面,三個(gè)反應(yīng)都屬于_反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);(3)從裝置角度:燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),氧氣瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。硫在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底放入少許水的目的是_。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】由化學(xué)式R2O3可知,R元素化合價(jià)為+3價(jià)。NO3顯-1價(jià),A中R顯+3價(jià),選項(xiàng)正確;OH顯-1價(jià),B中R顯+3價(jià),選項(xiàng)正確;C中Cl顯-1價(jià),則R顯+2價(jià),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D中SO4顯-2價(jià),R顯+3價(jià),選項(xiàng)正確,故選C?!军c(diǎn)睛】在化合物中,各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。2、B【解析】A、需要通電,不節(jié)能,且產(chǎn)

12、生了兩種氣體,不好收集,不簡(jiǎn)便,不符合題意;B、過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解產(chǎn)生水和氧氣,節(jié)能、環(huán)保、簡(jiǎn)便,符合題意;C、高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生氧氣,需要加熱,不節(jié)能,不符合題意;D、氧化汞分解產(chǎn)生的汞有毒,不安全,且需要加熱,不節(jié)能,不符合題意。故選B。3、D【解析】A、雨水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、自來(lái)水中也有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、海水中有食鹽、水等物質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、蒸餾水是一種物質(zhì),屬于純凈物,選項(xiàng)正確,故選D?!军c(diǎn)睛】純凈物與混合物的區(qū)別在于組成物質(zhì)種類的不同:由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物;由不同種物質(zhì)組成的屬于混合物。

13、4、D【解析】A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,不是淡藍(lán)色的火焰,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成一種黑色固體,鐵絲在空氣中不能燃燒,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.紅磷在空氣中燃燒放出熱量,產(chǎn)生大量白煙,選項(xiàng)正確,故選D。5、B【解析】A、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì)故A錯(cuò);B、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由兩種元素組成,屬于化合物,故B正確;C、由圖示可知該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成,屬于混合物,故C錯(cuò);D、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì),故D錯(cuò);故選

14、B。點(diǎn)睛:由一種分子構(gòu)成屬于純凈物,由多種分子構(gòu)成屬于混合物,由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物。6、D【解析】試題分析:二氧化碳和一氧化碳都是碳的氧化物,組成元素相同,但分子結(jié)構(gòu)不同,所以化學(xué)性質(zhì)有很大的差異。A二氧化碳和一氧化碳都由碳、氧兩種元素組成,正確; B二氧化碳和一氧化碳在通常狀況下都是無(wú)色氣體,正確;C二氧化碳和一氧化碳都不能供給呼吸,正確; D一氧化碳有毒而二氧化碳沒(méi)有毒,錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn):本題考查一氧化碳的性質(zhì),二氧化碳的性質(zhì)點(diǎn)評(píng):掌握二者的性質(zhì),了解它們的用途,是解決問(wèn)題的先決條件。7、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后H2O和CO2的質(zhì)量都增

15、加,故都為生成物,X的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,表中待測(cè)的值為76.0g+16.0g+4.0g+3.0g-0g-40.0g-47.0g=12g,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為76g-12g=64g,故O2為反應(yīng)物,化學(xué)反應(yīng)方程式為:X+ O2 H2O+ CO2;A、有上述分析可知,表中待測(cè)的值為12.0,錯(cuò)誤;B、生成的H2O中氧元素的質(zhì)量為,生成的CO2中氧元素的質(zhì)量為,32g+32g=64g,所以X中不含有氧元素,錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)中O2與CO2 的物質(zhì)的量之比為,正確;D、反應(yīng)生成的H2O與CO2的質(zhì)量比為36:44=9:11,錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】試題分析:A、錯(cuò)誤,供給呼吸是氧氣的用途,二氧化碳

16、不能供給呼吸;B、正確,二氧化碳是光合作用的原料,適當(dāng)增加二氧化碳可促進(jìn)光合作用,提高作物產(chǎn)量;C、正確,二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒且密度比空氣大;D、正確。考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)與用途9、D【解析】A、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),中的數(shù)字“3”表示氫原子的個(gè)數(shù)為3,故錯(cuò)誤;B、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),中的數(shù)字“3”表示一個(gè)鐵離子帶有3個(gè)單位的正電荷,故錯(cuò)誤;C、原子結(jié)構(gòu)示意圖中,弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層,中的數(shù)字“3”表示鋁原子的最外層的電子數(shù)是3,故錯(cuò)誤;D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)

17、目,中的數(shù)字“3”表示一個(gè)SO3分子中含有3個(gè)氧原子,故正確。故選D。10、C【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%42%28%,故甲是反應(yīng)物;同理可以確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%(142%40%10%)6%,故乙是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%(170%14%10%)34%,丙是生成物;丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),丙一定是化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、參加反應(yīng)的乙和

18、生成的丙的質(zhì)量比為6%:34%3:17,則若消耗3g的乙,則生成17g的丙,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和(而不是甲、乙的質(zhì)量之和)一定等于生成丙的質(zhì)量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。11、B【解析】A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色固體,放出大量的熱,不產(chǎn)生白霧,故A錯(cuò)誤;B、加熱銅綠時(shí)生成氧化銅、水和二氧化碳,氧化銅是生黑色固體,故B正確;C、自然界中的水過(guò)濾后只是除去了水中的不溶性的雜質(zhì),不能變成純水,故C錯(cuò)誤;D、鐵絲在空氣不以能燃燒,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】注意煙和霧的區(qū)別,煙是固體小顆粒,霧是液體小液滴,兩

19、者的狀態(tài)不同,鎂燃燒生成的是氧化鎂固體,描述用煙而不能用霧。12、C【解析】A、銅是由銅原子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,故A正確;B、氧氣具有助燃性,可以用于切割或焊接金屬;活性炭具有吸附性,能用于凈水吸附色素和異味,故B正確;C、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故C錯(cuò)誤;D、使用無(wú)磷洗衣粉能減少水污染,使用新能源能減少酸雨的發(fā)生,故D正確。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、長(zhǎng)頸漏斗 B或C 2H2O2 2H2O+O2 D 【解析】(1)儀器是長(zhǎng)頸漏斗,故填:長(zhǎng)頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),該反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,所以選發(fā)生

20、裝置B或C,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2;故填:B或C;2H2O2 2H2O+O2;(3)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,因此只能用排水法收集;故填:D;(4)當(dāng)裝置中裝滿水,氫氣密度小于水,若收集氫氣,氣體從b端通入,錯(cuò)誤;當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí),若將裝置內(nèi)的氧氣排出來(lái),水從a通入,正確;當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí),可觀察給病人輸氧氣的速率,a端連氧氣鋼瓶,錯(cuò)誤;故填:。14、 A 五分之一 略 略 略 略【解析】【試題分析】本題考查測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)中要注意裝置的嚴(yán)密性、所用藥品的量、生成物的狀態(tài)、氧氣不足1/5的誤

21、差分析、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析等?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】:實(shí)驗(yàn)A和B的區(qū)別在于紅磷的位置,而這一點(diǎn)與氧氣的密度有關(guān),由于氧氣的密度大于空氣,所以紅磷在稍微低的位置更利于反應(yīng)的進(jìn)行,也更利于氧氣的消耗,所以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A更合理;【數(shù)據(jù)分析】根據(jù)集氣瓶的容積是100ml,進(jìn)入水的量的幾次不同結(jié)果求其平均值可得:進(jìn)入水量的平均值是19ml,所以進(jìn)入水量占總?cè)莘e的19%,即氧氣量約占空氣體積的五分之一;【實(shí)驗(yàn)分析】:(1)紅磷足量可充分消耗的氧氣,使測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確;(2)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為:4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5(3)實(shí)驗(yàn)中所取紅磷的量不足時(shí),會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣不能全部消耗,因此使測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)小于的;實(shí)驗(yàn)

22、前若沒(méi)有將彈簧夾夾緊,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出,因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)大于的;未塞緊瓶塞,冷卻時(shí)會(huì)使空氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于的;插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)的部分空氣受熱逸出,因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)大于的;綜上所述就選【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】:(1)實(shí)驗(yàn)C是在裝置內(nèi)點(diǎn)燃,生成的五氧化二磷不會(huì)跑到空氣中,也就是紅磷燃燒的產(chǎn)物有毒的五氧化二磷不會(huì)散失到空氣造成環(huán)境污染,節(jié)約了紅磷,故C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:環(huán)保同時(shí)也利于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的準(zhǔn)確(2)采用量筒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是方便、準(zhǔn)確計(jì)算進(jìn)入集氣瓶中水的體積?!军c(diǎn)睛】造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5的因素可以從以下四個(gè)方面考慮:裝置是否

23、漏氣;紅磷的用量是否充足;瓶?jī)?nèi)的氧氣是否耗盡;裝置是否冷卻到室溫15、試管 酒精燈 D 一團(tuán)棉花 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防止水槽內(nèi)的水就回流使試管由于受熱不均從而炸裂 略向下 防止冷凝水倒流使試管炸裂 沒(méi)有等氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)就開始收集氣體 【解析】(1)儀器是試管,儀器是酒精燈,故填:試管;酒精燈;(2)排水法收集的氧氣純凈,所以應(yīng)選擇上述裝置中的A和D進(jìn)行組裝,高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,故填:D;一團(tuán)棉花;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧

24、氣;(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣主要操作步驟為:連接儀器,檢查裝置的氣密性;把高錳酸鉀裝入試管中并固定儀器;點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱;用排水法收集氣體;從水槽中取出導(dǎo)氣管;熄滅酒精燈,停止加熱;其中,如果和的先后順序不能顛倒,原因是防止水槽內(nèi)的水就回流使試管由于受熱不均從而炸裂;在步驟中,試管口應(yīng)略向下傾斜,其原因是防止冷凝水倒流使試管炸裂。如果實(shí)驗(yàn)時(shí),收集到的氧氣不純凈,可能原因是沒(méi)有等氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)就開始收集氣體。故填:;防止水槽內(nèi)的水就回流使試管由于受熱不均從而炸裂;略向下;防止冷凝水倒流使試管炸裂;沒(méi)有等氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)就開始收集氣體;(4)由于氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,也就是從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入,將空氣擠壓到集氣瓶上部,通過(guò)短導(dǎo)管排出;故填:。16、4P+5O22P2O5; 3Fe+2O2Fe3O4。 增大鐵絲與氧氣的接觸面積; 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體; 吸收二氧化硫,防止污染空氣; 防止高溫產(chǎn)物掉落,損壞集氣瓶; 條件都是點(diǎn)燃; 都與氧氣的反應(yīng), 都是化合反應(yīng)等。 【解析】(1)由實(shí)驗(yàn)的示意圖可知,三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別是磷、硫、鐵在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:4P+5O22P2O5;S+O2SO2,3Fe+2O2Fe3O4。(2)丙實(shí)驗(yàn)將鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵

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