山西省晉中學市2022年化學九年級第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
山西省晉中學市2022年化學九年級第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
山西省晉中學市2022年化學九年級第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
山西省晉中學市2022年化學九年級第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
山西省晉中學市2022年化學九年級第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1賞中華詩詞,品生活之美。下列詩詞中,不涉及化學變化的是( )A爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇B北國風光,千里冰封,萬里雪飄C人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同D野火燒不盡,

2、春風吹又生2如圖是某種化學反應的微觀示意圖,從中獲得的信息不正確的是( )A該反應是化合反應B甲和乙兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量比為114C反應前后原子的種類、個數(shù)都不變D甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1113化學用語是化學學習的重要組成部分,下列對化學用語的說明中,不正確的是()A2SO42-:表示兩個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷BNa:表示鈉元素,表示鈉這種金屬,表示一個 Na 原子C2H:表示 2 個氫原子DHe:表示氦元素,表示氦氣這種氣體,表示一個氦原子4下列各選項中,是考試用紙所具有的化學性質(zhì)的為()A白色B柔軟C可燃D易撕碎5在下列變化中,屬于化合反應的是( )A硫在氧氣中燃燒B石蠟在

3、空氣中燃燒C高錳酸鉀受熱分解D分解過氧化氫制取氧氣6C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可用切割工具在C3N4中C元素的化合價為+4,則N元素的化合價是( )A4B1C3D+37用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件(已知:白磷的著火點為40),下列說法不正確的是( )A甲丁實驗中,甲不必做B實驗甲和乙探究可燃物燃燒需要氧氣C實驗乙和丁探究可燃物燃燒需要溫度達到著火點D能驗證可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是:丙中白磷不能燃燒,而丁中白磷能燃燒8下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應關(guān)系不正確的是( )A“春風又綠江南岸”包含了化學變化B“日照香爐生紫煙”包含了化學變化C“北風卷地

4、白草折”包含了物理變化D“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”前者包含了化學變化,后者包含了物理變化9對下列化學用語中“2”的說法正確的是()2O3 2N N2 2NO3- Mg2+ H2OA表示離子個數(shù)的是B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示分子中原子個數(shù)的是D表示分子個數(shù)的是10在化學反應A2BC=BA2C中,反應物BC與生成物B的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。若2 g A2和80 g BC恰好完全反應,則生成 A2C的質(zhì)量為A64 gB80 gC18 gD9 g11下列有關(guān)元素的說法正確的是A具有相同核電荷數(shù)的微粒一定屬于同種元素B由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C化合物一定是由兩種或兩種以上元素組成的D含有氧元素的

5、化合物一定是氧化物12下列關(guān)于空氣的敘述,錯誤的是( )A空氣是一種重要的化工原料,空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣B空氣是由多種單質(zhì)和多種化合物組成的混合物C清新、潔凈的空氣是純凈物D空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,防止空氣污染極其重要13二甲醚()是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是( )A相對分子質(zhì)量為46gB由C、H、O三種元素組成C碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:114下列應用、化學方程式和基木反應類型對應正確的是()A工業(yè)用一氧化碳還原氧化鐵 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 還原反應B用pH試紙測得正常雨水的pH

6、約為5.6 H2O+CO2H2CO3 化合反應C用氫氧化鎂治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HClMgC12+2H2O 中和反應D不能用鐵桶盛裝波爾多液 Fe+CuSO4Cu+FeSO4 置換反應15生活中處處有化學,下列做法正確的是( )A用燃著的蠟燭檢查煤氣泄漏B用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C用熱的瓷碟罩在蠟燭火焰上方制炭黑D餐館用鋁壺裝醋給顧客做調(diào)料二、填空題(本大題共1小題,共6分)16實驗一:下圖I是教材實驗,實驗中可觀察到的現(xiàn)象是_;實驗二:實驗中同學們聞到了刺激性氣味,于是大家對實驗進行了改進,裝置如圖所示。實驗操作:a向B、C、E三支試管中分別加入5 mL蒸餾水,各滴入12滴無色酚酞溶

7、液,振蕩,觀察溶液顏色。b在A、D試管中分別加入3 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。分析討論:(1)E試管中放有酚酞溶液的目的是_;(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_;(3)由此可以得到的實驗結(jié)論:_;_;(4)對比改進前的實驗,改進后的實驗的優(yōu)點是_;(5)結(jié)合上述實驗,實驗室保存濃氨水等藥品時,應該注意的是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)的溶液常用作路面的保濕劑.請計算:(1)配制的溶液,需要的質(zhì)量為_,需要水的質(zhì)量為_.(2)現(xiàn)有的氯化鈣溶液,若要稀釋成的溶液,需要加入水的質(zhì)量為多少千克_?(請寫出計算過

8、程)18(8分)已知葡萄糖的化學式為:C6H12O6(1) 葡萄糖由_種元素組成;(2)一個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比是_;(3)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_;(4) 葡萄糖的相對分子質(zhì)量是_;(5) 葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_;(6)360g葡萄糖中氧元素_克?(寫出解答過程四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)下圖是實驗室常見的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)寫出指定儀器的名稱:_;_。(2)實驗室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣,反應的化學方程式為_,所選用的發(fā)生裝置是_(填字母),若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_。(3)實驗室也可用過氧化氫溶液制取氧氣,可選用

9、裝置_組合,發(fā)生反應的化學方程式為_。(4)某工廠需要64kg氧氣作原料供生產(chǎn)需要。若用電解水的方法來制取這些氧氣,消耗水的質(zhì)量是多少?_參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇中火藥爆炸為氧化還原反應,生成二氧化碳、二氧化硫等新物質(zhì),為化學變化,不符合題意;B、北國風光,千里冰封,萬里雪飄,只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,符合題意;C、人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同,包含著物質(zhì)燃燒,屬于化學變化,不符合題意;D、野火燒不盡,春風吹又生包含著物質(zhì)的燃燒,屬于化學變化,不符合題意。故選B?!军c睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物

10、質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。2、D【解析】由化學反應的微觀示意圖可知,該反應的化學方程式是:CO2+CH42CH2O。【詳解】A、該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應,故A錯誤;B、由方程式可知,甲和乙兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量比為44:(12+14)=11:4,故B錯誤; C、由微粒的變化可知,反應前后原子的種類、個數(shù)都不變,故C錯誤;D、由上述反應可知,甲乙丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1:1:2,故D錯誤。故選D。3、A【解析】A、離子符號前的系數(shù)表示離子的個數(shù);2SO42-表示2個硫酸根離子,故A不正確;B、元素

11、符號可以表示該元素,也可以表示該元素的一個原子,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)還可以用元素符號表示該物質(zhì),Na表示鈉元素;表示鈉這種金屬;表示一個鈉原子,故B正確;C、元素符號前的系數(shù)表示原子的個數(shù),2H表示兩個氫原子,故C正確;D、由原子構(gòu)成的物質(zhì)可以表示元素,也可以表示該原子,還可以表示該物質(zhì),He表示氦元素;表示氦這種氣體;表示一個氦原子,故D正確。故選A。4、C【解析】A、物質(zhì)的顏色不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),不符合題意;B、物質(zhì)的硬度不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),不符合題意;C、物質(zhì)的可燃性需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),符合題意;D、試卷用

12、的紙張易撕碎不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),不符合題意。故選C。5、A【解析】A、硫在氧氣中燃燒,反應物是硫和氧氣兩種,生成物只有二氧化硫一種,符合“多變一”化合反應的原則,故符合題意;B、石蠟在空氣中燃燒,反應物石蠟和氧氣兩種,生成物二氧化碳和水,不符合“多變一”化合反應的原則,故不符合題意;C、高錳酸鉀受熱分解,反應物高錳酸鉀一種,生成物錳酸鉀、二氧化錳和氧氣三種,符合“一變多”分解反應的原則,故不符合題意;D、分解過氧化氫制取氧氣,反應物過氧化氫一種,生成物水和氧氣兩種,符合“一變多”分解反應的原則,故不符合題意。6、C【解析】C3N4中C元素的化合價為+4,設鐵元素的化

13、合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+4)3+4x=0,則x=3價。故選C7、B【解析】A驗證燃燒的條件,可設計對比試驗,甲丁中,乙與丁、丙與丁對比可得出燃燒的條件,可不做實驗甲,此選項正確;B丙中白磷不能燃燒,而丁中白磷能燃燒,所以由實驗丙和實驗丁對比可知,可燃物燃燒需要氧氣,此選項錯誤;C實驗乙中的白磷與氧氣接觸,但是沒有燃燒;實驗丁中的白磷既與氧氣接觸、溫度又達到了其著火點而發(fā)生了燃燒,對比可知可燃物燃燒需要溫度達到著火點,此選項正確;D丙中白磷不能燃燒,而丁中白磷能燃燒,由此可知,可燃物燃燒需要氧氣,此選項正確。故選B。8、B【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是

14、否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化; 反之,則是物理變化。A“春風又綠江南岸”發(fā)生了光合作用,是化學變化; B“日照香爐生紫煙”只發(fā)生了形態(tài)的變化,是物理變化變化;C“北風卷地白草折”發(fā)生了形狀的改變,物質(zhì)種類沒有改變,是物理變化;D“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”草木枯萎是化學變化,雪的融化是物理變化;選9、C【解析】A、標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),2NO3-中的“2”表示硝酸根離子的個數(shù)為2,Mg2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷,故選項說法錯誤;B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷,中的“2”

15、表示硫酸鋅中鋅元素的化合價為+2價,故選項說法錯誤;C、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),N2、H2O中的“2”表示1個分子中原子個數(shù),故選項說法正確;D、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),2O3中的“2”表示臭氧分子的個數(shù)為2,2N中的“2”表示氮原子的個數(shù)為2,故選項說法錯誤。故選C。10、C【解析】根據(jù)圖象可知,該反應中BC與B的質(zhì)量比為10:8;所以80gBC完全反應生成B的質(zhì)量是:880g10=64g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成A2C的質(zhì)量是2g+80g-64g=18g。故選C。11、C【解析】A、具有相同核電荷數(shù)的微粒一定屬于同種元素錯誤,如一個氖氣分子和一個水分子核電荷數(shù)相等

16、,但屬于兩種不同的分子,不能說屬于同一種元素;故選項錯誤;B、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),錯誤;也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,就只有一種元素;故選項錯誤;C、化合物一定是由兩種或兩種以上元素組成的,故選項正確;D、含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物是氧化物,如高錳酸鉀雖有氧元素,但卻有三種元素,故不是氧化物;故選項錯誤;故選:C。12、C【解析】A、空氣是一種重要的化工原料,空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣(占78%),故選項說法正確;B、由空氣的成分可知,空氣中含有氮氣、氧氣等單質(zhì),含有二氧化碳、水等化合物,故選項說法正確;C、清新、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)

17、,屬于混合物,故選項說法錯誤;D、空氣是人類進行生產(chǎn)活動的重要的、廉價的自然資源,故防止空氣污染極其重要,故選項說法正確。故選C。13、A【解析】A、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項說法錯誤。B、二甲醚是由C、H、O三種元素組成的,故選項說法正確。C、二甲醚中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為122=24,氫原子的相對原子質(zhì)量之和為16=6,氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16,碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大,則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高,故選項說法正確。D、1個二甲醚分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,則碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:1,故選項說法正確。故選:A。14、D【

18、解析】A、工業(yè)用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為:,是還原反應,但不是基本反應類型,選項A不正確;B、用pH試紙測得正常雨水的pH應該是整數(shù),選項B不正確;C、一般用氫氧化鋁治療胃酸過多,氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水,反應的化學方程式為:Mg(OH)2 +2HClMgC12+2H2O,是中和反應,但是中和反應只是基本反應類型復分解反應中的一種,選項C不正確;D、不能用鐵桶盛裝波爾多液,是因為鐵能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4Cu+FeSO4,屬于置換反應,選項D正確。故選D。15、B【解析】A、可燃性氣體與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸,煤氣具有可燃性,為

19、防止發(fā)生爆炸,不能用燃著的蠟燭檢查煤氣是否泄漏,此選項錯誤;B、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,此選項正確;C、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑色的炭黑,用一只冷的瓷碟放在蠟燭火焰上方,能獲得炭黑,不能使用熱的瓷碟,此選項錯誤;D、鋁壺能與醋酸反應,不能用鋁壺裝醋給顧客做調(diào)料,此選項錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、甲燒杯中變紅,乙燒杯中無明顯變化 與B、C試管進行對照 C試管中溶液迅速變紅,B試管中溶液過一會變紅 分子是不斷運動的 溫度越高分子的運動越劇烈 基本聞不到刺激性氣味,減小空氣污染 應將濃氨水密封保存

20、在陰涼處 【解析】(1)E試管中放有酚酞溶液的目的是與B、C試管進行對照;(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是C試管溫度高,其中溶液迅速變紅,B試管中溫度低,溶液過一會變紅;(3)B、C試管中的溶液都變紅,說明氨氣分子進入B、C中與酚酞試液反應,使其變紅,說明分子是不斷運動的;而C試管比B試管先變紅,說明溫度越高分子的運動越劇烈;(4)優(yōu)點是基本聞不到刺激性氣味,減小空氣污染;(5)濃氨水易揮發(fā),因此實驗室保存時應密封保存在陰涼處。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、20 180 【解析】(1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,進行分析解答。(2)根據(jù)溶液稀釋過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析?!驹斀狻浚?)配制200kg10%的CaCl2溶液,需要CaCl2的質(zhì)量為:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論