2023屆重慶北碚區(qū)九年級化學第一學期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1如圖，下列說法不正確的是 ( )A推動活塞，若長頸漏斗中液柱不上升，則裝置一定漏氣B推動活塞，若裝置不漏氣，則長頸漏斗中液柱不斷上升C若裝置不漏氣，拉動活塞時，長頸漏斗內液面上升D若裝置不漏氣，拉動活塞時，長頸漏斗下端管口產生氣泡2在家庭用的調味品中，與水

2、充分混合后，不能形成溶液的是（ ）A食用油B食鹽C味精D蔗糖3下列物質中，由原子直接構成的是（）A氧氣B水C硅D氯化鈉4在悶熱的季節(jié)，可以看到魚浮在水面上呼吸空氣，這是因為水中缺少（）A氧元素B氧分子C氧原子D水分子5下列推理正確的是A化學變化常有發(fā)光放熱現象，所以有發(fā)光放熱現象的變化一定是化學變化B單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質C物理變化沒有新物質生成，所以沒有新物質生成的變化一定是物理變化D氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物6有關實驗操作“先”與后”的說法中,正確的是A制備氣體,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B搭建蒸發(fā)裝置時,先放置酒精燈,再固定鐵圈位置

3、C使用膠頭滴管吸取液體時,先將膠頭滴管伸入液體中,后擠壓膠頭吸入D氯酸鉀制氧氣利用排水法收集氣體結束,先熄滅酒精燈,再將導管移出7某礦泉水標簽上印有的主要礦物質成分及含量如下（單位：mg/L）：K3、Zn0.06、F0.02等。這里K、Zn、F是指（）A元素B離子C原子D單質8秋季的射陽更迷人，下列情景包含化學變化的是（ ）A東部有一排排白色的風車隨風轉動，人們利用風力發(fā)電B萬畝良田里鋪滿金黃稻子，農民們將水稻加工成大米C青綠的樹葉鑲嵌著黃色的葉片，黃色的葉片隨風飄落D葡萄架下墜著一串串紫色的葡萄，人們將葡萄釀成美酒9用分子的觀點解釋下列現象不合理的是（ ）A熱脹冷縮分子間的間隔發(fā)生改變B花香

4、四溢分子在不斷運動C汽油揮發(fā)分子的大小發(fā)生變化D食物變質分子種類發(fā)生變化10因“對核糖體結構和功能的研究” 而獲得2009年諾貝爾化學獎。核糖體是進行蛋白質合成的重要細胞器，蛋白質在酸、堿或酶的作用下能發(fā)生水解反應生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基(一NH2，具有堿的性質)和羧基(一COOH，具有酸的性質)。氨基酸分子具有的性質是A只能與硫酸反應，不能與氫氧化鈉反應B只能與氫氧化鈉反應，不能與硫酸反應C既能與硫酸反應，又能與氫氧化鈉反應D既不能與硫酸反應，又不能與氫氧化鈉反應11有關氧氣的敘述正確的是（）A氧氣化學性質活潑，通常能與所有物質反應B用帶火星的木條是否復燃來檢驗氧氣C魚能在水中生存，

5、因為氧氣易溶于水D氧氣能支持燃燒，所以氧氣是一種高能燃料12小明在做鐵絲的燃燒實驗時發(fā)現鐵絲沒有燃燒起來，下列建議你不需要提供給他的建議是A注意鐵絲是否打磨B注意收集的氧氣是否純凈C注意集氣瓶內是否留少量水D注意火柴是否剛點燃就伸入集氣瓶二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用，某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下，探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響寫出本實驗發(fā)生反應的化學方程式 分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，如圖觀察到 ，就可以粗略判斷，得出實驗結果為進一步判斷上述

6、實驗結論的準確性，運用圖，小剛同學進行了如下實驗方案設計方案一在不同過氧化氫濃度下，測定收集相同氣體體積所需時間方案二在不同過氧化氫濃度下，測定 ；方案二的實驗測量結果：30% H2O2溶液的體積（mL）2% FeCl3溶液的體積（mL）加入H2O的體積（mL）反應的時間（min）生成O2的體積（mL）15x205V1210315yV2表中x= ，y= 實驗結論：通過測量，若V1 V2（填“”、“=”或“”），說明 14某化學興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗（見圖）進行了大膽改進（見圖），選用容積為30mL的18180mm的試管作反應容器進行實驗，收到了良好的效果.請你對比分析下面

7、圖、圖的實驗，回答下列有關問題：（1）圖實驗中實驗現象為：實驗開始時_； 冷卻后，打開止水夾_。（2）某同學用圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現氣體減少的體積小于1/5，請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因：_；_。（3）圖實驗的操作步驟如下：點燃酒精燈。撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數據。你認為正確的實驗操作順序是_（填序號）。（4）圖實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_mL刻度處才停止。若上述步驟中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實驗過

8、程中注射器的活塞將先向_（填“左”或“右”）移動，后向_（填“左”或“右”）移動，最終活塞停在_mL刻度處。（5）對照圖實驗，你認為圖實驗的優(yōu)點是（回答一點即可）_。15根據下列裝置，回答問題：裝置的使用（1）寫出圖中標號儀器的名稱 _ _（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_（選填裝置序號）（3）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置_（選填裝置序號）收集，如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，用這種裝置收集氧氣時應注意_氣體的制取（4）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳的作用是_，發(fā)生反應的符號表達式為_方法遷移在實驗

9、室中同樣可以利用化學方法制得二氧化碳，某研究小組探究實驗室制取二氧化碳的藥品選擇，通過查閱資料同學們選取了四組藥品，進行對比實驗，實驗記錄如下：組別藥品實驗現象 5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL 產生氣泡速率適中且持續(xù)進行 5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL 產生氣泡速率緩慢并逐漸停止 5g碳酸鈣粉末和10%稀鹽酸20mL 劇烈反應，產生氣泡速率很快 5g碳酸鈣粉末和10%稀鹽酸20mL 劇烈反應，產生氣泡速率很快 (信息資料：石灰石的主要成分是碳酸鈣；稀鹽酸的溶質是氯化氫，稀硫酸的溶質是H2SO4)根據實驗記錄，從制取和收集的角度分析，你會選擇組別是第_選填組別序號組的藥品，你選擇這組

10、藥品的原因是_16 “空氣中氧氣體積分數的測定”再研究。（重溫教材）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的最含量（裝置如圖），寫出反應的文字表達式：_。理論上實驗成功時的現象是打開止水夾后燒杯中水沿著導管進入集氣瓶中，約占集氣瓶總體積的_。實際用該方法測出的氧氣含量常常遠低于理論值。（提出問題）實驗中裝置內部的情況是怎樣的，用紅磷燃燒的方法為什么不能準確測定空氣中氧氣的含量？（進行實驗）查閱資料后，學習小組進行如下實驗：（1）將數顯設備（電腦等）、三種傳感器（壓強、溫度、O2濃度）、測量裝置（反應容器為蒸餾水瓶）按下圖所示進行連接。（2）打開導管活塞，向燒杯內加入適量的水，雙手緊貼蒸餾水瓶外

11、壁，若_，則說明裝置氣密性良好。（3）打開瓶口橡皮塞，加水并調節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內液面相平、關閉活塞，打開并調試好傳感器和數顯設備，用酒精燈將足量紅磷點燃，立即將燃燒匙伸入并塞進橡皮塞。（4）燃燒結束后，裝置冷卻到室溫，打開導管活塞，待瓶內液面不再上升后再向燒杯中加入一定量的水，使燒杯和瓶內液面相平。在數顯設備上得到的曲線圖（縱坐標為O2濃度，橫坐標為時間，壓強和溫度曲線僅表示該段時間內對應的變化情況）如圖所示。（數據分析）（1）壓強曲線_（填A、B、D、E）點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒。（2）壓強曲線CD段降低的原因是_。（3）壓強曲線EF段略低于OA段是因為_。（實驗結論）用紅磷燃燒的方法

12、不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_。（反思拓展）甲同學認為應該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標記，乙同學認為沒有必要，理由是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現減鈉補鉀如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據標簽回答以下問題：（1）氯化鉀的相對分子質量為_（2）人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克？（結果保留一位小數）_18今年9月30日正式上映的影片講述了1960年5月25日中國登山隊成功完成人

13、類首次北坡登頂珠峰的故事。據統(tǒng)計:每位登山運動員在攀登珠穆朗瑪峰沖頂時至少消耗自帶的液氧4.8kg.求:（1）這些氧氣在標準狀況下的體積是_升（計算結果保留一位小數，下同:標準狀況下氧氣密度為1.43g/L）.（2）若用高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀_?（反應的化學方程式為）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）在4P+5O22P2O5的反應中，_份質量的磷跟_份質量的氮氣反應，生成_份質量的五氧化二磷參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】該裝置的氣密性檢查方法是：當推動注射器的活塞時，錐形

14、瓶內的空氣體積減小壓強增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱；當拉動注射器的活塞時，錐形瓶內的空氣體積增大壓強變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產生氣泡。【詳解】A、推動活塞，若長頸漏斗中液柱不上升，則裝置一定漏氣，故選項說法正確；B、推動活塞，若長頸漏斗中液柱不斷上升，則裝置一定不漏氣，故選項說法正確；C、若裝置不漏氣，拉動活塞時，長頸漏斗的下端會產生氣泡，故選項說法錯誤；D、若裝置不漏氣，拉動活塞時，長頸漏斗的下端會產生氣泡，故選項說法正確。故選C。2、A【解析】A、食用油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故A正確；B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶

15、液，故B錯；C、味精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯；D、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯；故選A【點評】應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分3、C【解析】A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氧分子構成的，故選項錯誤；B、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，故選項錯誤；C、硅屬于固態(tài)非金屬單質，是由硅原子直接構成的，故選項正確；D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項錯誤。故選C?！军c睛】金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成

16、；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。4、B【解析】魚在水中生活，借助鰓吸收水中的氧氣，然而氧氣在水中本身就溶解較少，大雨來臨之前的高溫及低氣壓都造成了氧氣在水中的溶解能力降低。水中的魚就會將頭浮出水面來呼吸氧氣。氧氣是由氧分子構成的。故選B?！军c睛】本題思考過程是魚缺少氧氣浮在水面上呼吸空氣，氧氣是由分子構成的。5、C【解析】試題分析：A.化學變化常伴有發(fā)光、放熱等現象，但有發(fā)光放、熱現象的變化不一定是化學變化，如電燈的發(fā)光放熱屬于物理變化，所以A項錯；B.單質是只含一

17、種元素的純凈物，但含有一種元素的物質不一定是單質，如氧氣和臭氧組成的混合物中只含一種元素，但它不是單質，所以B項錯；C.物理變化是指沒有新物質生成的變化，所以沒有新物質生成的變化一定是物理變化，故C項正確；D.氧化物是指含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物，氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀中含有氧元素，但卻不是氧化物，所以D項錯；考點：判斷化學變化的根本依據；單質的判斷；物理變化的特點；氧化物的判斷.點評：此題主要考查了物理變化和化學變化的判斷、物質分類的一些基本概念，解題的關鍵是對這些概念的內涵和外延準確掌握.6、B【解析】A、制取氣體時，都要先檢查裝置的

18、氣密性，然后再裝藥品，否則會浪費藥品，故錯誤；B、加熱時，應用酒精燈的外焰加熱，搭建蒸發(fā)裝置時，首先進行的是放置酒精燈，然后是固定鐵圈位置，故正確；C、使用膠頭滴管吸取液體時，先擠壓膠頭排凈其中的空氣，再將膠頭滴管伸入液體中，故錯誤；D、加熱氯酸鉀制氧氣并用排水法收集的實驗結束時，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水槽中水倒流，炸裂試管，故錯誤。故選B。7、A【解析】某礦泉水標簽上印有的主要礦物質成分及含量指的是該物質含有的某種元素的種類及含量，故K、Zn、F指的是K元素、Zn元素和F元素。故選A。8、D【解析】A、有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成的變化是物理變化。風力發(fā)電沒有新物

19、質生成，屬于物理變化，此選項錯誤；B、將水稻加工成大米，沒有新物質生成，屬于物理變化，此選項錯誤；C、黃色的葉片隨風飄落，沒有新物質生成，屬于物理變化，此選項錯誤；D、葡萄釀成美酒有新物質酒精生成，有新物質生成，屬于化學變化，此選項正確。故選D。【點睛】物理變化與化學變化的判斷依據是有無新物質生成，此依據是解答此類題的關鍵。9、C【解析】根據分子的基本性質進行分析?！驹斀狻緼、熱脹冷縮，分子間的間隔隨溫度改變發(fā)生改變，不符合題意； B、花香四溢，分子在不斷運動，不符合題意；C、汽油揮發(fā)，分子的大小沒有發(fā)生變化，符合題意； D、食物變質，發(fā)生化學變化，分子種類發(fā)生變化，不符合題意。故選C。10、

20、C【解析】根據題干可知氨基酸具有氨基，而氨基有堿性，所以氨基酸能和酸反應；同時氨基酸又具有羧基，羧基具有酸性，所以氨基酸也可堿發(fā)生反應所以氨基酸既能和酸反應又能和堿反應故選C點評：本題主要考查學生對結構決定性質的理解和獲取信息的能力11、B【解析】A、氧氣化學性質活潑，但是不能與所有物質反應，A選項敘述不正確，不符合題意；B、氧氣助燃性，能使帶火星的木條復燃，用帶火星的木條是否復燃來檢驗氧氣，B選項敘述正確，符合題意；C、魚能在水中生存，說明氧氣中溶有氧氣，不能說明氧氣易溶于水，C選項敘述不正確，不符合題意；D、氧氣能支持燃燒，所以氧氣是一種助燃劑，不是燃料，D選項敘述不正確，不符合題意。故選

21、B?！军c睛】本題考查氧氣的物理性質、化學性質、氧氣的用途和氧氣的檢驗方法。氧氣不易溶于水且密度比空氣密度大，氧氣能支持呼吸，氧氣的化學性質活潑，能夠支持燃燒，可以用作助燃劑；檢驗氧氣的方法為用帶火星的木條伸入氣體中，若木條復燃，則說明該氣體是氧氣。12、C【解析】A、鐵絲在空氣中易生銹，生銹的鐵絲在氧氣中不能燃燒，應注意鐵絲是否打磨，不符合題意；B、鐵在純度較高的氧氣中能燃燒，應注意收集的氧氣是否純凈，不符合題意；C、集氣瓶內是否留少量水不會影響鐵絲是否能燃燒，若集氣瓶內不留少量水，鐵絲燃燒時，會引起集氣瓶的炸裂，鐵絲沒有燃燒起來，不需注意集氣瓶內是否留少量水，符合題意；D、火柴剛點燃就伸入集

22、氣瓶會消耗較多的氧氣，會使集氣瓶中的氧氣濃度降低，導致鐵絲不能燃燒，鐵絲沒有燃燒起來，需要注意火柴是否剛點燃就伸入集氣瓶，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2H2O2 FeCl32H2O+O2 、水槽中產生氣泡的速率和量筒內水的下降速率、方案二相同時間收集氣體的體積 3 5 在不同過氧化氫濃度下，相同時間收集氣體的體積不同【解析】試題分析：過氧化氫溶液在FeCl3溶液的催化下發(fā)生反應的化學方程式：2H2O2 FeCl32H2O+O2、為探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響：分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的

23、FeCl3溶液，觀察到水槽中產生氣泡的速率和量筒內水的下降速率，就可以粗略判斷，得出實驗結果、方案二在不同過氧化氫濃度下，測定相同時間收集氣體的體積；在實驗中要注意控制變量，所以 根據實驗2中的數據，故表中x=3；因為是探究方案二即測相同時間收集氣體的體積，故表中y=5； 通過測量，若V1V2，說明：過氧化氫濃度越大，相同時間收集氣體的體積越多（或過氧化氫溶液分解速率就越快）考點：化學反應速率的影響因素的探究14、實驗開始時紅磷燃燒，冒出大量的白煙有水流入集氣瓶中，流入水的體積占集氣瓶中空氣體積的五分之一當紅磷不足氣密性不好4右左2裝置始終密閉，沒有氣體逸出，實驗結果更準確（或不污染環(huán)境）【解

24、析】（1）圖實驗中實驗現象為：實驗開始時紅磷燃燒，冒出大量的白煙； 冷卻后，打開止水夾有水流入集氣瓶中，流入水的體積占集氣瓶中空氣體積的五分之一。（2）該方法中測定空氣中氧氣的含量的實驗中，當紅磷不足、氣密性不好、未待溫度冷卻至室溫就打開止水夾都會導致測量結果偏低。（3）圖2實驗的操作步驟是：將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管；點燃酒精燈；撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；讀取注射器活塞的數據，故實驗順序為；（4）圖2實驗中，試管中的空氣的體積是30mL，其中氧氣的體積為6mL，故活塞將從10mL刻度處慢慢前移

25、到約為4mL處停止；步驟中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，燃燒時溫度升高氣體受熱膨脹，故活塞先向右移動，溫度冷卻后，氧氣耗盡，內壓降低，活塞向左移動；試管和針筒中空氣的總體積是40mL，其中氧氣的體積為8mL，故活塞最終停留在2 mL刻度處。（5）圖2實驗的優(yōu)點是：裝置始終密閉，沒有氣體逸出，實驗結果更準確（或不污染環(huán)境）。15、錐形瓶 集氣瓶 B F 集氣瓶內留部分水 催化 2H2O22H2O+O2 速率適中且持續(xù)進行 【解析】（1）是錐形瓶；是 集氣瓶（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，由于B能控制滴液的速率從而控制反應速率，且不需要漏

26、斗下端在液面以下從而節(jié)約了藥品，所以發(fā)生裝置最好選用 B（3）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置 F收集，如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，由于鐵絲燃燒實驗生成高溫的熔融物，為防止集氣瓶炸裂，集氣瓶內應該留有部分水，所以用這種裝置收集氧氣時應注意 集氣瓶內留部分水氣體的制取（4）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，是過氧化氫分解為水和氧氣，所以二氧化錳的作用是 催化，發(fā)生反應的符號表達式為 2H2O22H2O+O2。方法遷移根據實驗記錄，從制取和收集的角度分析，由于氣體收集需要速率適中且持續(xù)進行，所以應該選第 組的藥品，理由是速率適中且持續(xù)進行故答案為（1）錐形瓶； 集氣瓶（2）B；（3）F； 集氣瓶內留部分水（4）催化； 2H2O22H2O+O2；速率適中且持續(xù)進行。16、磷+氧氣 五氧化二磷 五分之一 燒杯內有氣泡產生，松手后，導管內上升一段液柱 A 隨著反應進行，內部氧氣被消耗，壓強降低，同時溫度開始下降，也造成內部壓強下降 燒杯與蒸餾水瓶內中液面不相平 紅磷過量，氧氣被消耗到一定濃度下后，停止反應，氧氣不能全部消耗完畢