湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件

1、圖像與眼睛圖像與眼睛一、美術(shù)作品形式構(gòu)成基本要素圖像點(diǎn)肌理構(gòu)圖線體積色彩 美術(shù)作品的形式語(yǔ)言要素 美術(shù)形式語(yǔ)言要素構(gòu)成的主要形式面明暗一、美術(shù)作品形式構(gòu)成基本要素圖像點(diǎn)肌理構(gòu)圖線體積色彩 美美術(shù)語(yǔ)言生活中的美術(shù)語(yǔ)言美術(shù)語(yǔ)言生活中的美術(shù)語(yǔ)言 這四件作品藝術(shù)家主要用那些美術(shù)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)？ 這四件作品藝術(shù)家主要用那些美術(shù)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)？藝術(shù)家用美術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的各類藝術(shù)形象藝術(shù)家用美術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的各類藝術(shù)形象湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件 根據(jù)圖像反應(yīng)

2、客觀物象的不同情況，人們將美術(shù)作品分為三大類；1、具象美術(shù)3、抽象美術(shù)2、意象美術(shù)二、美術(shù)作品的類別 根據(jù)圖像反應(yīng)客觀物象的不同情況，人們將美術(shù)作品分為1、具象美術(shù)請(qǐng)同學(xué)們分析、討論以下作品的特點(diǎn)：1、具象美術(shù)請(qǐng)同學(xué)們分析、討論以下作品的特點(diǎn)：湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件特點(diǎn)：特點(diǎn)：特點(diǎn)：特點(diǎn)：特點(diǎn)：真實(shí)的再現(xiàn)客觀物象。特點(diǎn)：特點(diǎn)：特點(diǎn)：特點(diǎn)：特點(diǎn)：

3、真實(shí)的再現(xiàn)客觀物象。2、意象美術(shù) 美術(shù)家眼中的桂林山水（照片）（繪畫）2、意象美術(shù) 美術(shù)家眼中的桂林山水（照片）（繪畫）湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件 請(qǐng)對(duì)這三件作品進(jìn)行相互比較，并歸納出意象美術(shù)的特點(diǎn)。 請(qǐng)對(duì)這三件作品進(jìn)行相互比較，并歸納出意象美術(shù)的特點(diǎn)特點(diǎn)：不拘泥于客觀物象的真實(shí)再現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)美術(shù)家的主觀認(rèn)識(shí)和情感的表現(xiàn)。特點(diǎn)：不拘泥于客觀物象的真實(shí)再

4、現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)美術(shù)家的主觀認(rèn)識(shí)和情感3、抽象美術(shù) 請(qǐng)同學(xué)們分析、討論以下作品發(fā)生了什么變？3、抽象美術(shù) 請(qǐng)同學(xué)們分析、討論以下作品發(fā)生了什么變湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件請(qǐng)同學(xué)們比較這兩件抽象繪畫作品的特點(diǎn)： 請(qǐng)同學(xué)們比較這兩件抽象繪畫作品的特點(diǎn)： 湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒賞課件第2課-圖像與眼睛-課件湘美版高中美術(shù)鑒

5、賞課件第2課-圖像與眼睛-課件抽象美術(shù)的特點(diǎn)：否定描繪具體物象，主張抽象表現(xiàn)。抽象美術(shù)包含兩種類型： （1）、從自然現(xiàn)象出發(fā)加以簡(jiǎn)約或抽取 其富有表現(xiàn)特征的因素，形成簡(jiǎn)單的、極其概括的形象； （2）、不以自然物象為基礎(chǔ)的幾何構(gòu)成。抽象美術(shù)的特點(diǎn)：否定描繪具體物象，主張抽象表現(xiàn)。抽象美術(shù)包含課堂練習(xí) 請(qǐng)將下列作品歸類為具象美術(shù)、意象美術(shù)、抽象美術(shù)。課堂練習(xí) 請(qǐng)將下列作品歸類為具象美術(shù)、意象美術(shù)、抽123456789101112123456789101112正確答案：1、具象美術(shù)：2、意象美術(shù)：3、抽象美術(shù)：1、4、9、123、5、7、8、112、6、10正確答案：1、具象美術(shù)：2、意象美術(shù)：3、抽象美術(shù)：1、4、 課堂小結(jié) 美術(shù)作品的表現(xiàn)內(nèi)容和表現(xiàn)方法是多方面的，不能用 “像不像某種事物”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一切美術(shù)作品，即便是具像美術(shù)作品也等同于照片。美術(shù)作品除了可以表現(xiàn)我們眼睛所見(jiàn)得事物，還可以表