2019-2020學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷(3月份)

1、2019-2020學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷（3月份）2019-2020學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷（3月份）小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、填空(共16題；共23分)1.（2分）在下邊各圖中圓柱有_；圓錐有_A、B、C、D、（1分）_和_的比叫做這幅圖的比率尺。（2分）：的比值是_，8：18的比值是_，這兩個(gè)比構(gòu)成比率是_。（2分）圓錐的側(cè)面張開(kāi)圖是一個(gè)_，將圓錐沿高張開(kāi)，所獲取的橫截面是一個(gè)_（2分）把一個(gè)圓柱體的側(cè)面張開(kāi)獲取一個(gè)正方形，這個(gè)圓柱體的底面周長(zhǎng)是10厘米，高是_厘米，側(cè)面積是_平方厘米（1分）圓柱的體積不變，假如底面半徑擴(kuò)大到

2、本來(lái)的2倍，那么高應(yīng)該_（2分）等底等高的圓錐和圓柱，圓柱體積是圓錐的_，假如一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱等底等高，且圓柱的體積比圓錐多18立方厘米，則圓錐的體積是_立方厘米（2分）把一個(gè)高是8分米的圓錐沿高垂直切成兩塊相同的部分，表面積增添了48平方分米，該圓錐的底面半徑是_分米，體積是_（2分）以一個(gè)長(zhǎng)和寬分別為8厘米和4厘米的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為軸旋轉(zhuǎn)一周獲取的形體是_，它的表面積是_（1分）把一個(gè)圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍，高不變，它的體積就擴(kuò)大_倍（1分）做10節(jié)長(zhǎng)1米、底面半徑為6厘米的圓柱形煙囪管最少需要鐵皮_平方厘米（1分）把一根長(zhǎng)1米的圓柱形木材鋸成3段，表面積增添25.12平方厘米，這根木材的體

3、積是_立方厘米（1分）假如3ab，那么b：a_：_（1分）把圓柱如右圖切開(kāi)后拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方體它的表面積比本來(lái)圓柱體多40平方厘米，圓柱的高是5厘米，體積是_立方厘米（1分）一個(gè)圓柱側(cè)面張開(kāi)獲取一個(gè)正方形，該圓柱底面直徑與高的比是_（1分）一個(gè)圓錐體積81立方厘米，底面積27平方厘米，圓錐高_(dá)厘米二、判斷（共5分）(共5題；共5分)17.（1分）從圓錐的極點(diǎn)終歸面圓周上任意一點(diǎn)的距離是圓錐的高。（）（1分）圖上距離一定比實(shí)質(zhì)距離小。（）19.（1分）圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積大3倍（）（1分）假如兩個(gè)圓柱體積相等，它們不用定是等底等高（）（1分）在比率尺的應(yīng)用中，實(shí)質(zhì)距離都比圖上距離

4、大（）三、選擇（共10分）(共5題；共15分)22.（3分）一個(gè)圓柱與一個(gè)長(zhǎng)15分米、寬6分米、高2分米的長(zhǎng)方體的體積相等，已知這個(gè)圓柱的底面積是30平方分米，它的高是（）分米A.6B.8C.16D.2423.（3分）一個(gè)圓柱體，側(cè)面張開(kāi)后獲取一個(gè)正方形，它的高是底面半徑的（）倍A.2B.2C.24.（3分）把一個(gè)圖形先按2：1的比放大，再把放大后的圖形按1：3的比減小，最后獲取的圖形與原圖形比較，（）A.放大了B.減小了C.大小不變D.不確立25.（3分）已知（都不為0），下邊比率（）不可以以成立A.B.C.26.（3分）將一個(gè)棱長(zhǎng)2分米的正方體木塊削成一個(gè)最大的圓柱，圓柱的體積是（）立方分

5、米A.6.28B.3.14C.25.12D.12.56四、計(jì)算（共21分）(共3題；共21分)27.（6分）解比率。6：x=2：8x：7=1.2：84：=x：50：=63：2x28.（9分）1）計(jì)算下邊圓柱體的表面積。2）計(jì)算下邊圓錐體的體積。（6分）寫(xiě)出比率，并求出未知數(shù)1）10千克廢紙可以換3本筆錄本，六年級(jí)同學(xué)用x千克廢紙換了45本筆錄本2）組裝餐桌時(shí)，4條桌腿配1張桌面，56條桌腿配x張桌面五、解決問(wèn)題(共8題；共36分)30.（1分）比一比下邊幾種分東西的方法1）把12支鉛筆分成2份，每份是多少？2）把12支鉛筆均勻分成2份，每份是多少？3）把12支鉛筆依據(jù)12分成2份，兩份各是多少

6、？（5分）求出下邊圓柱的表面積和體積。(單位:厘米)（5分）在標(biāo)有的地圖上，量得甲、乙兩地相距9厘米。一列客車(chē)與一列貨車(chē)從甲、乙兩地同時(shí)相向而行，3小時(shí)后相遇。已知客車(chē)與貨車(chē)的速度比是3：2，求客車(chē)的速度。（5分）把一個(gè)體積是565.2cm3的圓柱形鐵塊溶成一個(gè)底面半徑是6cm的圓錐形鉛錘，鉛錘的高是多少？（耗資忽視不計(jì)）34.（5分）在打谷場(chǎng)上，有一個(gè)近似于圓錐的小麥堆，高1.2米，測(cè)得底面直徑是4米每立方米小麥約重350千克，這堆小麥大體有多少千克？35.（5分）如圖，用彩帶捆扎一個(gè)圓柱形禮盒，打結(jié)處用了35厘米長(zhǎng)的彩帶，禮盒的底面周長(zhǎng)是94.2厘米，高是10厘米，求一共用了多長(zhǎng)的彩帶？（

7、5.0分）配制一種藥液，藥粉和水的質(zhì)量比是1：40（1）400克藥粉需加水多少克？（2）400克水應(yīng)加藥粉多少克？（5分）在比率尺1：2000000的地圖上，量得甲地到乙地的距離是7.2厘米假如汽車(chē)以每小時(shí)60千米的速度從甲地出發(fā)，走完這段行程到達(dá)乙地要用幾小時(shí)？參照答案一、填空(共16題；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、判斷（共5分）(共5題；共5分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、選擇（共10分）(共5題；共15分)22-1、23-1、24-1、

8、25-1、26-1、四、計(jì)算（共21分）(共3題；共21分)27-1、28-1、28-2、29-1、29-2、五、解決問(wèn)題(共8題；共36分)30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、36-2、37-1、六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷第一單元答案一、累積運(yùn)用。計(jì)40分1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要求寫(xiě)得正確、雅觀(guān)。5+2dngdxnsyngyqhizhsn()()()()()jn()工()峻()俏()馬2、我是小小播音員。你能為加點(diǎn)字選擇正確的讀音嗎?2分飛濺(jinzhn)銀屑(xixu)臀部(tndin)溫馨(xiqi)()方法()條件()弊端()品種4、依據(jù)要求

9、填詞語(yǔ)。4分(2)描述日出或日落狀況(4個(gè)詞語(yǔ))：_、_、_、_5、成語(yǔ)填空并寫(xiě)話(huà)。2+2嚴(yán)冬()月()天飛舞銀()素裹風(fēng)刀霜()看著這幾個(gè)成語(yǔ)，你想到了一個(gè)什么季節(jié)?你用此中的三個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)話(huà)嗎?_讀句子，我會(huì)用不一樣的說(shuō)法表達(dá)同一個(gè)意思。1分_(2)改正病句。(1分)讀句子，我學(xué)慣用詞語(yǔ)如故子寫(xiě)句子。2分“這些石鐘乳和石筍，形狀變化無(wú)常，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得賞析?！盻7、把下邊的句子填寫(xiě)圓滿(mǎn)，使它讀起來(lái)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。4分例：小溪趕忙走下山崖。陽(yáng)光_大海。頂峰_草原。夜晚_鄉(xiāng)村。春季_小鴨。_9、課文傳真。(我會(huì)背，會(huì)按課文填空。)10分(1)“你從太古走來(lái)，_;你向?qū)?lái)奔去

10、，_。你用貞潔的清流，_;你用洶涌的力量，_?！蔽液芟矏?ài)讀這些句子。古代好多詩(shī)句中也寫(xiě)到了長(zhǎng)江：如“無(wú)邊落木蕭蕭下，_?！薄癬，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！薄癬，碧水東流至此回?！蹦氵€想到了哪些?請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩句：_“夕陽(yáng)也逐漸收斂了光芒，變得平和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊沿?！本渥又械摹按蠹t燈籠”指的是_。我感覺(jué)它還像_和_。文中描述日落的句子我還喜這句_我們跟著作者到達(dá)煙臺(tái)的海，傳神地感覺(jué)到四時(shí)變化給予了煙臺(tái)的海冬日的_，春日的_，夏季的_，秋天的_。難怪作者贊嘆道：“煙臺(tái)的海是_，是_，是_?！倍?、我是閱讀小好手。(一)記金華的雙龍洞節(jié)選10分在洞口仰頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁

11、，很有氣概。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，憂(yōu)如到了個(gè)大禮堂，四周是石壁，頭上是高高的石頂，在那處合集一千或八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不感覺(jué)擁堵。泉水靠著洞口的右側(cè)往外流。這是外洞。在外洞找泉水的來(lái)路，本來(lái)從靠左側(cè)的石壁下方的孔隙流出。雖說(shuō)是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。如何小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥，剛適合，再無(wú)法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系(x)著繩索，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩索，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩索，船就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自認(rèn)為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒(méi)有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢挪動(dòng)。眼前(昏暈)暗了，可是還可以感

12、覺(jué)左右和上方的山石似(shs)乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)假如把頭(稍捎)微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大體行了二三丈的水得程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。1、在括號(hào)內(nèi)劃去不正確的讀音或字。2分2、文中如何描述小船的小?用“”劃出。2分3、文中哪些句子寫(xiě)出了我經(jīng)過(guò)孔隙時(shí)的感覺(jué)?請(qǐng)抄下來(lái)。2分_4、假如你是雙龍洞的小導(dǎo)游，請(qǐng)你依據(jù)短文的描述，張開(kāi)合理的想象，設(shè)計(jì)“外洞”或“孔隙”的解說(shuō)詞：4分_(二)20分在云南境內(nèi)有一顆刺眼的“綠色寶石”，它就是我國(guó)最大的熱帶植物寶庫(kù)西雙版納。西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進(jìn)入林中就像到了奇花異樹(shù)的大海。這里的望天樹(shù)高達(dá)七、八十米，()拾開(kāi)頭()

13、能看到它的樹(shù)冠，是貨真價(jià)實(shí)的“叢林巨人”;這里的古椿樹(shù)粗壯高大，就是幾個(gè)人拉起手來(lái)也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀;有鋼鐵相同硬的鐵力木;有可以分泌毒液的箭毒木，也有可以供應(yīng)淀粉的西米樹(shù)。常言說(shuō)“獨(dú)木不可以林”，可在西雙版納，一棵樹(shù)常常就是一片叢林，有的竟是一座空中花園。一棵千年的大椿樹(shù)，光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹(shù)枝干上，直插泥土，幾乎就像是一根根粗壯的支柱，很難分得清哪里是骨干，哪里是氣根。遠(yuǎn)眺望去，一棵樹(shù)就是一片叢林。其余，在那些高大的喬木或油棕上，常常有幾十種致使上百種依靠植物。每逢春季，好多依靠植物可以開(kāi)出(新鮮鮮美嬌艷)的花朵，紅的、黃的、自的、紫的爭(zhēng)奇斗妍，一棵樹(shù)就

14、是一座空中花園。西雙版納的植物不單姿態(tài)萬(wàn)千，并且擁有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。油棕被稱(chēng)為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出好多。這里的扁擔(dān)藤幾乎就是一座座“天然飲料廠(chǎng)”。當(dāng)你口干舌燥的時(shí)候，只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤，清甜可口的汁水就會(huì)像噴泉相同流出來(lái)。這里的黑心樹(shù)是難得的“木材庫(kù)房”。這類(lèi)樹(shù)不怕砍，不怕伐，()留下一段樹(shù)樁，很快()會(huì)萌生出許好多多的嫩芽，兩三年的功夫，這些嫩芽就能長(zhǎng)成10來(lái)米高、比碗口還粗的大樹(shù)。這類(lèi)樹(shù)的壽命特別長(zhǎng)，一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹(shù)，燒柴的問(wèn)題就解決了。種類(lèi)眾多，活力盎然的植物，不單(漂亮美化贊嘆)了這里的山川，也給這片綠野中的珍稀動(dòng)物

15、供應(yīng)了棲息、繁衍的場(chǎng)所。千百年來(lái)，生活在西雙版納的人們十分愛(ài)惜這塊“綠色寶石”，使它永久放射出刺眼的光芒。1、聯(lián)系上下文，在括號(hào)里選一個(gè)最適合的詞。2分2、聯(lián)系上下文，將以下關(guān)系詞分別填入第二、第四自然段的括號(hào)內(nèi)。2分A.只要就B.只有才3、“懸”在字典中的解說(shuō)有：A.公開(kāi)揭穿B.無(wú)下落,沒(méi)結(jié)果C.掛D.惦念E.距離遠(yuǎn)。2分“那些氣根懸生在大樹(shù)枝干上”這句話(huà)中“懸”的意思應(yīng)選_4、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。4分致使()愛(ài)惜()供應(yīng)()依靠()5、從文中找出一句繼往開(kāi)來(lái)的過(guò)渡句，抄在下邊。2分_6、讀第四自然段，而后回答以下問(wèn)題。(1+2+3)西雙版納的植物中含油量最大的是_。作者把“扁擔(dān)藤”比作_

16、,這是由于_。黑心樹(shù)的特點(diǎn)一是_，二是_，因此人們稱(chēng)它為_(kāi)。7、給短文加一個(gè)適合的題目：_2分三、作文天地。30分饋送禮物傳達(dá)人人間的一份真情。知道嗎?大自然也饋饋送人類(lèi)無(wú)價(jià)的禮物：資源、生命、良辰、美景你能否發(fā)現(xiàn)春季已靜靜到達(dá)我們身旁?請(qǐng)你以春季的禮物為題，盡興地描述大自然賞賜的這份重禮吧。你的筆下一定會(huì)盡它獨(dú)到的魅力。一、3、改進(jìn)改進(jìn)改正改進(jìn)4、(1)波浪洶涌震天動(dòng)地巨浪滔天微波飄揚(yáng)噴薄欲出旭日東升夕陽(yáng)西下日出東方6、(1)見(jiàn)到葉圣陶爺爺這樣的大作家，我怎能不感覺(jué)快樂(lè)呢?將“能不可以以”改為“能”。9、(2)此中的詩(shī)句“不盡長(zhǎng)江滔滔來(lái)”“大江東去”“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”二、(一)1、不正確的讀

17、音和漢字挨次是：x暈sh捎2、兩個(gè)人并排仰臥，剛適合，再無(wú)法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。3、眼前慘淡了，可是還可以感覺(jué)左右和上方的山石仿佛都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)假如把頭略微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。4、解說(shuō)詞：介紹孔隙親愛(ài)的旅客同志，大家好!祖先云“洞中有洞洞中泉，欲覓出處上小船”，游了外洞，我們就要坐船經(jīng)過(guò)孔隙進(jìn)入內(nèi)洞。請(qǐng)各位旅客分外當(dāng)心，由于孔隙十分窄，船很小，每次只好并排躺兩個(gè)人。人一定要仰臥在船里，身子重要貼著船身。千萬(wàn)別仰頭看，假如把頭略微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。假如你感覺(jué)左右和上方的山石仿佛朝你擠壓過(guò)來(lái)，你可以閉上眼睛。你躺好今后，說(shuō)一聲“行了”，管理處的

18、工作人員就在內(nèi)洞里面拉繩索，船就會(huì)進(jìn)到內(nèi)洞。要出內(nèi)洞時(shí)，在外洞的工作人員就在洞外拉繩索，船就出來(lái)。雙龍洞以洞中有洞、臥船入洞為特點(diǎn)，下邊我們就來(lái)享受這世界上獨(dú)一無(wú)二的入洞方式吧，你一定會(huì)有獨(dú)到的感覺(jué)。(二)1、嬌艷美化2、B、A3、C4、甚至珍惜供應(yīng)依靠5、西雙版納的植物不單姿態(tài)萬(wàn)千，并且擁有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。6、(1)西雙版納的油瓜天然飲料廠(chǎng)它的汁水好多再生能力強(qiáng)長(zhǎng)得快木材庫(kù)房7、綠色寶石-西雙版納(不獨(dú)一)看過(guò)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷第一單元答案的人還看了：人授課標(biāo)版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)測(cè)試卷人授課標(biāo)版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)測(cè)試卷一、詞語(yǔ)園地（13分）。1、我累積了好多好詞語(yǔ)，我

19、一定能填對(duì)?。?+2分）長(zhǎng)途（）涉雕（）畫(huà)棟可見(jiàn)一（）（）不經(jīng)心竊竊（）語(yǔ)興高（）烈寢不安（）（）血搏殺我還可以寫(xiě)兩個(gè)表示“顏色多”的成語(yǔ)：、。我會(huì)寫(xiě)帶有“護(hù)”字的詞語(yǔ)（所填的詞語(yǔ)不重復(fù)）.(3分)（）地球（）公物（）尊嚴(yán)3、我會(huì)先比一比，而后選擇適合的詞語(yǔ)填空。（分）只要就即使也1）、電視機(jī)沒(méi)有圖像了，（）維修人員來(lái)維修，故障（）能消除。2）、電視機(jī)沒(méi)有圖像了，（）維修人員來(lái)維修，故障（）不用定能消除。二、句子世界（8分/每句2分）。1、伯父摸了摸自己的.鼻子，笑著說(shuō)：“我小的時(shí)候，鼻子跟你的爸爸的相同，也是又高又直的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）2、這山中的全部,哪個(gè)不是我的朋友?(改為陳說(shuō)句但意思不變)_3、用比喻的修辭手法寫(xiě)一句描述天氣酷熱的句子。4、家是一首多味的小詩(shī),只有專(zhuān)心去品,才能讀出此中的味道。（如故子仿寫(xiě)句子）家是一座城堡,只有_,才能_。三、課文回想（18分）。1、馬詩(shī)是_朝_寫(xiě)的。詩(shī)句以下：_，_。_，_。2、我平常累積了好多名言、詩(shī)句，我想寫(xiě)一句關(guān)于真摯待人的名言警句：我還想寫(xiě)一句愛(ài)國(guó)名言：4、獨(dú)一的聽(tīng)眾課文有兩條線(xiàn)索:一條是“我”的的變化;一條是老婦人的變化。5、最后一頭戰(zhàn)象一文認(rèn)為遞次，寫(xiě)了四個(gè)感人片段：六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元試卷2017蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元試卷一、聽(tīng)寫(xiě)句子。(6分)二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)yunlinnmbnfnxin