留下深刻印象的學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差年度工作方案

1、留下深刻印象的學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差年度工作方案_學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差工作方案 學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差工作方案 歲月在不經(jīng)意中消逝，信任在這一階段的工作中自己有許多收獲成長。我們應(yīng)當(dāng)寫新的工作方案，將學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差的方案制定好，才能規(guī)范的完成工作！如何才能將學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差的方案寫得清楚而有條理呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“留下深刻印象的學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差年度工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 留下深刻印象的學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差年度工作方案篇一 一.思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。 1.做好同學(xué)的思想工作，常常和同學(xué)談心，關(guān)懷他們，關(guān)愛他們，讓同學(xué)覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂觀性。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)

2、慣、學(xué)習(xí)方法等。從而依據(jù)同學(xué)的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。 2.定期與同學(xué)家長、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解同學(xué)的家庭、生活、思想、課堂等各方面的狀況。 二.有效培優(yōu)補(bǔ)潛措施。 利用課余時間，對各種狀況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，依據(jù)同學(xué)的素養(yǎng)實(shí)行相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。詳細(xì)方法如下： 1.課上潛能生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。 2.支配座位時堅持“好潛同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“兵教兵”。 3.課堂練習(xí)分成三個層次：第一層“必做題”基礎(chǔ)題，其次層：“選做題”中等題，第三層“思索題”拓廣題。滿意不同層次同學(xué)的需要。 4.優(yōu)化備課，向課堂40分鐘要質(zhì)量，盡可能“耗費(fèi)最少的必要時間和必要精力”做

3、好培優(yōu)補(bǔ)潛工作。備好同學(xué)、備好教材、備好練習(xí)，保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。精編習(xí)題，習(xí)題設(shè)計留意：有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，面對大多數(shù)同學(xué)，符合同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)同學(xué)思維；習(xí)題講評要增加信息程度，圍繞重點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)高度留意，有利于同學(xué)學(xué)會解答；解答習(xí)題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴(kuò)展思路，培育同學(xué)思維的敏捷性，培育同學(xué)思維的寬闊性和變通性；解題訓(xùn)練要講精度，精選構(gòu)思奇妙，新奇敏捷的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化。 三.在培優(yōu)補(bǔ)差中留意幾點(diǎn)： 1、不卑視學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，不縱容優(yōu)秀的同學(xué)，一視同仁。 3、專研教材、講究教法，

4、仔細(xì)上好每一節(jié)課，上復(fù)習(xí)課時，把學(xué)問進(jìn)行比較，把學(xué)問系統(tǒng)，便于同學(xué)把握；上習(xí)題評講課時，做到既評又講，評有代表性的同學(xué)答題狀況，講學(xué)問的重點(diǎn)、難點(diǎn)。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性。 4、對于同學(xué)的作業(yè)完成狀況準(zhǔn)時地檢查，并做出評價。不定期地進(jìn)行所學(xué)學(xué)問的小檢測，對同學(xué)學(xué)問的把握狀況進(jìn)行準(zhǔn)時的反饋，隨時調(diào)整教學(xué) 四.重點(diǎn)對象及其特征 很多優(yōu)生成果發(fā)揮不穩(wěn)定，時好時壞，關(guān)鍵還是基礎(chǔ)學(xué)問把握不堅固。 依據(jù)上述狀況，本學(xué)期方案做好以下工作： 1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上連續(xù)堅持進(jìn)行每周一次的“思維訓(xùn)練”，讓學(xué)有余力的同學(xué)提高自己的思維水平。 2、課堂教學(xué)中，鼓舞優(yōu)等同學(xué)自主探究、自我嘗試，使

5、他們的制造思維力量得到不斷增加。 3、作業(yè)練習(xí)既要面對全體同學(xué)的，又要兼顧提優(yōu)補(bǔ)差。對于書本、隨堂練習(xí)、一課一練等作業(yè)，可分層要求。如*號題，有些同學(xué)要做，有些同學(xué)不要做。有些要求用一種方法就夠了，有些同學(xué)要求用多種方法解答。 4、鼓舞同學(xué)在爸爸媽媽的支持下，另行自我進(jìn)展。 留下深刻印象的學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差年度工作方案篇二 由于同學(xué)成果參差不齊，所以課堂教學(xué)必需要考慮分層，而且尤其要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。 對于補(bǔ)差方面，要考慮以下幾點(diǎn)： 第一、端正同學(xué)的態(tài)度這不但包括同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，還包括做事的態(tài)度。 有相當(dāng)一部分同學(xué)每次老師督促他們學(xué)習(xí)時，總以成果差、跟不上課為借口。要提前跟他們說，大家其實(shí)都在同

6、一個起跑線上，假如將來再把英語學(xué)得不像樣，那只能說明自己的態(tài)度太糟糕，是要受到懲處的。 另外，有許多后進(jìn)生做事的態(tài)度也是很不端正的。他們過于懶散，體育、勞動、品德等等方面也都自認(rèn)為不如人。 要讓他們重新端詳自己，熟悉到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。 起先可以量化他們所做的有意義的事并得以強(qiáng)化，同時弱化他們所做的不良之事，漸漸確立較為穩(wěn)定的行為準(zhǔn)則。 其次、嚴(yán)峻與關(guān)懷雙管齊下結(jié)合往年的閱歷與教訓(xùn)，我今年肯定要把工作做細(xì)，做到每個同學(xué)都不放過，爭取讓他們得到進(jìn)步。當(dāng)然，肯定要全神貫注于訓(xùn)練教學(xué)工作，對于成果差的同學(xué)，第一要有耐心，其次要有愛心，第三必需細(xì)心。要讓他們感覺老師是重視他們的，在課堂上要讓這部分同學(xué)

7、做好筆記，樂觀參加，課下要把單詞、句型、短文等牢牢識記，并多檢查。 第三、第三，作業(yè)的量要有保證作業(yè)包括書面作業(yè)與口頭作業(yè)。對于成果差的同學(xué)來說，光有口頭作業(yè)顯得很虛幻，一般這樣的同學(xué)認(rèn)為書面作業(yè)才是真正的作業(yè)，而口頭方面他們有許多人無從下手。所以書面作業(yè)還是為主要檢查的內(nèi)容，但在做完這些任務(wù)之后，還必需嚴(yán)格要求他們識記所寫的內(nèi)容。 對于培優(yōu)來說，要留意以下幾點(diǎn)： 第一、要想方法讓成果優(yōu)秀的同學(xué)形成長久的樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度凡是由于虛榮或一時興起而努力學(xué)習(xí)的同學(xué)不肯定有長久的樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以要對成果優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行抱負(fù)訓(xùn)練，讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，成為體現(xiàn)個人人生意義的行動的一部分。 其次、讓他

8、們確立學(xué)習(xí)的目標(biāo)引導(dǎo)他們把學(xué)習(xí)分成幾個階段，每個階段定一個目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)就意味著自己勝利了。然后帶著這些成就感，激勵他們實(shí)現(xiàn)下一個更大的目標(biāo)。 第三、作業(yè)量少而精這和成果較差的同學(xué)不同，成果好的同學(xué)不能占用太多時間做作業(yè)，這會降低學(xué)習(xí)的效率。當(dāng)然在同學(xué)鞏固學(xué)問方面出現(xiàn)問題時要準(zhǔn)時支配一些書面作業(yè)，讓同學(xué)做到手熟眼熟。也不能過高地估量同學(xué)，平常還需多觀看。作業(yè)要體現(xiàn)中招考試的風(fēng)格，做到有備而來。 留下深刻印象的學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差年度工作方案篇三 一、指導(dǎo)方案 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)力量，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成果，關(guān)心差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在老師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的關(guān)心下，逐步提高學(xué)習(xí)成果

9、，并培育較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本力量。培優(yōu)方案要落到實(shí)處，發(fā)掘并培育一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培育語文力量入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話力量，并能幫助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成果。 二、制定目標(biāo)： 在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能根據(jù)方案提高讀、說、寫的綜合語文力量，成果穩(wěn)定在95分左右，并幫助老師實(shí)施輔差工作，關(guān)心差生取得進(jìn)步。輔差對象能根據(jù)老師的要求做好，成果有肯定的提高。特殊是語文考試這一基本的力量。 三、定內(nèi)容： 培優(yōu)主要是連續(xù)提高同學(xué)的閱讀力量和寫話力量。介紹或推舉適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外學(xué)問，尤其是散

10、文化傾向方面，多給他們肯定的指導(dǎo)，以期在寫作中能敏捷運(yùn)用，提高寫話水平，定時支配肯定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文力量。 輔差的內(nèi)容是教會同學(xué)敢于做題，會做題，支配比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們把握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)力量，堂上制造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取擅長說。 四、培優(yōu)對象: 陳明智、石夢玥、陽蕊、麥雅汝、吳清聲 五、輔差對象: 王明峰、曾欽裕、劉小靜、徐澤鎮(zhèn)、顏圣泰 六、主要措施： 1課外輔導(dǎo)，利用課余時間。 2采納一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。 3請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)閱歷，差生加以學(xué)習(xí)。 4課堂上

11、制造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。 5對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并支配課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作力量。 6采納激勵機(jī)制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都賜予確定，并鼓舞其連續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)樂觀性和勝利感。 7充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，賜予正確引導(dǎo)，朝正確方向進(jìn)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成果。 8重視中等成果同學(xué)，保持其成果穩(wěn)定和提高。 9必要時與家長聯(lián)系，幫助解決差生的學(xué)習(xí)問題。 我推舉 留下深刻印象的科研人員年度工作方案 薦 新年在不知不覺之中悄然而至，根據(jù)公司對我們個人的要求，來年工作方案需要開頭制定了。只有規(guī)劃好科

12、研人員工作方案，才能完成制定的工作目標(biāo)！如何寫好一份優(yōu)秀的科研人員工作方案呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的留下深刻印象的科研人員年度工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 留下深刻印象的科研人員年度工作方案(篇一) 教科研的核心工作之一就是開展課題討論。xx年，我校已經(jīng)勝利申報了蘇州市訓(xùn)練規(guī)劃立項(xiàng)課題，xx年，我校的“xx”規(guī)劃課題將進(jìn)入實(shí)踐討論階段，因此本學(xué)期在課題討論方面將做好下列工作： 一是連續(xù)抓好“xx”課題的申報立項(xiàng) 子課題申報和實(shí)踐討論工作。進(jìn)一步完善學(xué)?！皒x”課題討論實(shí)施方案，分解子課題討論，明確討論方向和目標(biāo)，為老師申報子課題做好申報前期預(yù)備工作。改革課題討論的常規(guī)慣例，針

13、對“xx”課題，學(xué)校將實(shí)行申報制。屆時老師可以在學(xué)?？傉n題下進(jìn)行個人申報，也可以是幾位志同道合的老師合作申報，也可以是以備課組為單位進(jìn)行申報。凡是所申報的課題必需自行撰寫子課題討論方案，每學(xué)期向?qū)W校進(jìn)行成果匯報，屆時學(xué)校依據(jù)完成質(zhì)量狀況，予以能否結(jié)題，并在績效工資的教科研工作中加以體現(xiàn)。另外，學(xué)校將大力支持老師個人申報獨(dú)立(微型課題)，自行進(jìn)行討論。改革教科研考核制度，變原來比較單一的論文考核為論文與課題的雙重考核，這樣有利于激發(fā)老師參加課題討論的樂觀性，推動老師自覺進(jìn)行課題討論，促進(jìn)課題討論走進(jìn)課堂，努力提高課堂教學(xué)效率。考核將強(qiáng)調(diào)下列內(nèi)容：對于申報課題的老師，經(jīng)后在涉及職稱、學(xué)科帶頭人評審

14、、評優(yōu)評比等方面將予以充分考慮。因此本學(xué)期要加強(qiáng)對“xx”課題申報的宣揚(yáng)，使廣闊老師明確申報課題開展討論的重要性，為提高老師科研水平和老師專業(yè)進(jìn)展奠定基矗 二是開展課題討論活動。 以課題討論課為載體，進(jìn)一步規(guī)范課題討論課的備課、磨課和教案書寫，促進(jìn)老師立足課堂開展課題討論，討論中要重視與教務(wù)處、教技室的合作協(xié)調(diào)，引導(dǎo)老師仔細(xì)上好每一節(jié)課題討論的公開課，促進(jìn)老師立足課堂開展課題討論。加強(qiáng)課題討論公開課的過程管理，從備課到上課，從聽課到磨課等環(huán)節(jié)均需要加強(qiáng)指導(dǎo)，確保課題討論公開課質(zhì)量。 三是重視課題討論的過程管理 尤其是加強(qiáng)課題討論的網(wǎng)絡(luò)化管理，做到期初有討論實(shí)施方案，期中有學(xué)習(xí)、活動、研討，期末

15、有學(xué)期討論小結(jié)，全部資料盡可能充實(shí)到學(xué)校課題討論的網(wǎng)頁中，在網(wǎng)絡(luò)中全程呈現(xiàn)我校的課題討論動態(tài)，提高課題討論的真實(shí)性和實(shí)效性；重視課題成果的積累與推廣，每位課題討論者每學(xué)期要上交課題階段性討論成果，一份課題討論工作報告和體現(xiàn)課題討論的成果，并編輯課題討論成果集老師版二中訓(xùn)練、同學(xué)版海棠二中校報(暫命名)，為“xx”課題的討論與推廣積累一手資料。開展立足于課堂的教科研活動與培訓(xùn)，重視開課資料和培訓(xùn)資料的整理歸檔，充分體現(xiàn)活動的全過程，努力提高管理實(shí)效。 留下深刻印象的科研人員年度工作方案(篇二) 老師職業(yè)作為一種育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我總是時刻告

16、誡自己要不斷提高自身素養(yǎng)，注意自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量、情感、態(tài)度與價值觀的進(jìn)展，使自己真正成長為一名合格的人民老師，把自己的全部學(xué)問、才華和愛心奉獻(xiàn)給同學(xué)、奉獻(xiàn)給訓(xùn)練事業(yè)。為此，我為自己制定了教科研方案，來不斷激勵自己進(jìn)步。 一、自身成長方面： 1、仔細(xì)參與每一次的教研活動，仔細(xì)思索并虛心學(xué)習(xí)。仔細(xì)上好每一節(jié)課，把教學(xué)力量的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。 2、努力改進(jìn)課堂教學(xué)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。 3、仔細(xì)對待每一個同學(xué)，仔細(xì)處理每一件事情，仔細(xì)參加每一次班級活動，幫助班主任管理好班集體。 4、爭取堅持養(yǎng)成準(zhǔn)時反思和勤于積累的習(xí)慣。 二、個人提高方面： 新課程的實(shí)施

17、，迫切要求廣闊老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中學(xué)校老師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，寬闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新學(xué)問、追趕學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握訓(xùn)練的真諦，了解青少年進(jìn)展的規(guī)律，把握現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)，具備喜愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、對同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅持參與中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，以仆人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。 多媒體教學(xué)已被運(yùn)用到我們的課堂中，電腦的運(yùn)用大大推動了.的進(jìn)展，效率的提高。信息技術(shù)課堂就是提高同學(xué)的信息素養(yǎng)，培育同學(xué)信息技術(shù)力量的主要渠道，所以在信息技術(shù)課堂上應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新教法，以進(jìn)展同學(xué)動手操作力量。 我們的工作不同于一般的工作，老師

18、的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和訓(xùn)練專業(yè)兩個方面。老師既應(yīng)當(dāng)是學(xué)科學(xué)問方面的討論性人員，又應(yīng)當(dāng)是學(xué)科教學(xué)方面的專家。這就要求老師要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能夠得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動中。因此，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累。 留下深刻印象的科研人員年度工作方案(篇三) 一、指導(dǎo)思想： 本組連續(xù)以推動中學(xué)地理素養(yǎng)訓(xùn)練為工作中心，以現(xiàn)代教學(xué)觀念為實(shí)踐指導(dǎo)，加強(qiáng)現(xiàn)代化多媒體訓(xùn)練手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性討論探究，切實(shí)落實(shí)學(xué)校對教研組的各項(xiàng)工作要求。教研組用黨的先進(jìn)性理論來指導(dǎo)工作。以連續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動力，團(tuán)結(jié)組員，總結(jié)閱歷，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，集全組老師的工作力和制造力，努力使地理教研組煥

19、發(fā)出新的生氣與活力。 二、重點(diǎn)工作： (一)加強(qiáng)教研組建設(shè) 1、整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動制度。每月定期進(jìn)行全組教研活動。努力提高教研活動的實(shí)效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校地理老師凝聚為一個整體，強(qiáng)化整體意識，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)才智共享。 2、強(qiáng)化備課組長的責(zé)任意識：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，各班級備課組活動由各組備課組長分工負(fù)責(zé)。 3、加強(qiáng)老師教學(xué)基本功培訓(xùn) (1)我組中青年老師比較多，以備課組為單位提高老師適合于現(xiàn)代化教學(xué)的基本功。中青年老師之間要相互學(xué)習(xí)、相互切磋現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)、學(xué)科專業(yè)技術(shù)以及教學(xué)藝術(shù)。 (2)教研組長組織骨干老師，協(xié)作教務(wù)處加強(qiáng)地理課堂教

20、學(xué)的檢查與督促。 (二)加強(qiáng)對本組教學(xué)科研課題的討論及管理 1、鼓舞全組老師做有追求、有.、有抱負(fù)、有閱讀的習(xí)慣、有寫作習(xí)慣的討論型、學(xué)者型老師。所謂“有追求”，就意味著不斷地給自己提出新的目標(biāo)，讓自己的每一個工作日都布滿制造的樂趣?！坝凶非蟆边€意味著不斷拜師求學(xué)，不斷地接受新知。地理老師也應(yīng)當(dāng)是一個有.的，而又見多識廣的人。在日常教學(xué)中應(yīng)緊跟時代，走進(jìn)同學(xué)的心靈，把同學(xué)感愛好的引入課堂，讓課堂布滿生氣和活力。 2、各備課組老師要樂觀支持和參加學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)活動，確保常規(guī)教學(xué)：全期每個老師聽課不少于10次，作業(yè)批改不少于10次，小考不少于2次，高三小考每月不小于2次。老師備課要求按課時備

21、，做好期中、期末考試，月考的命題及評卷工作。 3、樂觀參加我校教科室的各級各類科研課題。依據(jù)學(xué)校教科室要求，在職有討論生學(xué)歷、在讀討論生的老師必需有校級以上的科研課題。 (三)樂觀組織本組老師參與市級公開課的競賽和觀摹，為我校老師供應(yīng)展現(xiàn)與學(xué)習(xí)的舞臺。 留下深刻印象的高校班長年度工作方案 必備 立刻就要迎接新的一年了，是時候開頭預(yù)備新一年的工作方案了。只有制定高校班長年度方案，新的一年工作會更有目標(biāo)和方向！高校班長的年度工作方案怎樣寫呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“留下深刻印象的高校班長年度工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 留下深刻印象的高校班長年度工作方案(篇一) 工作思想： 高效

22、創(chuàng)新腳踏實(shí)地精誠團(tuán)結(jié)熱忱懇切 工作目標(biāo)： 1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增加集體凝聚力。 2、緊抓班委會自身紀(jì)律作風(fēng)，明確班委會成員的職責(zé)。 3、增加同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛，養(yǎng)成勤學(xué)好問的優(yōu)良班風(fēng)。 工作方案： 1、廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的看法建議。 2、定期召開班會及班委會成員會議，明確班干部職責(zé)。使班委會成員明白自己的職責(zé)，查漏補(bǔ)缺，更好的進(jìn)行工作。 3、可以在班內(nèi)舉辦體育或者文藝活動，豐富大家的課余生活，增加班級的凝聚力。 4、同學(xué)以學(xué)為本，和學(xué)委一同努力，將學(xué)習(xí)工作做到有條不紊，讓班內(nèi)的成果更上一層樓。 5、全面落實(shí)小組長工作，平日定期召開組長會議，督促組長從各個方面管理好組員。 以上就是我這學(xué)

23、期的工作方案了，在本學(xué)期的工作中肯定緊緊根據(jù)本方案進(jìn)行，盼望能為班級做出貢獻(xiàn)。 留下深刻印象的高校班長年度工作方案(篇二) 這一年多來，作為班長，我學(xué)到了許多工具，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也非常不同，所以在溝通上有時會存在理解上的偏差。這就要求我應(yīng)對不同的對象，要實(shí)行最相宜的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下全部同學(xué)們的設(shè)法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作組織和辦理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為本身的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)持續(xù)友好的關(guān)系，并做出友善的姿勢傾聽他們的看法。 我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型勾當(dāng)?shù)拈啔v。一年中各類評比、

24、文藝勾當(dāng)都需要動員和選拔同學(xué)去參加，除此以外日常平凡的一些展覽、表演勾當(dāng)?shù)慕M織支配也對我是一份熬煉。經(jīng)過了一年多工作，我此刻與從前的本身最大的不同就是：此刻的我樂于做一個組織者，專心的參加到辦理和組織勾當(dāng)中。 在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上踴躍的揭曉看法上能夠患上到左證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的辦理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有要患上大家的日常平凡表現(xiàn)患上到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作，這要患上到學(xué)年末的德育分評比中我們班沒法公正公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個就應(yīng)改善的地方。 從我的本職工作來說

25、，這一學(xué)年中，我們即看到了新的期望，但也有不好的端緒。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅僅仔細(xì)學(xué)習(xí)課堂學(xué)問，還充分利用圖書館、便利的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補(bǔ)充完善本身的學(xué)問體系。假如不是由于發(fā)生了那件意外的工作，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評比中，我們會計0406班還是一只有競爭力的隊伍！ 但再看到好的一面的同時也不克不及忽視暴露出態(tài)度錯位緊急：日常平凡不上課，期末每天通宵，60分萬歲。在如許一個競爭激烈的年月，60分的成果能貴干?作為一個非長春人，要是想日后留在長春工作，生活成本是很高的，一般1200的薪水日子可不好過的。對于這種征象我的熟識：這些同學(xué)還比較

26、稚嫩，沒有開化。但是勸說教導(dǎo)的工作不克不及由我們班委會來做，我認(rèn)為就應(yīng)有輔導(dǎo)員您來進(jìn)行一些勸告工作，講講道理。幫忙他們認(rèn)清實(shí)際。 另一個不容樂觀的疑難題目就是：大家對學(xué)校支配的勾當(dāng)?shù)钟|心情比較緊急，很很長時間候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的勸說才情愿去參與勾當(dāng)。這個疑難題目我認(rèn)為首要是兩個方面釀成的：一方面，是我們班委會教導(dǎo)工作做的不夠好，沒有充分的提倡教導(dǎo)奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在支配某些勾當(dāng)時欠思索，導(dǎo)致勾當(dāng)?shù)倪M(jìn)程和事前宣揚(yáng)的不相符，進(jìn)而破壞了同學(xué)們各自的生活支配，產(chǎn)生抵觸心情。這個疑難題目我想實(shí)行的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪番：即假如有人情愿主動的參加到勾當(dāng)中，我們鼓掌歡迎，但是假如自愿者數(shù)

27、量不足，那實(shí)行分組輪番制：即按學(xué)號或者其它方式，輪番代表班級參與勾當(dāng)。 競賽中有數(shù)人患上獎，專心參加學(xué)院組織的各類勾當(dāng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。 大家都明白，說永恒比做簡單。高校班級的辦理權(quán)當(dāng)作是生活中的一種體驗(yàn)吧。 留下深刻印象的高校班長年度工作方案(篇三) 我們從剛進(jìn)入高校的不熟識到相知，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一個月，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一這學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，這也是班級各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作方案如下： 學(xué)習(xí)方面： 1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明緣由，期末評分時酌情扣分。 2.保證學(xué)習(xí)的

28、有序的進(jìn)行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，了解各同學(xué)選課狀況，除與選課沖突外，不行缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者，查明緣由，并在期末評分時酌情扣分。 3.對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。 班級活動： 1.依舊連續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團(tuán)活的規(guī)定，對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。 2.適時組織班級的消遣活動，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。 3.樂觀組織同學(xué)參與課外活動，以簡潔運(yùn)動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良

29、好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入高校的生活中。 4.每學(xué)期組織班級同學(xué)外出活動，依據(jù)狀況組織同學(xué)出去，實(shí)行自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出平安工作作為重中之重，保證大家在平安的前提下玩的盡興。 5.鼓舞班級同學(xué)樂觀、主動參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，讓每一個人都有機(jī)會展現(xiàn)力量與才能，盡量避開班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的狀況。 6.仔細(xì)對待班級工作，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。樂觀協(xié)作班主任老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。 7.發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要關(guān)心的班級成員伸出最無私的救濟(jì)之手。方案與青年志愿隊聯(lián)系，參加一次大型的公益活動，如慰問老人院等。 班級建設(shè)： 1

30、.增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體凝聚力。 2.同學(xué)以學(xué)為本，力求班級整體成果更上一層樓；同時豐富課余文化生活。 3.在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。 4.實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透亮化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的看法，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。 5.在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣揚(yáng)班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今

31、后組織溝通及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展現(xiàn)水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位熟悉本班同學(xué)的窗口。 6.在工作方面，班長、團(tuán)支書，及各班委既要分工明確又要相互協(xié)作，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)樂觀預(yù)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。 以上是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作方案。在這個學(xué)期，我會好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。 最終我想套一句古話“成事在天，謀事在人”，我情愿和高機(jī)械1301的班委一道，去更好

32、的服務(wù)同學(xué)用自己的點(diǎn)滴行動使班級更上一層樓，將班級的榮譽(yù)擴(kuò)大化，使班級真正的矗立在學(xué)院的群雄 留下深刻印象的高校班長年度工作方案(篇四) 時間若指尖的砂，在回望我們軍訓(xùn)時的驕陽與汗水時，這新生的意氣風(fēng)發(fā)已躍進(jìn)我們的雙眼，我們清晰的知道，我們已是大二的學(xué)姐學(xué)長們了。而身為副班長的我，我知道在新的一學(xué)年里，我校面臨著建院升本這一重大任務(wù)，作為同學(xué)的我們應(yīng)當(dāng)樂觀的協(xié)作學(xué)校各部分的工作，這是大的方面；小的方面我們班則應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來，互幫互助和諧相處，將11英語訓(xùn)練般建設(shè)成一個文明和諧，學(xué)風(fēng)高漲的文明班級。 一、工作目標(biāo) 首先，做好作為一名一般同學(xué)該做的一切，學(xué)習(xí)上，上課仔細(xì)聽講，不遲到早退，不缺課曠課，

33、上課樂觀回答老師的問題，課后按時完成作業(yè)。生活上，保持良好的生活習(xí)慣，處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。為全班同學(xué)做好表率。同時履行一個副班長的全部責(zé)任，不但仔細(xì)做好自己份內(nèi)的事情，還樂觀協(xié)作其它班委，做一些力所能及的、對班級有益的事。 努力爭取本學(xué)期班級能評上“先進(jìn)班級體”，我們大家團(tuán)結(jié)起來，一起完成我們的目標(biāo)，把我們班級建設(shè)的更好。 二、工作方案 學(xué)習(xí)方面： 在本學(xué)期將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課程，仔細(xì)的學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，進(jìn)一步的強(qiáng)化自己的力量。首先我們應(yīng)當(dāng)將自己定位在一個明確的位置上，認(rèn)清自己的力量，才能更好定位自己的目標(biāo)，才能朝目標(biāo)大步的走去。其次，良好的班風(fēng)是很重要的，班級委員要起帶頭作用，帶頭確立明確

34、的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、強(qiáng)化自己的力量、全面進(jìn)展，引領(lǐng)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍?？偟膩碚f，班級的和諧是必不行少的。要有良好的生活習(xí)慣，和同學(xué)，伴侶之間要相互了解，相互關(guān)心，處理好交際關(guān)系。使自身處于一個相對平穩(wěn)的環(huán)境中才能更好的學(xué)習(xí)，進(jìn)展。 讓同學(xué)想想自己在高校三年間要得到什么，學(xué)到什么。 生活方面： 住校與以前的通宿生活是不行相提并論的，我們應(yīng)當(dāng)具備肯定的生活自理力量，使自己可以能夠在生活上過的順當(dāng)，而缺乏自理力量的同學(xué)，同宿舍的室友應(yīng)當(dāng)伸出一只手，賜予關(guān)心。當(dāng)然時過一年，我們現(xiàn)在要關(guān)注的大方面是寢室的和諧問題，以一個進(jìn)展的眼光看，若一個寢室缺乏了和諧，那么必定會有受到排擠的同學(xué)，那么我們應(yīng)當(dāng)給自己

35、一個定位，為什么會發(fā)生這樣的事？當(dāng)真自己是惹人厭嗎？當(dāng)真是室友差勁？等等問題，自問一下畢竟是自己還是他人的緣由。要有良好的生活習(xí)慣，和同學(xué)，伴侶之間要相互了解，相互關(guān)心，相互支持，處理好交際關(guān)系。有了良好的生活質(zhì)量，才能有良好的身體，有了好的身體才有奮斗的本錢，才有去奮斗的機(jī)會。我們要做一個“講文明，懂禮貌，有道德，有抱負(fù)，有文化，有素養(yǎng)的高校生”。 雖然大二我們的課程許多，我們照舊可以選擇性的參加一些社團(tuán)活動，促進(jìn)溝通，調(diào)整心情，走進(jìn)一個小型的.，體驗(yàn)人的多種多樣，思索一下如何在.交際里變得如魚得水。 以上是我個人的一些方案和建議，只有通過班級全體同學(xué)一起的努力才能實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)，憑借一

36、個人或少數(shù)人的力氣是不夠的。團(tuán)結(jié)就是力氣！ 總結(jié)： 在11英語訓(xùn)練班我們是一個大家庭，我們應(yīng)當(dāng)將大家凝聚在一起，一同制造一個溫馨的家庭。 留下深刻印象的高校班長年度工作方案(篇五) 一、工作目標(biāo) 有目共睹，上一屆班委做的不錯。取得了肯定的影響力，開了個好頭。我們新一屆班干部要做的是連續(xù)保持好的成果的同時還要努力爭取取得更好的成果。今年的總目標(biāo)是： 1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體凝聚力，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。 2、同學(xué)以學(xué)為本，力求班級整體成果更上一層樓；同時豐富課余文化生活。 3、在全班形成求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 4、盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成果 二、工作方案 (一)要有頑強(qiáng)的班

37、集體核心。班委要團(tuán)結(jié)始終，親密聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣闊同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱忱和用于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、獨(dú)立、自強(qiáng)的熱忱，真正成為班級自我訓(xùn)練，自我管理，自我服務(wù)、自我約束的核心。 (二)要有共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)先進(jìn)班集體作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際動身，制定班級總體規(guī)劃，并有方案、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，準(zhǔn)時的鼓舞同學(xué)，為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。 (三)要實(shí)行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，讓同學(xué)們知道班最近有什么活動，使班級里的同

38、學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的正確看法，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。 (四)發(fā)揮班級體的暖和，向每一位需要關(guān)心的班級成員伸出最無私的救濟(jì)之手。由此引申。 三、重點(diǎn)加強(qiáng)的方面 (一)學(xué)習(xí)方面 1、樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培育良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)年的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是高校英語四級，目標(biāo)是90%同學(xué)通過。 2、學(xué)期課程較多，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有許多同學(xué)未能重視起來。針對這種狀況，我班將進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，號召大家連續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍，以及實(shí)行一些必要的學(xué)習(xí)措施。 (二)加強(qiáng)班級、宿舍管理 1、嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，不走人情，保障上課的出勤率。嚴(yán)

39、格請假制度，必需是班主任批假才生效，其他班委無故不能代批，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。在這個學(xué)期，我們將堅決處理曠課次數(shù)達(dá)到學(xué)校要求的同學(xué)。 2、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，寢室長盡量能每周進(jìn)行一次寢室衛(wèi)生清潔。生活委員和宿舍長共同監(jiān)督，爭取每個宿舍獲得文明宿舍的稱號。 3、提高同學(xué)的平安意識，留意宿舍平安用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。 4、生活委員妥當(dāng)管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開，合理開銷。 5、建立班級大事記錄，對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)行記錄。 6、多與同學(xué)們接觸，發(fā)掘他們的才華，并適當(dāng)培育；還要多余其他班委接觸，了解他們工作狀況和建議。 總的來

40、說，以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作方案。我堅信，在這個學(xué)期，我會盡我所能，好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀！ 留下深刻印象的選購部年度工作方案 (合集4篇) 時間一去不復(fù)返，一年的時間已經(jīng)消逝，新一年即將到來，作為一名員工，是時候制定新一年選購部的年度工作方案了，保證新一年的工作質(zhì)量工作方案是必不行少的。有關(guān)選購部的工作方案.有哪些呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“留下深刻印象的選購部年度工作方案”，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！ 留下深刻印象的選購部年度工作方案篇一 一、依據(jù)20XX年酒店年度總方案，酒店將在淡季對酒店內(nèi)部進(jìn)行裝修，為此我們選購部

41、針對裝修前的各項(xiàng)善后工作做出以下方案： 1、依據(jù)倉庫所出具的庫存單，要求各部門及西湖春天、盛世開元兩店據(jù)此進(jìn)行物品、食品及調(diào)料的申購，處理庫存積壓，力爭裝修前做到零庫存。 2、裝修期間合理進(jìn)行工作支配，確保即使性物品的準(zhǔn)時選購，裝修期間協(xié)作各部門車輛使用。 二、貨品選購渠道問題 1、定點(diǎn)供貨商 加強(qiáng)對定點(diǎn)供應(yīng)商貨品、價格、質(zhì)量的監(jiān)督，提高供貨商所供貨物品的品質(zhì)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生、保質(zhì)期等方面的檢查，確保食品衛(wèi)生平安。 2、零售店選購 全部零點(diǎn)選購食品均要求商家出具質(zhì)量檢疫證明 ，其他選購物品均索要保修卡和發(fā)票。樂觀協(xié)作財務(wù)部健全臺帳、保證隨時能通過工商防疫、動檢等部門的檢查。 3、主打羔羊肉產(chǎn)品選

42、購 做好每年一次去內(nèi)蒙選購羔羊肉工作，跟蹤庫存狀況。準(zhǔn)時反饋給總經(jīng)辦，制定周密、具體的選購方案，準(zhǔn)時與內(nèi)蒙羔羊肉供應(yīng)商保持聯(lián)系。把握全國羔羊肉價格狀況。保證選購的羔羊肉肉質(zhì)優(yōu)價廉，維持酒店的正常需求，保持我們酒店羔羊肉品質(zhì)在南陽餐飲行業(yè)的龍頭地位。 三、關(guān)于新品的發(fā)覺和選購方案 主要是通過每日一次的市場調(diào)查對當(dāng)日市場上出現(xiàn)新菜品經(jīng)過詢價后少量選購，通知一、二樓廚師進(jìn)步行新品研制，每周一由兩位廚師長到市場進(jìn)行調(diào)查，通過調(diào)查，對選購工作進(jìn)行監(jiān)督并多提珍貴看法。 四、對選購員的管理制度 1、對駐鄭選購員加強(qiáng)貨品質(zhì)量、價格的監(jiān)督管理；對駐鄭州發(fā)的海鮮類貨品要盡量提高存活率，對鄭州多發(fā)的調(diào)料類及凍品要提

43、高質(zhì)量確保無變質(zhì)、無過期現(xiàn)象并提高駐鄭選購員的工作效率。 2、對店內(nèi)所需要物品的選購、合理支配選購時間段，確否工作有條不紊，對需要準(zhǔn)時選購的物品要在第一時間購回。 3、協(xié)作財務(wù)、倉庫把握庫存貨品數(shù)量，對不必要物品不予選購，做到零存確保酒店現(xiàn)金流通順暢。 五、選購車輛的管理 1、不斷強(qiáng)調(diào)選購員行車平安意識，寧停三分，不搶一秒，嚴(yán)格遵守交通規(guī)章制度。要求選購員外出執(zhí)行任務(wù)時著裝潔凈、干凈，言談舉止文明大方，注意禮節(jié)禮貌，使用禮貌用語，樹立良好的企業(yè)形象。 2、對選購員行車專業(yè)學(xué)問進(jìn)行培訓(xùn)和督導(dǎo)，規(guī)范駕車操作程序，避開因操作不當(dāng)造成的車輛損壞。要求選購員嫻熟把握路貌路況，少行彎路，節(jié)省選購成本。 3

44、、在本職工作完成的基礎(chǔ)上，親密協(xié)作其他部門的工作，隨叫隨到，不扯皮、找理由，提高整體工作效率。堅決杜絕公車私用現(xiàn)象，常督導(dǎo)、常檢查，抓典型、重處理！ 六、物價掌握和節(jié)省 1、全部選購物品均具體把握其市場行情，耐心討價還價，堅決買到最低價，從一點(diǎn)一滴進(jìn)行節(jié)省。 2、全部供應(yīng)商送貨價和每日零星選購價每日填入“選購部每日價格對比表”，每日對比，探尋規(guī)律，要求供應(yīng)商準(zhǔn)時依據(jù)市場行情調(diào)整供貨價，一經(jīng)發(fā)覺調(diào)價不準(zhǔn)時，則按最底供貨價倒推一個月進(jìn)行貨款清算。 3、每日準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)帶領(lǐng)選購員到市場選購，對當(dāng)天全部貨品價位仔細(xì)詢問、把握，以便對供應(yīng)商供貨價進(jìn)行核對并選購質(zhì)最優(yōu)、價最低的貨品。準(zhǔn)時將新品購回交于廚房進(jìn)行

45、新品研發(fā)。對當(dāng)日沽清的貨品盡最大努力組織貨源，力爭不影響當(dāng)日銷售，的確斷貨的商品準(zhǔn)時通知廚房。 4、接受廚師長每周一時常調(diào)查監(jiān)督，不定期對駐鄭選購的工作狀況進(jìn)行抽查，確保各項(xiàng)選購工作順當(dāng)開展！ 5、對選購部外線電話的使用進(jìn)行嚴(yán)格管理，建立供應(yīng)商及酒店內(nèi)部人員通訊錄，除通訊錄上的電話外，其他電話一律禁打，特別狀況需將電話號碼及聯(lián)系人進(jìn)行存檔，以便月底調(diào)出話費(fèi)清單進(jìn)行核準(zhǔn)，以次達(dá)到話費(fèi)節(jié)省的目的！ 最終，祝大家*年工作順當(dāng)，心想事成！讓我們攜起手來，為我們美妙、絢爛的明天努力奮斗吧！ 留下深刻印象的選購部年度工作方案篇二 20 xx年的腳步即將邁向身后，回想走過的腳印，深深淺淺一年時間，有歡樂，有

46、淚水，有小小的勝利，也有淡淡的失落。20 xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上廉潔奉公、務(wù)真求實(shí)。為了能夠更好地指導(dǎo)自己今后的工作，是應(yīng)當(dāng)好好靜下心來面對自己過去一年中的得失，展望一下將來。我將過去一年中工作的心得體會作如下總結(jié)。 一、在過去的一年中，充分發(fā)揮主觀能動性，全心全意，克盡職責(zé)完成本職崗位工作，并樂觀協(xié)作業(yè)務(wù)部工作需要開展工作，準(zhǔn)時完成公司和部門領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。最終不辱使命，沒有由于懷孕而影響到工作。 二、與各供應(yīng)商及客戶建立并保持良好關(guān)系，確保藥品供應(yīng)順暢。面對今年來勢洶洶的甲流的挑戰(zhàn)（部份藥品一周用量已經(jīng)超過平常六周的用量），也沒

47、有出現(xiàn)大的斷貨現(xiàn)象，深表欣慰。 三、根據(jù)gsp質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)時聽取與反饋質(zhì)管部的看法，與各供應(yīng)商溝通協(xié)調(diào)，盡最大努力保證藥品質(zhì)量。 四、貫徹領(lǐng)導(dǎo)的思想，做好市場部的招投標(biāo)工作。 五、做好新品種的物價備案工作，準(zhǔn)時做好調(diào)價工作。 六、做好銷售內(nèi)勤工作，為銷售員做好后勤保障工作，解決銷售員的后顧之憂。 不足： 一、對于流行性疾病猜測力不足，導(dǎo)致對此次的甲流大事手忙腳亂一陣。 二、由于消息上的不靈通，對于藥品招標(biāo)及后續(xù)工作跟進(jìn)不夠準(zhǔn)時。 留下深刻印象的選購部年度工作方案篇三 一、基本工作思路 自選購部成立以來，選購部的工作思路就特殊明朗。選購部的一切工作都是圍繞服務(wù)于一線部門綻開的。我們始終以酒店的整

48、體利益為重，堅固樹立酒店聲譽(yù)和形象至上，一線經(jīng)營部門第一的觀念，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，改善工作作風(fēng)，努力營造和諧融洽的經(jīng)營氛圍。對內(nèi)和諧共處，對外友好協(xié)作，爭取獲得酒店內(nèi)部和.供貨商對選購工作的廣泛支持與信任。現(xiàn)在，.上對酒店選購工作的口碑很好，這不僅是選購部努力付出的成果，更是我們酒店的榮譽(yù)。 二、基本做法 擺正了位置，端正了心態(tài)，始終如一的把酒店的進(jìn)展大計掛與心間。選購部作為酒店二線部門，始終堅固樹立經(jīng)營一線部門第一的觀念，時刻把握選購部三項(xiàng)工作原則： 1、肯定要找到得當(dāng)?shù)倪x購方法：能批不零；能近不遠(yuǎn)；就低不高；能做帳期的決不做現(xiàn)金； 2、肯定要找到合適的進(jìn)貨渠道：能找到廠家的找廠家；找不到廠

49、家的找總代理；找不到總代理的找經(jīng)銷商或分銷商；竭力查找到有實(shí)力、講信譽(yù)的供應(yīng)商合作； 3、肯定要貨比三家：同類商品比質(zhì)量；同等質(zhì)量比價格；同等價格比合作，全力找到質(zhì)符價適的所需物資； 4、竭盡全力去協(xié)作、支持一線經(jīng)營部門的工作。 留下深刻印象的選購部年度工作方案篇四 首先我們選購部做到多多開發(fā)物料資源，調(diào)查價格，做到貨比三家，掌握價格審核流程，讓選購部的工作透亮化，并且建立完整的選購部供應(yīng)商檔案及物料申購檔案。做為公司合格供應(yīng)商必需要能做到準(zhǔn)時，保質(zhì)，樂于溝通等幾個方面。本人方案完成現(xiàn)有原材料供應(yīng)商的評定工作，為公司后期的大批量生產(chǎn)做好預(yù)備。同時進(jìn)一步進(jìn)展新的供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)，用以獲得最抱負(fù)的選購價

50、格和品質(zhì)。 一、賬務(wù)的清理 選購是一份繁瑣，復(fù)雜的工作。同時由于其工作性質(zhì)關(guān)系，對公司產(chǎn)品的成本有直接影響。另外由于相關(guān)物資在選購工作的運(yùn)作過程中不行避開的有退，換，修，廢等狀況發(fā)生，因此必需對每一批物資的選購以及合同執(zhí)行狀況進(jìn)行臺賬記錄，并且做好跟蹤檢查，定期盤點(diǎn)。這是本部門的日常工作，目前也始終都在執(zhí)行著，20 xx年本部門將進(jìn)一步對本項(xiàng)工作進(jìn)行完善。努力做到每筆定單的進(jìn)行狀況都可追溯，可查核。 二、品質(zhì)保證 本部門相關(guān)人員將常常前往車間了解相關(guān)物資的使用狀況。對所采物資的使用狀態(tài)進(jìn)行跟蹤，了解相關(guān)參數(shù)指標(biāo)性能，收集數(shù)據(jù)進(jìn)行同類產(chǎn)品的對比。每批物資至少做一次使用跟蹤并做好相應(yīng)的評估量錄。

51、三、成本掌握 20 xx年，本部門將在日常工作中進(jìn)一步提高工作效率。除選購價格等方面的掌握外，還將其它方面的成本掌握納入管理優(yōu)化的范圍內(nèi)，詳細(xì)方面如辦公物品的使用，電腦的使用管理，物資運(yùn)輸費(fèi)的掌握等方面。 四、選購效率 20 xx年，我部將進(jìn)一步完善的供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)以及選購模式的優(yōu)化，盡可能的削減選購周期，提高選購的效率和準(zhǔn)時性。并且對各種物資的選購周期進(jìn)行統(tǒng)計計錄，供應(yīng)各請購單位制定請購方案時的參考。 五、特別狀況的處理 因供應(yīng)商生產(chǎn)力量的不足，或其它緣由引發(fā)選購特別時，我部將第一時間知會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并樂觀應(yīng)對。同時將對特別狀況的發(fā)生緣由進(jìn)行分析處理，記錄在案;如有必要，將進(jìn)行法律程序進(jìn)行公司

52、利益的維護(hù)工作。 六、部門之間的協(xié)調(diào) 獨(dú)木不成林，選購部做為一個服務(wù)性部門，將謹(jǐn)記自己的職責(zé)，將一切以公司為重，與公司其它部門分工協(xié)作，提高生產(chǎn)效率，降低成本，使公司效益最大化，為公司進(jìn)展供應(yīng)助力。 最新的學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差班級年度工作方案 時間一去不復(fù)返，一階段的工作就這樣過去了，我們可以開頭寫新一階段的工作方案了。我們要寫好學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差方案就可以在下一階段的工作中有一個明確目標(biāo)！為了避開學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差的方案隨大流，可以從哪些方面來寫呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的最新的學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差班級年度工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 最新的學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差班級年度工作方案篇一 一、指導(dǎo)

53、方案 為了提高優(yōu)生的自主與自覺學(xué)習(xí)力量，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成果，關(guān)心差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在老師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的關(guān)心下，逐步提高學(xué)習(xí)成果，并培育較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本力量。培優(yōu)方案要落到實(shí)處，發(fā)掘并培育一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培育語文力量入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)與閱讀寫話力量，并能幫助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成果。 二、同學(xué)狀況分析 二班級從上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況及學(xué)問技能把握狀況看，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課仔細(xì)，各科作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，如郭欣、郭山源等，且擔(dān)當(dāng)班干部能起到較好的模范帶頭作用，但是也有少部

54、分同學(xué)如李傳旺、張有米等，基礎(chǔ)學(xué)問薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能準(zhǔn)時完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注意同學(xué)的個體差異外，我預(yù)備在提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀同學(xué)得到更好的進(jìn)展，潛能生得到較大進(jìn)步。 三、定內(nèi)容： 培優(yōu)主要是連續(xù)提高同學(xué)的閱讀力量與寫話力量。介紹或推舉適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外學(xué)問，尤其是習(xí)作方面，多給他們肯定的指導(dǎo)，提高寫話水平，定時支配肯定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文力量。 輔差的內(nèi)容是教會同學(xué)敢于做題，會做題，支配比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們把握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)力量，堂上制

55、造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取擅長說。 四、培優(yōu)對象： xx 五、輔差對象： xx 六、主要措施： 1、仔細(xì)備好每一次培優(yōu)輔潛教案，做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和學(xué)問性相結(jié)合。 2、加強(qiáng)溝通，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的詳細(xì)狀況，盡量排解學(xué)習(xí)上遇到的困難。 3、搞好家訪工作，準(zhǔn)時了解同學(xué)家庭狀況，溝通、聽取建議看法。 4、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。 5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。 6、采納一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。 7、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)閱歷，差生加以學(xué)習(xí)。 8、課堂上制造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。 9、采納激勵機(jī)制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都賜予確定，并鼓舞其連續(xù)進(jìn)

56、取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)樂觀性和勝利感。 10、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，賜予正確引導(dǎo)，朝正確方向進(jìn)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成果。 最新的學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差班級年度工作方案篇二 一、指導(dǎo)方案 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)力量，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成果，關(guān)心后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在老師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的關(guān)心下，逐步提高學(xué)習(xí)成果，并培育較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本力量。培優(yōu)方案要落到實(shí)處，發(fā)掘并培育一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培育語文力量入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話力量，并能幫助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文

57、成果。 二、制定目標(biāo)： 在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能根據(jù)方案提高讀、說、寫的綜合語文力量，并幫助老師實(shí)施輔差工作，關(guān)心差生取得進(jìn)步。輔差對象能根據(jù)老師的要求做好，成果有肯定的提高。特殊是語文考試這一基本的力量。三、定內(nèi)容： 培優(yōu)主要是連續(xù)提高同學(xué)的閱讀力量和寫話力量。介紹或推舉適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外學(xué)問，多給他們肯定的指導(dǎo)，以期在寫作中能敏捷運(yùn)用，提高寫話水平，定時支配肯定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文力量。 輔差的內(nèi)容是教會同學(xué)敢于做題，會做題，支配比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們把握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄，仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個差生有話可說，

58、有文可寫。訓(xùn)練后進(jìn)生的口頭表達(dá)力量，堂上制造情境，讓后進(jìn)生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取擅長說。 四、培優(yōu)對象： 五、輔差對象： 六、主要措施： l、課外輔導(dǎo)，利用課余時間。 2、采納一優(yōu)生帶一差生幫一行動。 3、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)閱歷，后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。 4、課堂上制造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。 5、對后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并支配課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作力量。 6、采納激勵機(jī)制，對后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都賜予確定，并鼓舞其連續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)樂觀性和勝利感。 7、充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，賜予正確引導(dǎo)，朝正確方向進(jìn)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成果。 8、重視中等成果同學(xué)，保持其成果穩(wěn)定和提高。 9、必要時與家長聯(lián)系，幫助解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)問題。 最新的學(xué)校語文培優(yōu)補(bǔ)差班級年度工作方案篇三 一、指導(dǎo)思想 提升優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)力量，進(jìn)一步鞏固并提升中等生的學(xué)習(xí)成果，關(guān)心差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在老師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的關(guān)心下，逐步提升學(xué)習(xí)成果，并培育較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本力量。依據(jù)本班的實(shí)際狀況，開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。輔導(dǎo)工作要落到實(shí)處，發(fā)掘并培育一批語文尖子，發(fā)掘他們的潛能，從培育語文力量入手，訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話力量，提升整個班級的語文素養(yǎng)和語文成果。 二、同學(xué)