滿分作文描寫?zhàn)B成好習(xí)慣的作文

1、滿分作文描寫?zhàn)B成好習(xí)慣的作文 .精選閱讀 2022養(yǎng)成好習(xí)慣的作文 保藏 習(xí)慣對于一個(gè)人的健康成長有著重要意義。要知道克服壞習(xí)慣的唯一方法就是培育好習(xí)慣。作為同學(xué)要嘗試著一步步培育起好的習(xí)慣，摒棄壞習(xí)慣。關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文你了解多少呢？以下是工作總結(jié)之家我為大家收集的2022養(yǎng)成好習(xí)慣的作文，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 2022養(yǎng)成好習(xí)慣的作文篇一 小剛有個(gè)亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣，他每天都把房間扔得亂七八糟的。你看鞋子襪子?xùn)|一只西一只，書本衣服滿地都是。媽媽說：“你呀，什么時(shí)候能改正這個(gè)壞習(xí)慣?。俊币惶煸缟?，太陽公公剛露出了可愛的小腦袋。小鳥起床了，它在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，小剛還在呼呼大睡。

2、突然，“叮鈴”鬧鐘響了，小剛翻了一個(gè)身，連續(xù)睡。又過了一會(huì)兒，媽媽見小剛還沒有起床就督促說：“小剛，快起床了，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了?！毙傄宦犚t到了，立刻從床上坐起來預(yù)備穿衣服，找不到，只好下床來找。原來昨晚脫衣服的時(shí)候順手一扔扔到凳子上了。穿完衣服、褲子，正預(yù)備穿襪子的時(shí)候，小剛發(fā)覺襪子不見了，急得他像熱鍋上的螞蟻。越急越找不到，小剛找了好一會(huì)兒，只找到一只襪子。小剛穿上一只襪子，小剛急得大聲喊：“媽媽，快來幫我找襪子！”媽媽處處看了看，咦，發(fā)覺小剛的褲腿里漲漲的，小剛的媽媽說：“小剛你看看你的褲腿里有什么？”小剛翻開一看，原來襪子藏在褲腿里。小剛穿好襪子去上學(xué)，上課鈴已經(jīng)響了好久啦，老師狠狠

3、地批判了他，他慚愧極了。 從今以后，他養(yǎng)成了好習(xí)慣，睡覺再也不亂扔衣服啦，房間的東西擺得整整齊齊的。 2022養(yǎng)成好習(xí)慣的作文篇二 人們都說：“好習(xí)慣，益終生”。在成長中，我也養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，其中一個(gè)就是每天復(fù)習(xí)。 小時(shí)候的我對學(xué)習(xí)很是不專心。每天回家從不復(fù)習(xí)，在成果上慢慢與別人拉開差距。父母對于我很是苦惱，不知道該如何讓我養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，不然我學(xué)后又忘了。 長大一點(diǎn)后，也有了自尊，想上進(jìn)了。我的小腦瓜左思右想，覺得問題并不出在我是多么多么笨，根本不會(huì)什么的。而是，聽懂了后隨著時(shí)間的推移，“都還給老師了”。才導(dǎo)致我老是記不住。看來，復(fù)習(xí)的確很重要啊。于是，我由平常不復(fù)習(xí)到了一個(gè)月復(fù)習(xí)一次。

4、考試的名次，就這樣上升了幾個(gè)檔。 進(jìn)入學(xué)校中班級(jí)部，辦理轉(zhuǎn)來了一個(gè)很厲害的人物，成果與我不相上下。我自然焦慮，又做了許多提升工作，比如背詩，算數(shù)什么的，更想到了復(fù)習(xí)給我?guī)淼暮锰?。就由一個(gè)月總結(jié)復(fù)習(xí)一次到一個(gè)星期復(fù)習(xí)總結(jié)一次。功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)同學(xué)被我壓下去了，我領(lǐng)先他許多許多。心想，復(fù)習(xí)真是個(gè)好習(xí)慣啊，好處真是多啊。 到了畢業(yè)那個(gè)階段，我更是拼了命的補(bǔ)阿補(bǔ)，記啊記，寫啊寫，抄阿抄，真是用完了心思，較盡了腦汁，費(fèi)勁了心血，殺盡了腦細(xì)胞！那個(gè)階段時(shí)，基本兩天一小結(jié)，三天一大結(jié)，一周三總結(jié)。畢業(yè)考的那天，我自信滿滿的進(jìn)入考場，又心靜如水的走出考場，成果還是不錯(cuò)的。真是萬分感謝“復(fù)習(xí)”這個(gè)“學(xué)霸級(jí)珍

5、寶”，不然考試前我再“臨時(shí)抱佛腳”，那我就慘定了。 到了現(xiàn)在，順當(dāng)升入學(xué)校后，隨著學(xué)業(yè)任務(wù)的漸漸增加，學(xué)問難度的加贈(zèng)，我又感到頭疼。復(fù)習(xí)就自然變成了一天一次，就這樣，始終堅(jiān)持到了現(xiàn)在，復(fù)習(xí)已經(jīng)成了我離不開的伴侶。每天我做完作業(yè)以后，都會(huì)復(fù)習(xí)一天的學(xué)問，我把握的也越來越好。 就這樣，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。 2022養(yǎng)成好習(xí)慣的作文篇三 俗話說“好習(xí)慣成就大將來”。這句話告知我們養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。 原來我不愛吃蔬菜、水果，特殊愛吃糖。后來，媽媽告知我，蔬菜和水果里都有許多維生素，這些維生素是人體健康成長所必需的聽了媽媽的敘述，我慢慢地很愛吃水果和蔬菜了，可是我愛吃糖

6、的毛病還是沒改了。我很愛吃糖，百吃不厭，只要我嘴里沒有糖，就會(huì)覺得特殊難過。由于我見糖就吃，又特殊懶，經(jīng)常晚上遺忘刷牙，因此我的牙齒總是黃黃的。 有一天，我剛吃下了一個(gè)糖，突然覺得牙鉆心的疼?！鞍パ窖健薄鞍パ窖健薄疤鬯牢伊?！媽媽快來救我呀！”我捂著臉，疼得在地上直打滾。媽媽嚇壞了，抓緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下我的牙齒，拿出了一把鉗子，說是要拔掉我的一顆牙齒。我聽到后，嚇得大哭了起來?？墒?，這一次爸爸媽媽誰也不“救我”，反而幫醫(yī)生按住我，防止我在拔牙的過程中亂動(dòng)。只見醫(yī)生手持鉗子，用力一拔，我的一顆牙齒在瞬間離開了我。醫(yī)生問我：“以后還吃糖嗎？”我有點(diǎn)委屈的說：“不吃了，我以后要堅(jiān)持每天刷牙

7、，少吃糖”。甜甜的糖讓我吃到了苦頭。從今，我養(yǎng)成了少吃糖，堅(jiān)持刷牙的好習(xí)慣。 經(jīng)典作文養(yǎng)成好習(xí)慣的作文 習(xí)慣對于一個(gè)人的健康成長有著重要意義。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成在人一生中的有著重要的意義。我們需要培育自己良好的生活習(xí)慣、工作習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。你了解的關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文有哪些呢？下面是工作總結(jié)之家我細(xì)心整理的經(jīng)典作文養(yǎng)成好習(xí)慣的作文，歡迎大家閱讀，盼望對大家有所關(guān)心。 經(jīng)典作文養(yǎng)成好習(xí)慣的作文(篇一) 在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣喜愛讀書。我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？是那一次期中考試。 五班級(jí)期中考試時(shí)，我被一道寫成語的題目給難住了?？纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊?。到書架上隨便地抽了一本書

8、，漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁停住了。咦？這不是考試時(shí)要寫的那些成語嗎？這不是書上都有嗎？我慢慢地對“書”這個(gè)東西感愛好了，原來上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好東東太多了！興奮之余，我又不無哀痛：唉，怎么以前我就不多看看書呢？總把書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉，早知今日，我何必當(dāng)時(shí)啊。 從那以后，我漸漸的喜愛上了讀書，而且讀書的范圍也很廣，什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜愛看，也從書中學(xué)會(huì)了許多學(xué)問。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！ 直到現(xiàn)在，我還保持著愛讀書的好習(xí)慣。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。

9、我要始終保持這個(gè)習(xí)慣，始終老到都要保持，由于活到老，學(xué)到老嘛。 經(jīng)典作文養(yǎng)成好習(xí)慣的作文(篇二) 最近，我讀了葉圣陶的學(xué)習(xí)語文要養(yǎng)成好習(xí)慣，書里面舉了許多學(xué)習(xí)語文中的壞習(xí)慣的例子，讓我感受很大。我發(fā)覺我們班里有些同學(xué)就是這樣：有的看書遇到生字不去查字典，就跳過去了，不去弄懂。今日不熟悉，明天也不熟悉，永久也不熟悉。有的同學(xué)寫句子不寫標(biāo)點(diǎn)，什么感嘆號(hào)、引號(hào)都不寫！還有的同學(xué)象形字亂用，例如，“己”“已”“巳”，他們從來不去區(qū)分它，不去記住它，常常張冠李戴，不去弄清晰。說完了別人再說說我自己，看書一目十行，整個(gè)吞棗，更過分的是，只看開頭，看末尾，不去看它的過程。結(jié)果看的書許多，收獲卻很少。又如寫字

10、，讀了五年書，還不如二班級(jí)小伴侶，像寫“天書”一樣，別說老師和家長，有時(shí)連自己都不知道這是什么字。常被罰重寫。媽媽說我的字“個(gè)個(gè)都是雞爪在地上劃”。 高爾基曾經(jīng)說過：“人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，不能讓習(xí)慣支配人?！蔽椰F(xiàn)在我已經(jīng)在重視這個(gè)問題，寫字留意結(jié)構(gòu)，筆順。開頭有所好轉(zhuǎn)，得到了老師的表揚(yáng)，家長的確定，出乎意料地在作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“優(yōu)”。習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成好習(xí)慣，這本書對我受益匪淺。 經(jīng)典作文養(yǎng)成好習(xí)慣的作文(篇三) 人們都說：“好習(xí)慣，益終生”。在成長中，我也養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，其中一個(gè)就是每天復(fù)習(xí)。 小時(shí)候的我對學(xué)習(xí)很是不專心。每天回家從不復(fù)習(xí)，在成果上慢慢與別人拉開差距。父

11、母對于我很是苦惱，不知道該如何讓我養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，不然我學(xué)后又忘了。 長大一點(diǎn)后，也有了自尊，想上進(jìn)了。我的小腦瓜左思右想，覺得問題并不出在我是多么多么笨，根本不會(huì)什么的。而是，聽懂了后隨著時(shí)間的推移，“都還給老師了”。才導(dǎo)致我老是記不住?？磥?，復(fù)習(xí)的確很重要啊。于是，我由平常不復(fù)習(xí)到了一個(gè)月復(fù)習(xí)一次?？荚嚨拿危瓦@樣上升了幾個(gè)檔。 進(jìn)入學(xué)校中班級(jí)部，辦理轉(zhuǎn)來了一個(gè)很厲害的人物，成果與我不相上下。我自然焦慮，又做了許多提升工作，比如背詩，算數(shù)什么的，更想到了復(fù)習(xí)給我?guī)淼暮锰帯＞陀梢粋€(gè)月總結(jié)復(fù)習(xí)一次到一個(gè)星期復(fù)習(xí)總結(jié)一次。功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)同學(xué)被我壓下去了，我領(lǐng)先他許多許多。心想，復(fù)習(xí)真是

12、個(gè)好習(xí)慣啊，好處真是多啊。 到了畢業(yè)那個(gè)階段，我更是拼了命的補(bǔ)阿補(bǔ)，記啊記，寫啊寫，抄阿抄，真是用完了心思，較盡了腦汁，費(fèi)勁了心血，殺盡了腦細(xì)胞！那個(gè)階段時(shí)，基本兩天一小結(jié)，三天一大結(jié)，一周三總結(jié)。畢業(yè)考的那天，我自信滿滿的進(jìn)入考場，又心靜如水的走出考場，成果還是不錯(cuò)的。真是萬分感謝“復(fù)習(xí)”這個(gè)“學(xué)霸級(jí)珍寶”，不然考試前我再“臨時(shí)抱佛腳”，那我就慘定了。 到了現(xiàn)在，順當(dāng)升入學(xué)校后，隨著學(xué)業(yè)任務(wù)的漸漸增加，學(xué)問難度的加贈(zèng)，我又感到頭疼。復(fù)習(xí)就自然變成了一天一次，就這樣，始終堅(jiān)持到了現(xiàn)在，復(fù)習(xí)已經(jīng)成了我離不開的伴侶。每天我做完作業(yè)以后，都會(huì)復(fù)習(xí)一天的學(xué)問，我把握的也越來越好。 就這樣，我養(yǎng)成了一個(gè)

13、好習(xí)慣。 經(jīng)典作文養(yǎng)成好習(xí)慣的作文(篇四) 也許是在上一班級(jí)的時(shí)候，我偏愛吃面條，雖然從來就挑食，就那時(shí)候一粒米都吃不進(jìn)去，每天吃飯的時(shí)候，只要有面條我能吃幾碗，而米飯我從來不動(dòng)筷子。 有一次，媽媽不在家，爸爸喜愛吃米飯，也不怎么會(huì)做，就只做了米飯，到吃飯的時(shí)候，我看著鍋里的米飯一點(diǎn)胃口都沒有，爸爸勸我說米飯?jiān)趺春贸?，怎么有養(yǎng)分，我還是不愿吃，最終，爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯，命令的說：“你必需把這些吃完”?？戳税职謬?yán)峻的表情，我低下頭夾了一口米飯放到嘴里，嚼了幾下，就吐了出來，感覺比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄，無可奈何。一天媽媽告知我，今日吃大米，沒有面條，今日的米和以前的不一樣，挺貴的好吃

14、，還帶著甜味，我一聽很貴，還甜，便認(rèn)為是一道美食，早早的就坐著等待這道美食，不一會(huì)媽媽做好了，我迫不及待的端了一碗開頭吃，漸漸的嚼，感覺是有點(diǎn)甜，夾著菜吃的不亦樂乎，一碗米飯不一會(huì)被我吃光了，從今我就愛上了吃大米，后來我才知道，那天的米就是以前吃的那種，是媽媽有意說的，看來以前不吃是我的偏食，是心里作用，這件事使我明白了，以后不管遇到什么，都自己親身體驗(yàn)，才能知道其中的苦樂。 有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的高分作文 (通用4篇) 某種意義上來說習(xí)慣是積久養(yǎng)成的生活方式。一個(gè)人從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,必將使他受益終身。作為同學(xué)要嘗試著一步步培育起好的習(xí)慣，摒棄壞習(xí)慣。關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文你知道有哪些呢？下面是工作總

15、結(jié)之家我為大家整理的有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的高分作文，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！ 有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的高分作文(篇一) 我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，隨著時(shí)間一分一秒的走過，我們漸漸長大，我已經(jīng)是個(gè)四班級(jí)的同學(xué)了，再過去的時(shí)間里，我有很多壞習(xí)慣，而今日我改掉了壞習(xí)慣，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。 有句話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”其實(shí)我以前不喜愛讀書，直到有一次幫媽媽幫我買了一本作文書，讓我劃出里面的好詞好句，我從第一頁開頭找，慢慢地，我覺得里面那些作文都很好玩，好詞好句也有很多，所以我就愛上了學(xué)習(xí)。由于這里面的人物都一一地訓(xùn)練著我，影響著我，我越說越有愛好，越來越想讀書，每天睡覺之前我都要看十幾分鐘書才

16、睡覺，但有時(shí)時(shí)間讀久了也枯燥無味，可是我一想到肯定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的時(shí)候，又連續(xù)打起精神讀起來。有時(shí)候看入迷了，就像這些人物出現(xiàn)在我眼前，身臨其境，慢慢地，慢慢地，我竟然養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我果真愛上了學(xué)習(xí)，讓我感受到了學(xué)習(xí)的甜頭，也是一樣的基礎(chǔ)，正是：“讀書破萬卷，下筆如有神。” 這就是我養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。 有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的高分作文(篇二) 思想打算行為，行為打算習(xí)慣，習(xí)慣打算命運(yùn)。一個(gè)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人一生的根基和資本。而我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，古人說：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人?！币郧?，我特別厭煩看書，由于面對那一行行密密麻麻的字，我就想睡覺，哪字就跟催眠曲

17、似的。而現(xiàn)在，我卻喜愛上了看書。 一天晚上，我寫完作業(yè)，就去陪媽媽看電視，媽媽觀察了就問我：“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了?！蔽艺f?！澳蔷腿タ磿??！眿寢屨f。“哦。”我極不情愿的走向房間，拿出駱駝祥子這本書，開頭看起了那讓人厭煩，密密麻麻的字，我原以為我最多也就看十幾分鐘，沒想到我竟然看了半個(gè)小時(shí)，更讓我出乎意料的是，從那個(gè)時(shí)候起，我就喜愛上了看書，愛上了看書。 自從那次以后，我每天晚上睡覺都會(huì)看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書。一次，媽媽走進(jìn)我的房間問：“你現(xiàn)在為什么喜愛上了看書？”“由于讀書可以讓我增長學(xué)問，還可以提高我的寫作力量?！别B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，可以讓人終身受益，所以，同學(xué)們，讓我們一起來養(yǎng)成好習(xí)慣吧

18、！ 有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的高分作文(篇三) 在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣喜愛讀書。我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？是那一次期中考試。 五班級(jí)期中考試時(shí)，我被一道寫成語的題目給難住了?？纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊?。到書架上隨便地抽了一本書，漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁停住了。咦？這不是考試時(shí)要寫的那些成語嗎？這不是書上都有嗎？我慢慢地對“書”這個(gè)東西感愛好了，原來上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好東東太多了！興奮之余，我又不無哀痛：唉，怎么以前我就不多看看書呢？總把書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉，早知今日，我何必當(dāng)時(shí)啊。 從那以后，我漸漸的喜愛上了讀書，而且讀書的范圍也很廣，什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜愛看，也從書中學(xué)會(huì)了許多學(xué)問。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！ 直到現(xiàn)在，我還