部編版一年級語文下冊21-小壁虎借尾巴(課件)

1、壁虎第1課時四條腿腳像小手掌尾巴細又長壁虎第1課時四條腿腳像小手掌尾巴細又長21 小壁虎借尾巴21 小壁虎借尾巴助讀資訊 壁虎是爬行動物，身體扁平，尾巴長，四肢短，趾上有吸盤，可以附在墻上爬行，吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等小蟲子。助讀資訊 壁虎是爬行動物，身體扁平，尾巴長，四肢短，趾猜讀字音借助圖片墻 壁 qin b蚊子wn房子fn猜讀字音借助圖片墻 壁 qin b蚊子wn房子f借助形聲字的構(gòu)字規(guī)律轉(zhuǎn)zhun房fn趕n咬yo蚊wn形旁表意，聲旁表音借助形聲字的構(gòu)字規(guī)律轉(zhuǎn)zhun房fn趕n咬yo蚊 戶字頭（ ）認識新偏旁 含戶字頭的字一般和門戶有關(guān)。房fn扉fi 戶字頭（ ）認識新偏旁 含戶字頭的字一般

2、和 車字旁（ ） 含車字旁的字一般和車輛有關(guān)。輒zh軌u輪ln 車字旁（ ） 含車字旁的字一般和車輛有關(guān)。動作演示撥b甩shui動作演示撥b甩shui讀一讀字詞識記墻 壁 蚊子 咬 斷 您好撥水 甩尾巴 趕蠅子 房檐 傻孩子 轉(zhuǎn)身墻 壁 蚊子 咬 斷 您好撥水 甩尾巴 趕蠅子 房檐 傻孩子 轉(zhuǎn)身qinbwnyodunnnbshuinfnshzhun讀一讀字詞識記墻 壁 蚊子 咬 斷 壁虎吃蚊子墻壁蚊咬斷您撥甩趕房傻轉(zhuǎn)壁虎吃蚊子墻壁蚊咬斷您撥甩趕房傻轉(zhuǎn)捉條爬姐您草房爬 =爪 + 巴寫一寫姐 =女 + 且房 =戶 + 方您 = 你 + 心熟字相加捉條爬姐您草房爬 =爪 + 巴寫一寫姐 =女 + 且

3、房 =戶上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)條您捉爬房草姐 按字的結(jié)構(gòu)分類上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)條您捉爬房草姐 按字的結(jié)構(gòu)分結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍p爬重點字書寫指導(dǎo)“ ”的捺舒展，“巴”緊靠“ ”的捺，在捺中間偏上位置。結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍p爬重點字書寫指導(dǎo)“ ”的部首：結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：戶半包圍fn房第二筆橫折在上半格居中，內(nèi)部飽滿，第六筆橫伸出戶字頭，收筆在橫中線上。部首：結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：戶半包圍fn房第二筆橫折在上半格居整體感知墻角小河邊大樹上房檐下家掙斷尾巴長出尾巴小魚搖尾撥水老牛甩尾趕蠅子燕子擺尾掌握方向小壁虎找誰借尾巴？整體感知墻角小河邊大樹上房檐下家掙斷尾巴長出尾巴小魚搖尾

4、撥水第2課時課文品讀 小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。蛇口斷尾，想借尾掙，掙習(xí)性：吃蚊子捉蚊子斷尾脫險第2課時課文品讀 小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的 你知道嗎？壁虎斷尾是一種自衛(wèi)行為，當(dāng)壁虎受到外力牽引或者遇到敵害時，能使尾部斷落，然后逃命。 你知道嗎？壁虎斷尾是一種自衛(wèi)行為，當(dāng)壁虎受到外力牽引點明借尾巴的原因 沒有尾巴多難看哪！小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？疑問句引出下文借尾巴沒有尾巴多難看哪！心理描寫？想點明借尾巴的原因 沒有尾巴多難看哪！小壁虎想：向誰去借三次借尾均被拒 小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。爬了很長一

5、段時間借尾巴艱辛1魚的尾巴的活動特點小河邊搖三次借尾均被拒 小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖 小魚沒有借尾巴，她要用尾巴來 。撥水 小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？ 不行啊，我要用尾巴撥水呢。點擊圖片，觀看視頻 小魚沒有借尾巴，她要用尾巴來 。撥水 小魚，你把尾巴借給我！小魚姐姐，你把尾巴借給我行嗎？不行，我要用尾巴撥水。不行啊，我要用尾巴撥水呢。強硬詢問、懇求，很有禮貌為難、友好拒絕命令比一比小魚，你把尾巴借給我！小魚姐姐，你把尾巴借給我行嗎？不行，我 老牛沒有借尾巴，他要用尾巴 。趕蠅子 牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？ 不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。點擊圖片，播放視頻 老牛沒有借尾巴，他要

6、用尾巴 。趕蠅子 燕子沒有借尾巴，她要用尾巴 。掌握方向 不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？點擊圖片，播放視頻 燕子沒有借尾巴，她要用尾巴 。掌握方 大家都不借尾巴給小壁虎，是因為他們的尾巴各有用處??！小魚姐姐搖著尾巴（ ）老牛伯伯甩著尾巴（ ）燕子阿姨擺著尾巴（ ）趕蠅子 掌握方向 撥水 大家都不借尾巴給小壁虎，是因為他們的尾巴各有用處??！傷心回家長尾巴 小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。難過傷心回家長尾巴 小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬課文中一共出現(xiàn)了幾次“爬呀爬”？ 小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。想一想 小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。 小

7、壁虎爬呀爬，爬到房檐下。 他爬呀爬，爬回家里找媽媽。借尾艱辛、時間很長課文中一共出現(xiàn)了幾次“爬呀爬”？ 小壁虎爬呀爬，爬到小河邊我長出一條新尾巴啦！傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。高興我長出一條新尾巴啦！傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。高興 壁虎身體里有一種激素，這種激素能使尾巴再生。當(dāng)壁虎的尾巴斷了的時候，它就會分泌出這種激素，使尾巴長出來。當(dāng)尾巴長好之后，它就會停止分泌。拓展小壁虎的尾巴斷了，為什么可以長出新尾巴？ 壁虎身體里有一種激素，這種激素能使尾巴再生。當(dāng)壁虎的看圖講故事看圖講故事小魚搖尾巴撥水老牛甩尾巴趕蠅子燕子擺尾巴掌握方向長出新尾巴（再生能力）掙斷尾巴（保護自己）小壁虎借尾巴動物尾巴用處大板書

8、設(shè)計小魚搖尾巴撥水老牛甩尾巴趕蠅子燕子擺尾巴掌握方向課文主題 本文通過寫小壁虎向小魚、老牛、燕子借尾巴的故事，告訴我們魚、牛、燕子尾巴的用處和壁虎尾巴可以保護自身以及再生的知識。課文主題 本文通過寫小壁虎向小魚、老牛、燕子借尾巴的故動物尾巴的作用拓展發(fā)散 啄木鳥的尾巴堅硬有力，能支撐啄木鳥停在樹干上啄蟲取食，還能幫助啄木鳥在攀登樹干時保持身體平衡。在啄木鳥飛行時，它也可以起到一般鳥尾巴的作用。動物尾巴的作用拓展發(fā)散 啄木鳥的尾巴堅硬有力，能 松鼠的尾巴蓬蓬松松，又大又長。松鼠從高處向下跳時，它的尾巴可以減慢降落的速度，使松鼠安全著地，起著降落傘的作用。松鼠睡覺時可以把尾巴當(dāng)被子蓋在身上，也可以把尾巴偎在身邊保暖。 松鼠的尾巴蓬蓬松松，又大又長。松鼠從高處向下跳 袋鼠的尾巴又細又 長，長滿肌肉。它既能在袋鼠休息時支撐袋鼠的身體，又能在袋鼠跳躍時幫助袋鼠跳得更快更遠。一旦遇到緊急情況，袋鼠在尾巴的幫助下能跳出10米多遠。 袋鼠的尾巴又p xn課堂練習(xí)一、看拼音，寫詞語。zhu chn蟲捉xio co草小fn jin間房行爬nn ho好您ji jie姐姐p xn課堂練習(xí)一、看拼音，寫詞語。zhu ch二、選字填空（只填序號）。1.向誰去借一條尾巴_？2.我長出一條新尾巴_！3.沒有尾巴多難看_！4.您把尾巴借