少年讀史記讀后感400個(gè)字優(yōu)秀3篇

1、Word - 4 -少年讀史記讀后感400個(gè)字優(yōu)秀3篇我在寒假中讀過不少的書，唯獨(dú)覺得伊索寓言最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。 其中的金斧、銀斧和鐵斧這個(gè)故事對我的觸動(dòng)較大。誠實(shí)、和善的窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊歇息。由于實(shí)在口渴，就彎下腰去喝水。驟然，“撲通”一聲，插在腰間的鐵斧掉進(jìn)了河里，樵夫急得號啕大哭。這時(shí)，水中冒出了好多的小泡泡，還從水泡中走出了一位仙人。仙人和氣地問道：“這位兄弟，你怎么啦？”樵夫擦干眼淚，把囫圇事情經(jīng)過告知了仙人。仙人笑著說：“你是一個(gè)好人。別哭了，我?guī)湍阏艺??！闭f完，就沉入河底不見了。不一會(huì)兒，仙人拿著一把金

2、斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：“哪一把才是你的斧頭？”樵夫挑了好一會(huì)，還是拿起了屬于自己的那把鐵斧，但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫謝過仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了格外眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)起了壞腦筋，他也來到河邊學(xué)起了樵夫的模樣。同樣，也招來了仙人，仙人也拿來了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪欲地說：“這些都是我的斧頭！”看到這種情形，仙人失望地帶著三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最后啥也沒獲得。 這個(gè)故事讓我懂得：貪得無厭必將受到應(yīng)有些懲處。名著讀后感 篇二暑假里，我讀了青銅葵花，我覺得很好看，感受很深，讓我明了了惟獨(dú)面向困難并

3、克服困難，才干成為一位強(qiáng)者。青銅葵花寫了這樣一件事：一位男孩，叫青銅，一位女孩，叫葵花，一個(gè)特殊的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的伴侶，他們一起生活，一起長大。但是在葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從今經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn)，遙望女孩葵花所在的地方。青銅葵花寫了大苦難、大美至愛，將大苦難到深刻之處，大美到極致，將愛寫到彌漫生機(jī)與情誼。男孩青銅由于妹妹葵花而經(jīng)受了許許多多的困難，也克服了困難，而現(xiàn)在生活環(huán)境好了，許多人就因一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難而被嚇倒，退縮了。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)脆弱，學(xué)會(huì)去克服困難，在生活中也會(huì)發(fā)生許多這樣那樣的事。那天我在與爸爸打羽毛球，一不當(dāng)心讓羽毛球

4、砸到了頭，這可疼死我了，但我沒有放棄。又打了幾下，我累了，想歇息了一會(huì)兒。該弟弟去打了，他卻由于怕球砸到而痛苦，不打了。這一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛他也沒經(jīng)受過，卻退縮了，這太不對了。我們應(yīng)當(dāng)克服生活上、學(xué)習(xí)上的一切困難?？赐炅诉@本書我明了了每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的疼痛，疼痛絕不是今日的少年才有些，少年時(shí)，就要有一種對待疼痛的風(fēng)度，這是一筆財(cái)寶，長大后才可能是一位強(qiáng)者。中國名著讀后感500字 篇三水滸傳讀后感水滸傳又名忠義水滸傳，簡稱水滸，施耐庵，作于元末明初，而至晚于明朝中晚期成書，是中國歷第一部用白話文寫成的長篇小說，開創(chuàng)了白話章節(jié)小說的先河，是中國四大名著之一，也是漢語文學(xué)中備史詩特點(diǎn)的作

5、品之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口。對水滸傳及相關(guān)文化的討論被稱為水滸學(xué)，簡稱水學(xué)。水滸傳蜿蜒動(dòng)人的情節(jié)，尖銳激烈的沖突矛盾，往往利用一個(gè)個(gè)場面綻開、一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)描寫、一步步地推向內(nèi)容出色部分。第23回寫武松打虎的情節(jié)就是如此。第一個(gè)場面，寫他在景陽岡下酒店一連喝了十幾碗酒。接著其次個(gè)場面，寫他走出酒店被店家喊住說：有大蟲傷人和三碗不過岡。武松疑惑店家專心不良，決計(jì)過岡。第三個(gè)場面寫他行數(shù)里，看見剝皮樹干上寫著有大蟲傷人等兩行字，武松將信將疑地仍繼續(xù)上岡。第四個(gè)場面寫他來到景陽岡上，看到山神廟前的印信榜文確信有虎。接著第五個(gè)場面才寫他在岡上遇虎、打虎。在打虎這個(gè)場面中，老虎的一撲、一掀、一剪，武松一一躲過，以及武松的哨棒打在樹上被折斷，他就勢按住老虎拳打腳踢，老虎以利爪刨出土坑等等這本書讓我了解了中國的歷史，水滸好漢們的抵抗