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1、最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】 精品PPT優(yōu)質(zhì)課件最新蘇教版五年級科學(xué)下冊1.什么叫機(jī)械?1.什么叫機(jī)械?下面物品中哪些屬于機(jī)械?下面物品中哪些屬于機(jī)械? 能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置,都可以稱做機(jī)械。 像鉗子、筷子、針、水果刀這樣的機(jī)械,結(jié)構(gòu)比較簡單,它們屬于簡單機(jī)械;像電鉆這樣的機(jī)械,是由兩種或兩種以上的簡單機(jī)械構(gòu)成的,比較復(fù)雜,它們屬于復(fù)雜機(jī)械,也可以叫做機(jī)器。 能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置,都可以稱做 要是沒有下面這些機(jī)械幫助人們工作,將會出現(xiàn)什么情況? 要是沒有下面這些機(jī)械幫助人們工作,將會出現(xiàn)什么 在工作時,如果沒有下面這些機(jī)械會產(chǎn)生什

2、么樣的結(jié)果?機(jī)械名稱結(jié) 果起釘錘開瓶器菜 刀筷 子壓舌板 在工作時,如果沒有下面這些機(jī)械會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果?機(jī)羊角錘可以幫助我們輕松地拔釘子,啤酒起子可以幫助我們起啤酒瓶蓋,刀可以切菜等??傊鼈兓蛘呓档凸ぷ麟y度,或者省力。 羊角錘可以幫助我們輕松地拔釘子, 數(shù)千年前,我們的祖先就知道利用石斧、石鋸、石鐮、弓箭等作為生產(chǎn)和狩獵的工具,利用獨(dú)木舟作為水上交通工具。這些工具的使用就含有簡單機(jī)械的原理。 數(shù)千年前,我們的祖先就知道利用石斧、石鋸、石鐮、弓箭等1、能夠幫助人們( )或( )的工具裝置,都可以稱做( )。2、機(jī)械可以分成( )和( )兩類。3、什么是簡單機(jī)械?4、什么是機(jī)器?簡單機(jī)械復(fù)

3、雜機(jī)械降低工作難度省力機(jī)械1、能夠幫助人們( )或 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?和同學(xué)們分享一下。 利用課余時間,觀察或調(diào)查生活中還有哪些物品也屬于簡單機(jī)械,它們是怎樣方便了我們的生活的? 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?和同學(xué)們分享一下。課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲?2、這節(jié)課還有什么疑惑?說出來和大家一起交流吧!課堂感想謝謝觀賞!謝謝觀賞!再見!再見???1.2怎樣移動重物?1.2怎樣移動重物支點(diǎn)一根硬棒,在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動,這種裝置叫做杠桿 杠桿的定義:支點(diǎn)杠桿的定義:平衡條件擺法支點(diǎn)左側(cè)支點(diǎn)右側(cè)鉤碼(阻力)距離支點(diǎn)距離(阻力臂)鉤碼(動力)距離支點(diǎn)距離(動力臂)(1)(

4、2)(3)(4)(5)實(shí)驗(yàn)記錄單1.杠桿在什么情形會最省力?2.在什么情況下費(fèi)力?3.在什么情況下不省力也不費(fèi)力? 平衡條件支點(diǎn)左側(cè)支點(diǎn)右側(cè)鉤碼距離支點(diǎn)距離鉤碼距離支點(diǎn)距離(1實(shí)驗(yàn)要求1.調(diào)整杠桿尺,使其左、右平衡。2.杠桿尺的左邊掛鉤碼表示重物, 右邊掛的鉤碼表示提起重物所用的力。3.先做把重力點(diǎn)選在杠桿尺左側(cè)離支點(diǎn)距離為“10cm格”的位置,重物為2個鉤碼進(jìn)行探究。4. 然后小組在重新設(shè)計(jì)重物位置進(jìn)行探究5. 記錄杠桿尺平衡時的鉤碼的數(shù)量和離支點(diǎn)的距離.實(shí)驗(yàn)要求1.調(diào)整杠桿尺,使其左、右平衡。平衡條件擺法支點(diǎn)左側(cè)支點(diǎn)右側(cè)鉤碼(阻力)距離支點(diǎn)距離(阻力臂)鉤碼(動力)距離支點(diǎn)距離(動力臂)(

5、1)(2)(3)(4)(5)實(shí)驗(yàn)記錄單1.杠桿在什么情形會最省力?2.在什么情況下費(fèi)力?3.在什么情況下不省力也不費(fèi)力? 平衡條件支點(diǎn)左側(cè)支點(diǎn)右側(cè)鉤碼距離支點(diǎn)距離鉤碼距離支點(diǎn)距離(1支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離省力杠桿原理支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離省力杠桿原理支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離費(fèi)力杠桿原理支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離費(fèi)力杠桿原理支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離不省力也不費(fèi)力杠桿原理支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離不省力也不費(fèi)力杠桿原理 杠桿平衡條件:動力動力臂=阻力阻力臂 杠桿平衡條件: 在生產(chǎn)和生活中有許多地方用到了“杠桿” 在生產(chǎn)和生活中

6、有許多地方用到了“杠桿”判斷下列杠桿類型(省力、平衡、費(fèi)力) 省力費(fèi)力平衡判斷下列杠桿類型(省力、平衡、費(fèi)力) 省力費(fèi)力平衡省力省力省力省力省力費(fèi)力費(fèi)力省力平衡平衡費(fèi)力省力省力省力省力省力費(fèi)力費(fèi)力省力平衡平衡費(fèi)力有道理嗎?能做到了嗎?阿基米德古希臘有一位科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過,如果能找到一個支點(diǎn),就能把整個地球撬起來。說說你怎樣看待這句話?有道理嗎?能做到了嗎?阿基米德古希臘有一位科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲?2、這節(jié)課還有什么疑惑?說出來和大家一起交流吧!課堂感想謝謝觀賞!謝謝觀賞!再見!再見!1.3斜坡的啟示1.3斜坡的啟示最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全

7、單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件金字塔金字塔最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件小組討論:1、用什么做斜面?怎樣做?2、只測量出物體在斜面上的拉力就可以證明斜面能省力嗎?3、我們還必須測量出什么?小組討論:1、用什么做斜面?怎樣做?實(shí)驗(yàn)一、斜面是否省力實(shí)驗(yàn)名稱:實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)步驟:研究斜面是否省力木板、小車、測力計(jì)、字典1.搭好實(shí)驗(yàn)裝置。2.先測出直接提升小車的力,再測出沿斜面拉小車的力。3.討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)一、斜面是否省力實(shí)驗(yàn)名稱:研究斜面是否省力木板、小車、測溫馨提示: 1.在使用測力計(jì)前,看一看指針是否對準(zhǔn)0刻度。 2.用測力器測量小車?yán)r,要順著小車

8、的運(yùn)動方向 ,慢慢勻速拉動。拉動方向與斜面平行。 3.測量過程中,看清楚指針?biāo)傅目潭取?4.記錄員將數(shù)據(jù)記錄表格中,得出結(jié)論后,坐好并舉手。溫馨提示:研究斜面是否省力的實(shí)驗(yàn)記錄表 學(xué)會傾聽,是一種美德。方式1組2組3組4組5組6組直接提起(N)利用斜面拉(N)研究斜面是否省力的實(shí)驗(yàn)記錄表 學(xué)會傾聽,是一種美德。方式1組溫馨提示:1.不能改變物體的重量,只能改變坡度。2.拉測力計(jì)的要求是勻速直線,邊拉邊讀,記錄員仔細(xì)做好記錄。 3、組長組織分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。4、完成實(shí)驗(yàn)的小組整理好桌上的實(shí)驗(yàn)器材。實(shí)驗(yàn)二:斜面的坡度大小對小車?yán)Φ挠绊憸剀疤崾荆?.不能改變物體的重量,只能改變坡度。2.拉測實(shí)

9、驗(yàn)二:斜面的坡度大小對重物拉力影響坡度拉力(N)坡度拉力(N)坡度拉力(N)(一)(二)(三)實(shí)驗(yàn)二:斜面的坡度大小對重物拉力影響坡拉力坡拉力坡拉力(一)后山后山前山拓展應(yīng)用一、后山后山前山拓展應(yīng)用一、盤山公路爭當(dāng)工程師盤山公路爭當(dāng)工程師最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件 找找斜面,說說運(yùn)用。 找找斜面,說說運(yùn)用。最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的

10、機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件課余探究: 當(dāng)人在騎自行車遇到上坡時,怎樣騎會更省力?課余探究: 當(dāng)人在騎自行車遇到上坡時,怎樣騎會更謝謝指導(dǎo)!謝謝指導(dǎo)!課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲?2、這節(jié)課還有什么疑惑?說出來和大家一起交流吧!課堂感想謝謝觀賞!謝謝觀賞!再見!再見!4. 擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問1單元 神奇的機(jī)械4. 擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問1單元 神奇的機(jī)械擰螺絲釘,誰是合適的工具?擰螺絲釘,誰是合適的工具?最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件會用這些水龍頭嗎?有什么共同的特點(diǎn)?會用這些水龍頭嗎?有什

11、么共同的特點(diǎn)?會用這些鎖嗎?有什么共同的特點(diǎn)?會用這些鎖嗎?有什么共同的特點(diǎn)? 為什么再大的汽車,只要駕駛員輕輕地轉(zhuǎn)動方向盤,就能改變它的方向呢? 為什么再大的汽車,只要駕駛員輕輕地轉(zhuǎn)動方向盤汽車方向盤分為兩部分,一個大輪子和一根長軸;輪固定在長軸的一端;當(dāng)我們轉(zhuǎn)動輪時,長軸也跟著轉(zhuǎn)動,并將運(yùn)動傳遞給其他機(jī)械。汽車方向盤分為兩部分,一個大輪子和一根長軸;輪固定在長軸的一像方向盤、鎖、水龍頭這一類,有一個輪固定在可以轉(zhuǎn)動的軸上的機(jī)械叫做輪軸。輪軸是一種簡單機(jī)械。像方向盤、鎖、水龍頭這一類,有一個輪固定在可以轉(zhuǎn)動的軸上的機(jī)在圖中標(biāo)出輪軸的兩部分。輪軸輪軸在圖中標(biāo)出輪軸的兩部分。輪軸輪軸這是輪軸嗎?

12、這是輪軸嗎?輪軸100牛才用了50牛的拉力!輪軸100牛才用了50牛的拉力!輪軸支點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)輪軸支點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)輪軸能省力。它是根據(jù)省力杠桿做成的。在軸不變的情況下,輪越大就越省力。輪軸能省力。它是根據(jù)省力杠桿做成的。在軸不變的情況下,輪越大最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件哪些地方用到了輪軸?哪些地方用到了輪軸?最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件生活中的輪軸:生活中的輪軸:最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件輪軸的輪的大小對輪軸作用的影響實(shí)驗(yàn)記錄表軸上鉤碼的個數(shù)更大輪上鉤碼的個數(shù)我們

13、的發(fā)現(xiàn)輪軸的輪的大小對輪軸作用的影響實(shí)驗(yàn)記錄表軸上鉤碼的個數(shù)更大輪反饋習(xí)題一、填空 1、輪軸的作用:使用輪軸可以( )。 2、在輪上用力,輪越大,輪軸越( )。二、判斷 1、用鑰匙開門鎖時應(yīng)用了輪軸的原理。( ) 2、在軸不變的情況下,輪軸上的輪越大越費(fèi)力。( )三、選擇 1、下面的機(jī)械,屬于輪軸的是( )。 A、水龍頭 B、筷子 C、斧頭 2、水龍頭是( )。 A、定滑輪 B、輪軸 C、杠稈反饋習(xí)題輪軸再現(xiàn):在生產(chǎn)生活中,哪些地方還運(yùn)用了輪軸?請你找一找、說一說、想一想。輪軸再現(xiàn):在生產(chǎn)生活中,哪些地方還運(yùn)用了輪軸?請你找一找、說課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲?2、這節(jié)課還有什么疑惑?說出來

14、和大家一起交流吧!課堂感想謝謝觀賞!謝謝觀賞!再見!再見!蘇教版五年級下冊第一單元第五課國旗怎樣升上去蘇教版五年級下冊第一單元第五課國旗怎樣升上去最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件最新蘇教版五年級科學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件滑輪滑輪滑輪是用來提升物體的一種簡單裝置,它實(shí)際上就是一個繞了繩子的邊上有槽的輪子,它可以圍繞中心運(yùn)動。觀察裝置有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)呢?觀察裝置有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)呢?最新蘇教版五年級科

15、學(xué)下冊第1單元神奇的機(jī)械【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件甲和乙哪個用的力氣小?用力方向又如何呢?推測一下甲和乙哪個用的力氣???鉤碼重量(N)測力計(jì)的拉力(N)用力方向?qū)嶒?yàn)一:研究定滑輪的作用1、用測力計(jì)測出兩個鉤碼的重量。2、將一個單滑輪掛在支架上,線繩穿過滑輪,線繩一端勾上鉤碼,一端勾上測力計(jì)。(制作一個定滑輪)3、用手勻速拉測力計(jì),記錄讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)二:研究動滑輪的作用1、在滑輪的掛鉤上掛上鉤碼,用測力計(jì)測出一個單滑輪 和兩個鉤碼的重量。2、線繩一端系在支架上,另一端穿過滑輪后連上測力計(jì),(制作一個動滑輪)勻速向上拉測力計(jì)3、觀察測力計(jì)讀數(shù)。得出結(jié)論:定滑輪動滑輪鉤碼重量(N)測力計(jì)的拉力(N)用

16、力方向?qū)嶒?yàn)一:研究定滑輪的 組裝定滑輪組裝動滑輪 組裝定滑輪組裝動滑輪鉤碼重量(N)測力計(jì)的拉力(N)用力方向?qū)嶒?yàn)一:研究定滑輪的作用1、用測力計(jì)測出兩個鉤碼的重量。2、將一個單滑輪掛在支架上,線繩穿過滑輪,線繩一端勾上鉤碼,一端勾上測力計(jì)。(制作一個定滑輪)3、用手勻速拉測力計(jì),記錄讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)二:研究動滑輪的作用1、在滑輪的掛鉤上掛上鉤碼,用測力計(jì)測出一個單滑輪 和兩個鉤碼的重量。2、線繩一端系在支架上,另一端穿過滑輪后連上測力計(jì),(制作一個動滑輪)勻速向上拉測力計(jì)3、觀察測力計(jì)讀數(shù)。得出結(jié)論:定滑輪動滑輪鉤碼重量(N)測力計(jì)的拉力(N)用力方向?qū)嶒?yàn)一:研究定滑輪的定滑輪動滑輪定滑輪動滑輪想

17、一想生活中,有哪些滑輪裝置?想一想生活中,有哪些滑輪裝置?動滑輪動滑輪動滑輪動滑輪動滑輪定滑輪塔吊動滑輪定滑輪塔吊課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲?2、這節(jié)課還有什么疑惑?說出來和大家一起交流吧!課堂感想謝謝觀賞!謝謝觀賞!再見!再見!1.6自行車車輪轉(zhuǎn)動的奧秘1.6自行車車輪轉(zhuǎn)動的奧秘鏈條鏈輪鏈輪鏈條鏈輪鏈輪皮帶傳動皮帶傳動皮帶傳動皮帶傳動 縫紉機(jī)的傳動部分由機(jī)架、手搖器或電動機(jī)等部件構(gòu)成。機(jī)架是機(jī)器的支柱,支承著臺板和腳踏板。使用時操作者踩動腳踏板,通過曲柄帶動皮帶輪的旋轉(zhuǎn),又通過皮帶帶動機(jī)頭旋轉(zhuǎn)。 縫紉機(jī)的傳動部分由機(jī)架、手搖器或電動機(jī)等部件鏈條傳動鏈條傳動齒輪傳動齒輪傳動水運(yùn)儀象臺齒輪傳動水運(yùn)儀象臺齒輪傳動手搖紡車?yán)K帶傳動手搖紡車?yán)K帶傳動割草機(jī)蝸桿傳動割草機(jī)蝸桿傳動裝卸機(jī)液氣壓傳動裝卸機(jī)液氣壓傳動液壓傳動液壓傳動自動光學(xué)影像儀摩擦傳動自動光學(xué)影像儀摩擦傳動滑動導(dǎo)軌滑動導(dǎo)軌鏈條鏈輪鏈輪鏈條鏈輪鏈輪 鏈傳動 通過鏈條將具有特殊齒形的主動鏈輪的運(yùn)動和動力傳遞到具有特殊齒形的從動鏈輪的一種傳動方式。 鏈傳動

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