蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《第3單元進(jìn)化【全單元】》優(yōu)質(zhì)課件

1、最新蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3單元進(jìn)化【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件最新蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)3.1消失了的恐龍?zhí)K教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元3.1消失了的恐龍?zhí)K教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元最新蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3單元進(jìn)化【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件自我檢測(cè)1、第一塊恐龍化石是在（ ）年被發(fā)現(xiàn)。2、恐龍是一種巨大無(wú)比的（ ）動(dòng)物。3、我們現(xiàn)在看到的一具具完整的恐龍骨架是經(jīng)過(guò)（ ）（ ）（ ）（ ）等步驟還原出來(lái)的。4、恐龍化石的成功還原，離不開(kāi)（ ）的辛勤勞動(dòng)。1822爬行挖掘搬運(yùn)清理科學(xué)家拼裝自我檢測(cè)1、第一塊恐龍化石是在（ ）年被發(fā)現(xiàn)。 恐龍化石的發(fā)掘 恐龍化石的發(fā)掘最新蘇教版六年級(jí)科學(xué)

2、下冊(cè)第3單元進(jìn)化【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件最新蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3單元進(jìn)化【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件恐龍化石在科學(xué)研究中有哪些作用？發(fā)掘還原恐龍化石有何重要價(jià)值？ 研究恐龍化石可以推測(cè)出地球演變的歷史、古生物時(shí)代地球的氣候氣象、古生物生存的環(huán)境以及古生物種類(lèi)形態(tài)等；研究恐龍化石還具有開(kāi)發(fā)旅游價(jià)值和文化價(jià)值。恐龍化石在科學(xué)研究中有哪些作用？發(fā)掘還原恐龍化石有何重要價(jià)恐龍滅絕帶給我們?nèi)祟?lèi)的思考 地球存在已經(jīng)有46億年，恐龍于2億3千萬(wàn)年6500萬(wàn)年前雄霸地球，但無(wú)論它們?cè)鯓觾窗?，最終還是突然消失了，今天，我們?nèi)祟?lèi)取代了恐龍，成為了地球霸主。 回望歷史，不管恐龍是何種原因滅絕的，當(dāng)中都有一個(gè)

3、很重要的原因那就是當(dāng)時(shí)的 環(huán)境不再適應(yīng)恐龍的生存，對(duì)照我們?nèi)祟?lèi)今天的所作所為和所處的環(huán)境，你會(huì)想到哪些？ 希望課后你能把自己的思考寫(xiě)出一篇科普小作文?？铸垳缃^帶給我們?nèi)祟?lèi)的思考 地球存在已經(jīng)有4課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說(shuō)出來(lái)和大家一起交流吧！課堂感想謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見(jiàn)！再見(jiàn)！蘇教版小學(xué)科學(xué)3.2化石告訴我們什么蘇教版小學(xué)科學(xué)3.2化石告訴我們什么最新蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3單元進(jìn)化【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件化石的種類(lèi)實(shí)體化石古生物遺體本身幾乎全部或部分保存下來(lái)的化石。模鑄化石生物遺體在地層或圍巖中留下的印模或復(fù)鑄物。遺跡化石保留在巖層中的古生物生活活動(dòng)的

4、痕跡和遺物?；瘜W(xué)化石古代生物的遺體有的雖被破壞，未保存下來(lái)，但組成生物的有機(jī)成分經(jīng)分解后形成的各種有機(jī)物如氨基酸、脂肪酸等仍可保留在巖層中，這種視之無(wú)形，但它具有一定的化學(xué)分子結(jié)構(gòu)足以證明過(guò)去生物存在的化石稱(chēng)為化學(xué)化石。化石的種類(lèi)實(shí)體化石古生物遺體本身幾乎全部或部分保存下來(lái)的化石 當(dāng)動(dòng)物死亡后，軟體組織被分解，骨骼、牙齒等堅(jiān)硬組織被保存下來(lái)。 當(dāng)動(dòng)物死亡后，軟體組織被分解，骨骼、牙齒等堅(jiān) 隨著時(shí)間的推移，這些堅(jiān)硬組織被沉積層包圍，并被礦物化 隨著時(shí)間的推移，這些堅(jiān)硬組織被沉積層包圍，并被礦物化 數(shù)千年后，由于地殼運(yùn)動(dòng)的作用，已經(jīng)形成的化石上升到接近地表的地方 數(shù)千年后，由于地殼運(yùn)動(dòng)的作用，已經(jīng)

5、形成的化石上升到接 巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來(lái)。 巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來(lái)。最新蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3單元進(jìn)化【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件印跡化石制作步驟1、將黏土刮平。2、把骨頭，葉子，貝殼等放在黏土上，用手輕輕壓進(jìn)去，留下印跡后慢慢取出。 3、把留有印跡的黏土模型晾干。 制作化石印跡化石制作步驟1、將黏土刮平。制作化石1、困惑一：有些生物在地球已經(jīng)不存在了如：恐龍、奇蝦、渡渡鳥(niǎo)。為什么有些生物從地球上永遠(yuǎn)消失了？渡渡鳥(niǎo)奇蝦恐龍1、困惑一：有些生物在地球已經(jīng)不存在了如：恐龍、奇蝦、渡渡2、困惑二：現(xiàn)在一些生物與遠(yuǎn)古的生物很相似，變化不大，我們稱(chēng)為“活化石”如：大熊貓、銀杏、蟑螂、

6、白鰭豚 。為什么幾千萬(wàn)年后有些生物還是老樣子？熊貓白鰭豚銀杏蟑螂2、困惑二：現(xiàn)在一些生物與遠(yuǎn)古的生物很相似，變化不大，我們稱(chēng)3、困惑三：生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不同地層中的一些化石有些相似。其實(shí)他們是同一種生物，只是在不斷地發(fā)生著變化。為什么同一種生物會(huì)隨著時(shí)間的推移而出現(xiàn)變化？ 3、困惑三：生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不同地層中的一些化石有些相似。其實(shí)4、困惑四：科學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn)魚(yú)類(lèi)的化石在比較古老的地層中就出現(xiàn)了，而兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、和哺乳動(dòng)物則依次在越來(lái)越晚的地層中才出現(xiàn)。為什么不同年代的地層中會(huì)出現(xiàn)不同的生物？它們之間有沒(méi)有聯(lián)系？ 4、困惑四：科學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn)魚(yú)類(lèi)的化石在比較古老的5、困

7、惑五：科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，海豚和非洲黑猩猩身體某些部位的骨骼排列基本相同。為什么有些動(dòng)物肢體的動(dòng)作方式完全不同，而它們的骨骼排列會(huì)如此相似？ 5、困惑五：科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，海豚和非洲黑猩猩身體某些部位的骨骼孩子們，再見(jiàn)！孩子們，再見(jiàn)！課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說(shuō)出來(lái)和大家一起交流吧！課堂感想謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見(jiàn)！再見(jiàn)！蘇教版小學(xué)科學(xué)3.3達(dá)爾文與他的進(jìn)化論蘇教版小學(xué)科學(xué)3.3達(dá)爾文與他的進(jìn)化論達(dá)爾文進(jìn)化論： 生物最初是由非生物發(fā)展起來(lái)的，現(xiàn)存的各種生物擁有共同的祖先。 自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，而不適應(yīng)者則被淘汰掉，這就是自然選擇。 生物正是通

8、過(guò)遺傳、變異和自然選擇，從低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，種類(lèi)由少到多地發(fā)展著、進(jìn)化著。達(dá)爾文進(jìn)化論：生物的形態(tài)是如何適應(yīng)其生存環(huán)境的，可以舉例說(shuō)明。生物的形態(tài)是如何適應(yīng)其生存環(huán)境的，可以舉例說(shuō)明?？纯聪旅娴睦邮亲匀贿x擇嗎？看看下面的例子是自然選擇嗎？最新蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3單元進(jìn)化【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件最新蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3單元進(jìn)化【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件這些是人工選擇的結(jié)果這些是人工選擇的結(jié)果這些也是人工選擇的結(jié)果這些也是人工選擇的結(jié)果最新蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3單元進(jìn)化【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件什么是自然選擇呢？什么是自然選擇呢？ 自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，而不適應(yīng)者則被淘汰掉，這就是自然選擇。 自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存 一個(gè)自然選擇的實(shí)例尺蠖（hu）蛾 一個(gè)自然選擇的實(shí)例尺蠖（hu）蛾最新蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3單元進(jìn)化【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)課件舉例說(shuō)說(shuō)我們周?chē)€有哪些相似的事例？舉例說(shuō)說(shuō)我們周?chē)€有哪些相似的事例？蝗蟲(chóng)身體顏色和周?chē)h(huán)境相適應(yīng)蝗蟲(chóng)身體顏色和周?chē)h(huán)境相適應(yīng)蛙類(lèi)身體顏色和周?chē)h(huán)境相適應(yīng)蛙類(lèi)身體顏色和周?chē)h(huán)境相適應(yīng)你知道生物身體的形態(tài)與環(huán)境有關(guān)系嗎？舉例說(shuō)說(shuō)。你知道生物身體的形態(tài)與環(huán)境有關(guān)系嗎？舉例說(shuō)說(shuō)。請(qǐng)同學(xué)們用進(jìn)化論的觀點(diǎn)解釋請(qǐng)同學(xué)們用進(jìn)化論的觀點(diǎn)解釋達(dá)爾文的進(jìn)化論是不是都是正確的？達(dá)爾