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1、3.我們的水鐘教科版 五年級上3.我們的水鐘教科版 五年級上一、任務制作一個計時10分鐘的水鐘。提示：準備做一個什么類型的水鐘？制作水鐘需要哪些材料？怎樣控制漏水的速度？如何來劃分10分鐘的時間刻度？一、任務制作一個計時10分鐘的水鐘。提示：教科版五年級科學上冊-我們的水鐘-課件二、設計方案用畫圖的方法把我們的設計方案表示出來。二、設計方案用畫圖的方法把我們的設計方案表示出來。三、制作1.按照自己的設計， 加工組裝我們的水鐘。2.確定制作流程。3.分別標出110分鐘的時間刻度。三、制作1.按照自己的設計， 加工組裝我們的水鐘。2.確定制四、測試用鐘表測試自制的水鐘計時是否準確。四、測試用鐘表測

2、試自制的水鐘計時是否準確。五、評估與改進根據(jù)測試結果，改進我們的水鐘。我們的水鐘計時準確嗎？不準確，原因出在哪里呢？1.容器的形狀不規(guī)則造成了刻度的標識錯誤；2.受水型水鐘的受水容器( 或泄水型水鐘的泄水容器)太粗，需要積聚(或流掉)較多的水才顯示出水位的變化，從而導致誤差偏大；3.沒有保持水位不變導致水流速度不均勻等。五、評估與改進根據(jù)測試結果，改進我們的水鐘。我們的水鐘計時準我們的水鐘制作簡單嗎？你認為我們還可以從那些方面進行改進？1.考慮到制作水鐘過程中消耗材料的多少，做到盡可能減少耗材，節(jié)約資源與成本。2.還要考慮到制作水鐘需要花費時間的長短，做到盡可能縮短工期，提高效率。3.不能用水彩筆或者水筆代替簽字筆等。4. 避免打孔過小或者過大?？走^小會導致水流速度變慢，進而使容器中水位上升變慢，這樣就影響標刻度時的準確性;同樣，孔過大則滴漏的水就容易很快到瓶蓋。我們的水鐘制作簡單嗎？你認為我們還可以從那些方面進行改進？1六、拓展除了水，還可以用哪些能流動的物體來制作計時工具？六、拓展除了水，還可以用哪些能流動的物體來制作計時工具？工字釘C最下面計量時間沙漏工字釘C最下面計量時間沙漏教科版五年級科學上冊-我們的水鐘-課件教科版五年級科學上冊-我們的

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