（中職）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目八 應(yīng)用網(wǎng)頁表單 任務(wù)一電子教案

1、（中職）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目八 應(yīng)用網(wǎng)頁表單 任務(wù)一電子教案（中職）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目八 應(yīng)用網(wǎng)頁表單 任務(wù)一電子教案（中職）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目八 應(yīng)用網(wǎng)頁表單 任務(wù)一電子教案項(xiàng)目八 應(yīng)用網(wǎng)頁表單 任務(wù)一 學(xué)會制作表單課程：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作課題：制作用戶注冊頁面教材分析與處理：本項(xiàng)目是學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的必備知識， 是電子商務(wù)學(xué)生從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理等崗位應(yīng)具備的操作知識。本次任務(wù)以操作知識為主，目的在于讓學(xué)生對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作用戶注冊頁面的知識點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為表單的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：說出網(wǎng)頁表單的定義；說出網(wǎng)頁表單的組成；說出網(wǎng)頁表單的分類；過程與方法目標(biāo)：通過案例展

2、示，歸納總結(jié)表單布局的方式以及表單的組成。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、勤于動腦、樂于動手的學(xué)習(xí)習(xí)慣；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的興趣；3、感受規(guī)劃的重要性，養(yǎng)成做事有計(jì)劃的習(xí)慣；課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：1、了解網(wǎng)站網(wǎng)頁表單域的類型；2、理解網(wǎng)站網(wǎng)頁表單域的屬性；教學(xué)難點(diǎn)：理解表單域?qū)傩曰A(chǔ)上制作注冊表單。教學(xué)過程：教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖1.導(dǎo)入以問題“大家知道如何成為淘寶網(wǎng)的會員嗎？”為引入，與學(xué)生互動，引出本節(jié)課內(nèi)容。提出問題引出任務(wù)思考問題回答問題通過引導(dǎo)學(xué)生回答問題引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。2.新課講授1.課件展示表單域的屬性、功能和類型；2.欣賞分析不同網(wǎng)頁注冊

3、用戶界面類型案例；演示講解傾聽講解通過理論闡述，讓學(xué)生掌握本節(jié)的知識點(diǎn)。3.學(xué)做合一實(shí)踐任務(wù)要求學(xué)生完成【思考】和【練一練】巡視教室解答問題自主練習(xí)結(jié)合小組討論完成課堂任務(wù)學(xué)生通過網(wǎng)站的訪問和網(wǎng)頁的瀏覽進(jìn)一步理解用戶注冊頁面一般包括哪些表單域。4.新課講授1.課件展示用戶注冊界面表單；2.認(rèn)識用戶注冊界面中的表單域；演示講解傾聽講解通過理論闡述，讓學(xué)生掌握新的理論知識點(diǎn)。5. 學(xué)做合一實(shí)踐任務(wù)要求學(xué)生完成【思考】和【練一練】巡視教室解答問題自主練習(xí)結(jié)合小組討論完成課堂任務(wù)學(xué)生通過制作用戶注冊界面的過程，學(xué)習(xí)用戶注冊的制作以及對表單域類型，屬性的認(rèn)識。6.梳理知識課堂小結(jié)1.用戶注冊界面的意義和功能；2.用戶注冊界面表單域的類型；3.用戶注冊界面的設(shè)計(jì)原則；梳理知識點(diǎn)小組合作學(xué)生小結(jié)不斷提高師生共同小結(jié)，總結(jié)網(wǎng)頁布局