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1、JJ 五年級(jí)下冊(cè) 八 探索樂(lè)園第1課時(shí) 用集合圖解決問(wèn)題JJ 五年級(jí)下冊(cè) 八 探索樂(lè)園第1課時(shí) 用集合課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)簡(jiǎn)單的集合問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)簡(jiǎn)單的集合問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)2合唱興趣小組合唱興趣小組探究點(diǎn)1 簡(jiǎn)單的集合問(wèn)題五(1)班的問(wèn)題。(1)五(1)班有40名學(xué)生,其中男生有19名。男生人數(shù)和全班學(xué)生人數(shù)的關(guān)系可以用下面的圖表示。圖中哪部分表示女生人數(shù)呢?探究點(diǎn)1 簡(jiǎn)單的集合問(wèn)題五(1)班的問(wèn)題。男生人數(shù)和全班學(xué)(2)五(1)班有18名學(xué)生參加數(shù)學(xué)小組,12名學(xué)生參加合唱小組,這些學(xué)生每人只參加了一個(gè)小組。五(1)班既沒(méi)有參加數(shù)學(xué)小組
2、,也沒(méi)有參加合唱小組的學(xué)生有多少名?其中男生有19名。(2)五(1)班有18名學(xué)生參加數(shù)學(xué)小組,12名學(xué)生參加合唱40181210(名)列出算式計(jì)算:40181210(名)列出算式計(jì)算:(3)在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,五(1)班學(xué)生參加了兩項(xiàng)比賽。有18名學(xué)生參加了田徑比賽,10名學(xué)生參加籃球比賽,其中8名學(xué)生既參加了田徑比賽又參加了籃球比賽。五(1)班共有多少名學(xué)生參加比賽?重疊的部分表示兩項(xiàng)比賽都參加的學(xué)生。(3)在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,五(1)班學(xué)生參加了兩項(xiàng)比賽。有11810820(名)五(1)班參加比賽的學(xué)生有:1810820(名)五(1)班參加比賽的學(xué)生有:小試牛刀(選題源典中點(diǎn))1把動(dòng)物下
3、面的字母填在合適的位置。A C F B D E G小試牛刀(選題源典中點(diǎn))1把動(dòng)物下面的字母填在合適的位2學(xué)校舉行元旦聯(lián)歡會(huì),聰聰、明明各帶了一些食品。 (1)兩人帶的同樣的食品有幾種?分別是什么?(2)兩人一共帶了幾種食品??jī)扇藥У耐瑯拥氖称酚?種,分別是瓜子、水果糖、橘子。兩人一共帶了10種食品。2學(xué)校舉行元旦聯(lián)歡會(huì),聰聰、明明各帶了一些食品。兩人帶的同3水果店兩天進(jìn)貨種類情況如下: 兩天一共進(jìn)多少種水果?5528(種)3水果店兩天進(jìn)貨種類情況如下:5528(種)歸納總結(jié):解決重疊問(wèn)題,可以從條件入手進(jìn)行分析,畫(huà)出示意圖,借助示意圖進(jìn)行思考。為了不重復(fù)計(jì)數(shù),應(yīng)從它們的和中減去重復(fù)部分。歸納
4、總結(jié):解決重疊問(wèn)題,可以從條件入手進(jìn)行分析,畫(huà)出示意圖,1五(1)班進(jìn)行大掃除。清掃教室的有8人,擦玻璃的有12人,整理課 桌的有10人。其中,有3人既清掃了教室又整理了課桌。五(1)班參 加大掃除的一共有多少人?夯實(shí)基礎(chǔ)(選題源于教材P91練一練)81511331(人)1五(1)班進(jìn)行大掃除。清掃教室的有8人,擦玻璃的有12人2新華學(xué)校組織學(xué)生參加周末的公益活動(dòng)。有45人參加周六的活動(dòng),有 67人參加周日的活動(dòng),其中有22人同時(shí)參加這兩天的活動(dòng)。 圖中A表示哪部分同學(xué)? B、C呢? (2) 至少參加一天活動(dòng)的有多少人?(3) 只參加周日活動(dòng)的有多少人?45672290(人)672245(人)圖中A表示參加周六活動(dòng)的學(xué)生,B表示參加周日活動(dòng)的學(xué)生,C表示這兩天的活動(dòng)都參加的學(xué)生。2新華學(xué)校組織學(xué)生參加周末的公益活動(dòng)。有45人參加周六的活4五(1)班有35人訂了數(shù)學(xué)王國(guó),有22人訂了作文天地,其中有11人兩種雜志都訂了,沒(méi)有人一種都不訂。五(1)班一共有多少人?易錯(cuò)辨析(選題源于典中點(diǎn))3
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