教科版小學(xué)科學(xué)新版本三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第6課-《地球的形狀》課件

1、6 地球的形狀教科版科學(xué) 三年級(jí)下6 地球的形狀教科版科學(xué) 三年級(jí)下新知導(dǎo)入 同學(xué)們，你們使用過(guò)微信嗎？ 當(dāng)你打開(kāi)微信的時(shí)候，一個(gè)孤獨(dú)的小人，面對(duì)巨大的地球站在那里，這就是微信的啟動(dòng)畫(huà)面，許多人對(duì)此非常熟悉。 1972年12月7日由阿波羅17號(hào)太空船船員所拍攝的著名地球照片。當(dāng)時(shí)太空船正運(yùn)行至距離地球45000千米(28000英里)之處。新知導(dǎo)入 同學(xué)們，你們使用過(guò)微信嗎？ 新知導(dǎo)入 天文望遠(yuǎn)鏡 衛(wèi)星科技 航天科技 如果沒(méi)有高科技，我們?cè)趺粗赖厍虻男螤睿啃轮獙?dǎo)入 天文望遠(yuǎn)鏡 新知講解人們是如何認(rèn)識(shí)地球形狀并知道地球是一個(gè)球體的呢？ 我們知道地球和太陽(yáng)、月球一樣都是球體。我們能夠知道這個(gè)事實(shí)，

2、得益于現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)，例如天文望遠(yuǎn)鏡、衛(wèi)星科技、航天科技等，但是古時(shí)候并沒(méi)有這么高的科技，古人們是如何認(rèn)識(shí)地球形狀的呢？又是怎樣知道地球是一個(gè)球體呢？ 新知講解人們是如何認(rèn)識(shí)地球形狀并知道地球是一個(gè)球體的呢？ 新知講解人們是如何認(rèn)識(shí)地球形狀并知道地球是一個(gè)球體的呢？ 古代中國(guó)人則有“天圓地方”的說(shuō)法。早在2000多年前的周代，就有“天圓地方說(shuō)”，又名“蓋天說(shuō)”?！疤靾A如張蓋，地方如棋局”的意思是說(shuō)，藍(lán)天像一個(gè)半圓形的蓋子 ,大地像塊四方的棋盤(pán)。 古代印度人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)，是大地被四頭大象馱著，站在一只巨大的海龜身上。新知講解人們是如何認(rèn)識(shí)地球形狀并知道地球是一個(gè)球體的呢？ 新知講解人們是如何認(rèn)識(shí)

3、地球形狀并知道地球是一個(gè)球體的呢？ 古巴比倫人則把大地想象成一個(gè)龜背般隆起的空心山；古埃及人更相信神靈，認(rèn)為大地是身披植物斜臥的男神，天空是一位由大氣之神托著的女神，太陽(yáng)神每天乘船在天空中往來(lái)穿行；古希臘詩(shī)人荷馬把大地想象成一個(gè)盾形的大盤(pán)子，河流和海洋從四周?chē)@著大地，天穹就像扣在盤(pán)子上的銅碗新知講解人們是如何認(rèn)識(shí)地球形狀并知道地球是一個(gè)球體的呢？ 新知講解人們是如何認(rèn)識(shí)地球形狀并知道地球是一個(gè)球體的呢？ 顯然，古代人最初往往會(huì)憑借直覺(jué)想象，甚至創(chuàng)造出各種各樣的神話(huà)傳說(shuō)，來(lái)表達(dá)他們對(duì)于地球形狀的揣測(cè)。那時(shí)人們的這些認(rèn)識(shí)都是沒(méi)有依據(jù)的猜想，是不科學(xué)的解釋。新知講解人們是如何認(rèn)識(shí)地球形狀并知道地球

4、是一個(gè)球體的呢？ 新知講解1 古代人們對(duì)地球形狀是圓形的猜想。 很久很久以前，絕大多數(shù)的人認(rèn)為天是圓的，地是方的。這和人們觀察到的現(xiàn)象基本相同。隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展和對(duì)宇宙越來(lái)越多的探索，“天圓地方”的猜想被越來(lái)越多的天文觀測(cè)事實(shí)所否定。日月星辰東升西落，它們從哪里來(lái)，又到哪里去了呢？日月在東升以前和西落以后究竟停留在什么地方？這些問(wèn)題一直使古人困惑不解 ，也爭(zhēng)論不休。新知講解1 古代人們對(duì)地球形狀是圓形的猜想。 很新知講解1 古代人們對(duì)地球形狀是圓形的猜想。(1)張衡的“渾天說(shuō)”。 直到我國(guó)東漢時(shí)期，著名的天文學(xué)家張衡提出了“渾天說(shuō)：“渾天如雞子。 天體圓如彈丸，地如雞子中黃，孤居于天內(nèi)，

5、天大而地小。天表里有水，天之包地，猶殼之裹黃”。才使人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)前進(jìn)了一大步。新知講解1 古代人們對(duì)地球形狀是圓形的猜想。(1)張衡的“渾新知講解1 古代人們對(duì)地球形狀是圓形的猜想。 “渾天說(shuō)”最初認(rèn)為地球不是孤零零地懸在空中，而是浮在水中。后來(lái)，認(rèn)為地球浮在空氣中，因此有可能回旋浮動(dòng)?！皽喬煺f(shuō)”認(rèn)為，日月星辰都附著在地球上，白天，太陽(yáng)升到我們面對(duì)的這邊來(lái)，星星落到地球的背面去；到了夜晚，太陽(yáng)落到地球的背面去，星星升上來(lái)。如此周而復(fù)始，便有了日月星辰的出沒(méi)。“渾天說(shuō)在中國(guó)古代天文領(lǐng)域稱(chēng)雄了上千年。新知講解1 古代人們對(duì)地球形狀是圓形的猜想。 “渾新知講解1 古代人們對(duì)地球形狀是圓形的猜

6、想。(2)古希臘人的地球觀。 公元前6世紀(jì)的古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯提出地球是球體這一概念，但是他的這種概念僅是因?yàn)樗J(rèn)為球是所有幾何形體中最完美的，而不是根據(jù)任何客觀事實(shí)得出的。 畢達(dá)哥拉斯在宇宙論方面，結(jié)合了米利都學(xué)派以及自己有關(guān)數(shù)的理論。他堅(jiān)持大地是圓形的，不過(guò)他拋棄了米利都學(xué)派的地心說(shuō)。新知講解1 古代人們對(duì)地球形狀是圓形的猜想。(2)古希臘人的新知講解1 古代人們對(duì)地球形狀是圓形的猜想。 后來(lái)，古希臘學(xué)者亞里士多德根據(jù)月食的景象分析認(rèn)為:月球被地球的影子遮住部分的邊緣是圓弧形的，給出了地球是球體或近似球體的第一個(gè)科學(xué)證據(jù)。 亞里土多德還總結(jié)出三個(gè)科學(xué)方法來(lái)證明地球品球體或近似球體，越在

7、北走，北極星越高，越往南走，北極星越低，且可以著到一些在北方看不到的新的星星。 亞里士多德認(rèn)為運(yùn)行的天體是物質(zhì)的實(shí)體，地球是球形的，是宇宙的中心；地球和天體由不同的物質(zhì)組成，地球上的物質(zhì)是由水氣火土四種元素組成，天體由第五種元素“以太”構(gòu)成。新知講解1 古代人們對(duì)地球形狀是圓形的猜想。 后新知講解2 通過(guò)一些現(xiàn)象推測(cè)地球是球體。 有一些現(xiàn)象，讓一部分人推測(cè)地球可能是球體。在海邊，人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方來(lái)的船，發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂，然后才看到船身。 月食時(shí)，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的。新知講解2 通過(guò)一些現(xiàn)象推測(cè)地球是球體。 有一些新知講解2 通過(guò)一些現(xiàn)象推測(cè)地球是球體。我們分別找材

8、料做模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1：對(duì)比觀察船模在球面和平面上的移動(dòng)。觀察者眼睛要平視觀察！駕駛員駕駛帆船的速度要一致，不要太快！新知講解2 通過(guò)一些現(xiàn)象推測(cè)地球是球體。我們分別找材料做模擬新知講解2 通過(guò)一些現(xiàn)象推測(cè)地球是球體。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察“進(jìn)港和出港的帆船“，論證地球的形狀。實(shí)驗(yàn)材料:橡皮泥、火柴、小紙片、地球儀。實(shí)驗(yàn)猜想：帆船在球體上航行，進(jìn)港時(shí)總是先看見(jiàn)桅桿，再逐漸看見(jiàn)船身；出港時(shí)看見(jiàn)的情況則相反。帆船在平面上航行則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象。新知講解2 通過(guò)一些現(xiàn)象推測(cè)地球是球體。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察“進(jìn)港新知講解2 通過(guò)一些現(xiàn)象推測(cè)地球是球體。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用橡皮泥做一只帆船，插一根火柴作為桅桿。(2)用地

9、球儀模擬地球，讓帆船在地球議上移動(dòng)模擬航行，觀察帆船進(jìn)港和出港的情況。(3)讓帆船在水平桌面上模擬航行。(4)比較并解釋帆船在地球儀和水平桌面上航行時(shí)所觀察到的不同現(xiàn)象,同時(shí)據(jù)此猜測(cè)地球的形狀。新知講解2 通過(guò)一些現(xiàn)象推測(cè)地球是球體。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用橡新知講解2 通過(guò)一些現(xiàn)象推測(cè)地球是球體。實(shí)驗(yàn)分析:(1)通過(guò)讓帆船在地球儀上模擬進(jìn)港和出港，我們可以發(fā)現(xiàn)由于帆船沿著球體航行，帆船進(jìn)港時(shí)總是先看見(jiàn)“桅桿”(火柴) ,然后才是船身，出港時(shí)看見(jiàn)的情況則相反。(2)把帆船放在水平桌面上模擬航行，則一直能夠同時(shí)看見(jiàn)“桅桿(火柴)和船身。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步論證了人們猜測(cè)地球是球體的假設(shè)的正確性

10、。新知講解2 通過(guò)一些現(xiàn)象推測(cè)地球是球體。實(shí)驗(yàn)分析:(1)通過(guò)新知講解2 通過(guò)一些現(xiàn)象推測(cè)地球是球體。實(shí)驗(yàn)2:對(duì)比觀察正方體和球體投影的影子。實(shí)驗(yàn)材料：光屏（紙板）、手電筒、球體模型、正方體模型。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(1)將正方體和球體分別放在手電筒和紙板之間。（2）打開(kāi)手電筒，觀察兩個(gè)模型在光屏(紙板)上成像的形狀。新知講解2 通過(guò)一些現(xiàn)象推測(cè)地球是球體。實(shí)驗(yàn)2:對(duì)比觀察正方新知講解2 通過(guò)一些現(xiàn)象推測(cè)地球是球體。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:正方體木塊在光屏（紙板）上呈現(xiàn)的影子是正方形的，球體在光屏（紙板）上呈現(xiàn)的影子是圓形的。實(shí)驗(yàn)分析：月食就是地球的影子投在月球上的景象，其中地球是遮擋物，太陽(yáng)是光源，月球是光屏。從不

11、同角度投射的影子都有弧度，在立體圖形中能做到的只有球體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：地球的投影是具有弧度的，所以地球是球體。新知講解2 通過(guò)一些現(xiàn)象推測(cè)地球是球體。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:正方體木塊新知講解3 研究地球的形狀新知講解3 研究地球的形狀新知講解3 證明地球是球形的模擬實(shí)驗(yàn)。新知講解3 證明地球是球形的模擬實(shí)驗(yàn)。新知講解3 麥哲倫船隊(duì)用實(shí)踐證明地球是球體。 雖然有的現(xiàn)象能表明地球是球體，但大多數(shù)人還是不能接受這個(gè)觀點(diǎn)。直到1519年,航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)朝著一個(gè)方向航行，3年后，他的船隊(duì)又回到了出發(fā)地。這樣，人們才開(kāi)始接受地球是球體的觀點(diǎn)。新知講解3 麥哲倫船隊(duì)用實(shí)踐證明地球是球體。 雖新知講解3 麥哲倫船隊(duì)用實(shí)

12、踐證明地球是球體。 真正用實(shí)踐來(lái)證明地球是球體，是16世紀(jì)麥哲倫船隊(duì)的壯舉。當(dāng)時(shí)已有不少人相信地球是球體，許多開(kāi)辟新航路的探險(xiǎn)家都懷著這樣的信念，麥哲倫便是其中的一個(gè)。新知講解3 麥哲倫船隊(duì)用實(shí)踐證明地球是球體。 真新知講解3 麥哲倫船隊(duì)用實(shí)踐證明地球是球體。 例如1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員尤里加加林搭乘“東方1號(hào)”載人宇宙飛船進(jìn)入太空，成為第一個(gè)在宇宙中親眼目睹地球外貌的人，他的觀察成了證明地球形狀最直觀、最有力的證據(jù)。新知講解3 麥哲倫船隊(duì)用實(shí)踐證明地球是球體。 例如新知講解3 麥哲倫船隊(duì)環(huán)球旅行航海線(xiàn)路新知講解3 麥哲倫船隊(duì)環(huán)球旅行航海線(xiàn)路新知講解 1519年9月，葡萄牙的航海家

13、麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)從西班牙圣羅卡港浩浩蕩蕩地出發(fā)，向巴西海岸駛?cè)ァＫ麄儥M渡大西洋來(lái)到巴西后，沿南美洲的東岸南下。并于1520年4月到達(dá)圣胡利安港。1520 年8月，一艘船沉沒(méi)，另一艘船逃跑，剩下的三艘船歷盡千辛萬(wàn)苦，38天后駛進(jìn)了一片碧波浩瀚、風(fēng)平浪靜的汪洋大海,水手們給它起名叫“太平洋”。橫渡太平洋的航行足足花了3個(gè)多月的時(shí)間，沒(méi)有新鮮的食物，沒(méi)有清潔的飲用水，許多船員因患?jí)难《廊ァ：髞?lái)終于到達(dá)了菲律賓。麥哲倫率領(lǐng)武裝人員登陸，在與當(dāng)?shù)鼐用竦拇螒?zhàn)斗中不幸死去。 幸存的船員繼續(xù)在海上漂泊，這時(shí)又損壞了一艘船。最后只剩下一艘“維多利亞”號(hào)船和18個(gè)人，在狄那諾的指揮下渡過(guò)印度洋，繞過(guò)好望角，于1

14、522年9月8日回到西班牙圣羅卡港。這次航行是人類(lèi)歷史上第一次環(huán)球航行，它用事實(shí)證明了地球是球體。麥哲倫新知講解 1519年9月，葡萄牙的航海家麥哲倫帶新知講解3 麥哲倫偉大的環(huán)球旅行新知講解3 麥哲倫偉大的環(huán)球旅行新知講解通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，你觀察到哪些信息可以說(shuō)明地球是球體？1模擬實(shí)驗(yàn)一:船進(jìn)港時(shí)先看到帆頂，再看到船身，出港時(shí)則相反。而在水平的桌面上模擬時(shí)，一直能看到船身。這可以推斷出地球是球體。模擬實(shí)驗(yàn)二:月食發(fā)生時(shí),月球上地球的投影是具有弧度的形狀，這也說(shuō)明地球是球體。新知講解通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，你觀察到哪些信息可以說(shuō)明地球是球體？1新知講解人們是怎樣認(rèn)識(shí)到地球是球體的？2 生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)活

15、動(dòng)范圍的擴(kuò)大和各種知識(shí)的積累，使人們逐漸認(rèn)識(shí)到,大地在大范圍內(nèi)不可能是平坦的，而應(yīng)該是彎曲呈弧形的。新知講解人們是怎樣認(rèn)識(shí)到地球是球體的？2 生產(chǎn)技新知講解人們是怎樣認(rèn)識(shí)到地球是球體的？2 因?yàn)樵诤＿吙措x岸的船，先是船身隱沒(méi)，然后才是帆頂。在陸地上旅行的人，如果向北走去，那么一些星星就會(huì)在南方的地平線(xiàn)上消失，另外一些星星卻在北方的地平線(xiàn)上出現(xiàn)；如果向南走去，那么情況就相反。新知講解人們是怎樣認(rèn)識(shí)到地球是球體的？2 因?yàn)樵谛轮v解人們是怎樣認(rèn)識(shí)到地球是球體的？2 這些現(xiàn)象，只有大地是弧形的才好解釋。 麥哲倫的環(huán)球航行更加證實(shí)了地球是球體。新知講解人們是怎樣認(rèn)識(shí)到地球是球體的？2 這些現(xiàn)新知講解人

16、們是怎樣認(rèn)識(shí)到地球是球體的？2 只要是和太陽(yáng)、月球有關(guān)的問(wèn)題即可。例如太陽(yáng)系、天體結(jié)構(gòu)、人類(lèi)對(duì)太陽(yáng)和月球的探索等方面。新知講解人們是怎樣認(rèn)識(shí)到地球是球體的？2 只要是拓展提高人們是如何發(fā)現(xiàn)地球的真實(shí)形狀的拓展提高人們是如何發(fā)現(xiàn)地球的真實(shí)形狀的拓展提高微課：地球的形狀拓展提高微課：地球的形狀課堂練習(xí)判斷：1.我們通過(guò)觀察生活現(xiàn)象無(wú)法驗(yàn)證地球的形狀。（ ）2.麥哲倫航海的方向是不斷變化的。（ ）3.關(guān)于地球的形狀，”天圓地方說(shuō)“是正確的。（ ）4.太陽(yáng)、月球和地球都是球體。（ ） 選擇1.下列說(shuō)法正確的是（ ）。 A.在地球上看船行駛，始終能同時(shí)看到帆頂和船身 B.當(dāng)船進(jìn)港時(shí)，先看到船身，再看到帆頂 C.當(dāng)船進(jìn)港時(shí)，先看到帆頂，再看