漢語拼音標準寫法

1、漢語拼音教學是一年級語文教學的重中之重，如何能更好地學習它，一直是我堅持不懈的目標。下面是漢語拼音標準寫法。歡送查閱！1.首先要正確認識拼音格：上格、中格、下格；2.其次要明確某個拼音因該寫在哪個格子里，占幾格。a的書寫：a占中格，先寫左半圓，再寫豎右彎。占滿格o的書寫：中格,從左上方落筆,一筆寫成,占滿格e的書寫：e也占中格，先在中格的中間寫橫，然后連著寫上半圓，一筆寫成。在書寫的同時要讀出四個聲調。初學拼音者，有的習慣將整圓筆畫，按順時針方向，從上往右下運筆，如“O”；有的習慣將整圓或半圓筆畫，從下往左上或右上運筆，如“C、O”。整圓筆畫的正確書寫，應該是從上方落筆，往左下方運筆，一筆寫成

2、，如“O”。半圓筆畫的正確書寫，無論是左半圓，還是右半圓，都應該從上方落筆，左半圓從上往左下順勢運筆，右半圓從上往右下順勢運筆，一筆寫成，如“p”中的“）”及“q”中的“（”。在這里順便提一下陽平聲調調號的筆畫方向。初學者易受漢字筆畫“撇”的影響，寫陽平聲調調號時，從右上往左下運筆。如此運筆是不對的，正確的寫法應當是從左下向右上運筆，這樣運筆正好可以示意出調值的朗讀軌跡這些字母中的點畫，應該最后書寫。書寫“f和t”兩個字母，有些初學者習慣首先寫“橫”，這主要是受漢字筆順“先橫后豎”規(guī)那么的影響所致。這兩個字母中的橫畫，其實應該最后書寫。書寫字母“x”,有人習慣先寫右斜豎，后寫左斜豎，這也是不對

3、的。書寫“x”應該是先寫左斜豎，后寫右斜豎，因為這樣寫可便于x后面字母的書寫。比方字母“k”應該是兩畫，有人卻把它寫成了三畫。這是由于將其中應該為一畫的“”筆畫，斷開來寫成兩畫而造成的。又如“w”也應該是兩畫,有人卻把它寫成了四畫。這是由于將其中應該為一畫的“”筆畫，運筆途中通過強行改變書寫方向，將拐角處由左下向右上的順勢運筆，人為地改成從右上向左下運筆，從而使順勢一畫變成逆勢兩畫而造成的?！啊、d、n、p、q、u”這八個字母，都是兩畫，初學者可能都會寫成一畫。這種少筆畫的錯誤糾正，如能結合糾正運筆方向的錯誤而進行，那么容易收到理想的效果。四、字母位置錯這種錯誤是指書寫小寫漢語拼音字母時，字

4、母占錯了四線格的位置。比方字母“i和j ”上的點，應該寫在第二線之上，有人卻寫在了第二線之下。再如字母“p和q”應該占中下格，有人卻把它們寫在了中上格上。糾正這種錯誤，需要反復強調字母的標準位置。漢語拼音小寫字母占中格的應該有13個，它們是、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z；占中上格的應該有8個，它們是b、d、f、h、i、k、l、t；占中下格的應該有4個，它們是、p、q、y；占上中下格的只有1個，它是j。五、字母形體錯字母形體錯，主要表現(xiàn)為兩種情況。一種是大小寫混寫，如“y”寫成“Y”或“Y”寫成“y”，“k”寫成“K”或“K”寫成“k”。這種混寫，是由大小寫形體相近，不易分辨而造成的。教學中可以通過大小寫形體的比擬，通過強化書寫訓練克服之。另一種是印刷體和手寫體混寫，如“f”寫成“”。這種錯誤，主要是由于教師的板書誤導而造成的。 認識一下