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1、2020年線上開(kāi)學(xué)第一課觀后有感范文導(dǎo)語(yǔ):跨入新年,一場(chǎng)罕有的兇勐疫情向我們撲來(lái),打亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。接下來(lái)了2020年線上開(kāi)學(xué)第一課觀后有感范文,文章希望大家喜歡!今年上學(xué)的方式有些特別,我們停課不休學(xué),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在2020年的春節(jié)前夕,我們被禁止在各自家中,不能夠走親訪友,不能夠放鞭炮,2020我們迎來(lái)的是一個(gè)沒(méi)有聲音的新年,當(dāng)我們?cè)诩抑袝r(shí),全國(guó)的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中開(kāi)始打仗了。這是自SARS只后的又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們?nèi)珖?guó)人民齊心協(xié)力一起奮斗,打贏這場(chǎng)疫情防衛(wèi)戰(zhàn)!我們作為一名小學(xué)生,誠(chéng)然不能夠像醫(yī)護(hù)人員相同奮戰(zhàn)在疫情的第一線,但是我們會(huì)用我們自己的方式好好學(xué)習(xí)

2、,還擊災(zāi)禍!我們?nèi)祟?lèi)作為最高等的動(dòng)物,有思想,有報(bào)復(fù),但是我們?nèi)肭至吮緛?lái)屬于野生動(dòng)物的世界,破壞了自然生計(jì)的環(huán)境和食品鏈。要拒絕殺戮,我們應(yīng)該從小做起,珍愛(ài)大自然,珍愛(ài)野生動(dòng)物,給它們一個(gè)沉寂祥和的生計(jì)環(huán)境。祖先顏真卿在勸學(xué)詩(shī)中說(shuō)“黑發(fā)不知好學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。同學(xué)們,誠(chéng)然我們學(xué)?,F(xiàn)在沒(méi)有按期開(kāi)學(xué),但是現(xiàn)在是對(duì)我們最好的考驗(yàn),我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí),停課不休學(xué)就是抗衡擊此次疫情的最大支持!作為一名小學(xué)生,我們要加油!為武漢加油!為祖國(guó)加油!疫情當(dāng)下,我無(wú)法做出什么貢獻(xiàn)。只能待在家中,保護(hù)好自己,儲(chǔ)備能量,開(kāi)學(xué)后努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取

3、長(zhǎng)大今后做一個(gè)適用的人。這,就是對(duì)祖國(guó)最大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在病毒隨意昌狂,使得人們無(wú)法出門(mén)。而在戰(zhàn)斗一線的白衣天使們正在日夜不停的跟病毒作斗爭(zhēng),爭(zhēng)取早日消滅病毒,不讓更多的人受它的傷害。白衣天使們,你們辛苦了!事實(shí)證明,瘟疫的主若是人類(lèi)入侵了本來(lái)屬于野生動(dòng)物的領(lǐng)地,以致暗藏的、對(duì)人無(wú)害的病毒發(fā)生突變,感染人類(lèi),演變成傳生病。這就是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的處分。所以我們要珍愛(ài)野生動(dòng)物,保護(hù)地球。我們要建立生活的勇氣,微笑著面對(duì)疾病、危險(xiǎn)、孤獨(dú)、害怕等困難。還要感謝我親愛(ài)的老師給我們視頻指導(dǎo),讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)知識(shí)以及體育鍛煉。誠(chéng)然在家不能夠出門(mén),但是我們都有一顆消滅病毒的心。祖國(guó)加油!武漢加油!看了孩子們的觀后有感老

4、師要告訴同學(xué)們:此次戰(zhàn)斗里你雖不能夠幫助那些在一線的人們,但是社會(huì)需要棟梁是恒長(zhǎng)久的事,好好學(xué)習(xí)既是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是為祖國(guó)積淀力量。只有好好學(xué)習(xí),你才能在今后像現(xiàn)在前線的戰(zhàn)士相同有能力、有本領(lǐng)去幫助他人。自然和歷史都告訴我們,沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),而唯一不相同的可是時(shí)間的打開(kāi)方式。五小學(xué)子胸懷弘愿,面向未來(lái),迎接未來(lái)!惟愿我們的祖國(guó),我們的民族,能夠盡早擺脫病毒。希望春暖花開(kāi),我們?cè)傧嘁?jiàn)。今晚,我們學(xué)校組織一起看“開(kāi)學(xué)第一課”。這也算是央視的品牌節(jié)目了,對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都是很好的教育收效。從一個(gè)個(gè)名人到一般的百姓,每一個(gè)家庭都離不開(kāi)一個(gè)“孝”字,在相處的過(guò)程中都離不開(kāi)“愛(ài)”和“禮”。我們能從家人、父親母親自上學(xué)到些什么呢?因?yàn)闀r(shí)間有限,我們并沒(méi)有看完,但是,今年的主題,確實(shí)讓我感覺(jué),社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)識(shí)是深刻了,和我們好多教師有了共鳴。那就是,教育絕不行是是學(xué)校的事情,還是家庭的事情。我不是在推卻我們的責(zé)任,但是,不能夠忽視家人的影響,言傳身教也不行是說(shuō)得是教師。有時(shí),我們?cè)诠ぷ髦?,面?duì)的看似是一個(gè)學(xué)生,其實(shí)是他的整個(gè)家庭。比方,孩子請(qǐng)假回家了,父親母親該如何辦理好與老師的溝通問(wèn)題?比方,孩子在學(xué)校碰到了委屈,父親母親該如何辦理與學(xué)校的溝通問(wèn)題?是不是就像一些家長(zhǎng)相同,直接來(lái)詰問(wèn)學(xué)校、老師呢?反思我們的教育,或許我們有許好多多需要學(xué)

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