下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本 文 格 式 為 Word 版,下 載 可 任 意 編 輯第第 頁中班數(shù)學(xué)有趣的幾何圖形說課稿 一、說教材 這一活動主要要求幼兒辨認(rèn)平面幾何圖形,中班小朋友他們的思維是直覺形象的,在學(xué)習(xí)過程中要著重感知事物的明顯特征。然而幾何圖形的認(rèn)識往往過于單調(diào)、抽象。因此根據(jù)綱要中指出的:教育內(nèi)容的選擇,既要貼近幼兒的生活,為幼兒感興趣的事物和問題,又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。設(shè)計(jì)此活動,讓幼兒能大膽地參與活動,積極地投入實(shí)踐中去。 二、說目標(biāo) 活動目標(biāo)是教學(xué)活動的起點(diǎn)和歸宿,對活動起著導(dǎo)向作用,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,確立了認(rèn)知、情感、能力等方面的目標(biāo).其中有探索認(rèn)知部分,也有操作部分,目標(biāo)
2、是: 1引導(dǎo)幼兒區(qū)分圖形(三角形、長方形、正方形、圓形、半圓形等若干)。 2讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,并能想辦法解決問題。 3培養(yǎng)幼兒思維的靈活性,發(fā)展幼兒動手能力,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。根據(jù)目標(biāo),我把活動的重點(diǎn)定為:復(fù)習(xí)鞏固對長方形、正方形、三角形、圓形、半圓形的認(rèn)識; 4難點(diǎn)定為:初步感知幾種圖形的組合和轉(zhuǎn)換關(guān)系。 三、活動準(zhǔn)備 活動準(zhǔn)備是為了完成具體活動目標(biāo)服務(wù)的,同時(shí)幼兒是通過環(huán)境、材料相互作用獲得發(fā)展的,活動準(zhǔn)備必須與目標(biāo)、活動主體的能力、興趣、需要等相適應(yīng),所以,我既進(jìn)行了物質(zhì)準(zhǔn)備又考慮到幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。 知識準(zhǔn)備:已認(rèn)識簡單、常見的圖形 物質(zhì)準(zhǔn)備: 1、教具:大的圓
3、形,正方形和三角形各一個,小箱子一個(里面放圖形或卡紙做的小鳥一只) 2、學(xué)具:每人一套幾何圖形(有三角形、正方形、長方形、半圓形、圓形等若干) 四、說教法、學(xué)法 (一)、教法 新綱要指出:教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合、引導(dǎo)者。活動中應(yīng)力求“形成合作式的師幼互動”,因此本活動我除了和幼兒一起準(zhǔn)備豐富的活動材料,還挖掘此活動的活動價(jià)值,采用適宜的方法組織教學(xué)?;顒又形疫\(yùn)用了: 1、情景創(chuàng)設(shè)法:活動導(dǎo)入部分既要讓幼兒發(fā)現(xiàn)問題,引出下面一系列的疑問及探索,又要通過幼兒感興趣的方式設(shè)置懸念,因而我設(shè)計(jì)了用圖形給小鳥造一間漂亮的小房子這一情節(jié),并通過情景表演的方法啟發(fā)幼兒思考。 2、演示法:是教師通過
4、講解談話把教具演示給孩子看,幫助他們獲得一定的理解,本活動的演示是運(yùn)用幾何圖形的基礎(chǔ)上,學(xué)會區(qū)分異同。 3、觀察法:觀察可豐富幼兒感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒對周圍事物的興趣和求知欲。 4、游戲法:“富教育于游戲之中”是規(guī)程的原則體現(xiàn)之一,淡化模式,把教育內(nèi)容寓在有趣的游戲中,充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,讓幼兒在“玩中學(xué),在學(xué)中玩。”在本次活動中,以“游戲”貫穿活動始終,游戲是本次教學(xué)活動的一條主線。 (二)學(xué)法 幼兒是學(xué)習(xí)的主人,以幼兒為主體,創(chuàng)造條件讓幼兒參與探索活動,不僅提高了幼兒探索能力,更讓幼兒獲得了學(xué)習(xí)的技能和激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。本活動采用的方法有: 1、操作法:是指幼兒動手操作,在與材料的
5、相互作用過程中進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。綱要指出教師在提供豐富材料時(shí),要使幼兒都能運(yùn)用多種感官,多種方式進(jìn)行探索。本活動的操作是幫助小鳥造一間漂亮的房子,讓幼兒通過看一看、比一比、放一放、拼一拼來認(rèn)識幾何圖形。 2、交流法:同伴間相互交流探索問題。在交流的過程中既能發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,又能將自己獲得的經(jīng)驗(yàn)與同伴交流分享,使綱要中指出的“生生互動”得到真正體現(xiàn)。因?yàn)橛變菏菍W(xué)習(xí)的主人,所以我創(chuàng)設(shè)了游戲的情景,讓幼兒全身心地投入到活動中去,并且在游戲中給幼兒自由展現(xiàn)的空間。 五、說教學(xué)程序 1、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)幼兒參與活動的興趣 興趣是最好的老師。通過創(chuàng)設(shè)圖形游戲的情景一下子抓住幼兒的眼球,吸引他們的注意力,
6、激發(fā)他們參與活動的興趣。 2、第一次操作紙箱變魔術(shù) 帶領(lǐng)幼兒摸圖形”,引導(dǎo)幼兒觀察圖形,并通過交流發(fā)言,做分類游戲等多種方式來復(fù)習(xí)鞏固對三角形、長方形、正方形、圓形的特征以及常見顏色的掌握。 3第二次操作圖形變變變 在這一環(huán)節(jié)中我設(shè)置了“圖形變變變”的游戲,讓幼兒在動手操作中鞏固所學(xué)內(nèi)容。綱要中指出:要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒真正參加探索活動,使他們感受科學(xué)探索的過程和方法。讓孩子通過摸一摸,看一看,拼一拼來鞏固對圖形(圓形、三角形、長方形、正方形)特征的掌握。 4第三次操作小鳥的家 引導(dǎo)他們思考問題,尋求解決問題的辦法,相互交流幫助,分享探索的過程和結(jié)果。從而得出結(jié)論用幾個不同形狀的圖形能拼出一個
7、新的圖形來。幼兒在游戲過程中反復(fù)感受、反復(fù)體驗(yàn)以突破難點(diǎn)。同時(shí)也培養(yǎng)孩子初步的合作意識和能力。 我一共安排了三次操作活動,這三次操作活動每次的藥企業(yè)和難度都不同,由淺入深,由易到難,層層遞進(jìn),線條清晰,利于孩子逐步深入的仔細(xì)觀察和主動探索。 5活動延伸 一次活動的結(jié)束不代表這次內(nèi)容的終結(jié),幼兒的知識要經(jīng)過多次反復(fù)的鞏固和聯(lián)系,要不斷的積累和深入。一次活動后,我們的教具和學(xué)具也還有大量的再次使用空間,所以我請孩子們把材料轉(zhuǎn)移到活動區(qū),在那里感興趣的孩子們還可以接著探索形狀的奧秘。 六、效果預(yù)測 整個活動程序的安排,能遵循綱要中組織與實(shí)施中的教育性、互動性、針對性的原則,也符合中班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律。因此,我想通過這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度鋼結(jié)構(gòu)工程大數(shù)據(jù)分析與決策支持合同3篇
- 展會媒體合作合同(2篇)
- 2025年度環(huán)保項(xiàng)目財(cái)務(wù)代理與審計(jì)合同3篇
- 二零二五版智慧校園信息化建設(shè)與運(yùn)營合同3篇
- 二零二五年新能源發(fā)電場電工勞務(wù)及環(huán)保設(shè)施合同3篇
- 二零二五年度高等學(xué)府外國專家講學(xué)合同參考文本3篇
- 二零二五年度出租屋租賃合同范本:租賃押金無息退還協(xié)議3篇
- 二零二五年度機(jī)械加工行業(yè)信息安全保護(hù)合同2篇
- 2025年度標(biāo)識標(biāo)牌照明系統(tǒng)升級改造合同3篇
- 二零二五版機(jī)票預(yù)訂代理及境外旅游套餐合同5篇
- 退款協(xié)議書范本(通用版)docx
- 電廠C級檢修工藝流程
- 函授本科《小學(xué)教育》畢業(yè)論文范文
- 高考高中英語單詞詞根詞綴大全
- 江蘇省泰州市姜堰區(qū)2023年七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷【含答案】
- 藥用輔料聚乙二醇400特性、用法用量
- 《中小學(xué)機(jī)器人教育研究(論文)11000字》
- GB/T 22085.1-2008電子束及激光焊接接頭缺欠質(zhì)量分級指南第1部分:鋼
- 全過程人民民主學(xué)習(xí)心得體會
- 2023年上海期貨交易所招聘筆試題庫及答案解析
- 附圖1岑溪市行政區(qū)劃圖
評論
0/150
提交評論