新人教部編版四年級上冊語文習作：寫觀察日記課件

1、習作：寫觀察日記最新部編版四年級語文上冊課件第三單元習作：寫觀察日記最新部編版四年級語文上冊課件第三單元新人教部編版四年級上冊語文習作：寫觀察日記PPT課件葉圣陶經過一段時間的觀察， 了解了爬山虎向上爬的秘密;法布爾觀察了很久，終于看到了蟋蟀筑巢的全過程;比安基更是用日記的形式，記下了燕子窩的變化。葉圣陶經過一段時間的觀察， 了解了爬山虎向上爬的秘密;法布爾我們也可以試著進行連續(xù)觀察，用觀察日記記錄自己的收獲。我們也可以試著進行連續(xù)觀察，用觀察日記記錄自己的收獲。我在花盆里種下幾粒種子，觀察種子發(fā)芽的過程。我在花盆里種下幾粒種子，觀察種子發(fā)芽的過程。 秋天到了，有的樹葉開始變色了，我要記錄樹葉

2、顏色的變化。 秋天到了，有的樹葉開始變色了，我要記錄樹葉顏色的變化月亮有時圓圓的，有時彎彎的，我要觀察月亮變化的過程。新人教部編版四年級上冊語文習作：寫觀察日記PPT課件我要觀察家里養(yǎng)的小貓。我要觀察家里養(yǎng)的小貓。習作內容同學們，在我們生活中的事物每天都在悄悄發(fā)生著變化。你有沒有留意過？今天的習作就是寫一篇觀察日記。9綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com習作內容同學們，在我們生活中的事物每天都在悄悄發(fā)生著變化。你觀察時要注意什么?1.觀察口記，主要是記錄觀察對象的變化

3、。2.還可以寫下是用什么方法觀察的，觀察的過程是怎樣的。3.觀察者當時的想法和心情，如果能附上圖畫或照片就更好了。習作指導觀察時要注意什么?1.觀察口記，主要是記錄觀察對象的變化。21.內容要真實，貼近自己的生活。2.觀察要細致，敘述才能具體。3.選材要精，中心要突出，做到有詳有略。11綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 1.內容要真實，貼近自己的生活。11 整理觀察日記，在小組內分享。評一評，誰觀察得細致，內容記得準確、形象。 整理觀察日記，在小組內分享。評一評，誰觀察得細致，內觀察日記幾天前，我在水里泡了兩顆綠豆。那兩顆綠豆在水里悄悄地動，而且兩顆綠豆總擠在一起。這讓我

4、覺得非常好奇！泡綠豆的第二天，我在陽光下仔細地觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們把帽子摘了，露出了光禿禿的頭，慢慢地，它們的衣服全脫光了，露出了嫩嫩的小芽。我心里有一種說不出的高興。開頭點明要觀察對象例文點評詳細寫觀察的過程，觀察得很仔細。13綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 觀察日記開頭點明要觀察對象例文點評詳細寫觀察的過程，觀察得很觀察過程中寫了自己的體會。 過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們的芽長得都快要纏繞在一起了。但它們的芽一起一伏的，芽越到底部越細，而且到底部的芽上還長滿小軟刺一樣的小東西。 漸漸地，綠豆的上部長出了小葉子。這讓我很驚訝！在水里泡著的種子也能長出葉子來。我還發(fā)現(xiàn)綠豆上面還有

5、細細的小芽支撐著葉子。葉子表面是鼓鼓的，里面卻是空心兒的。14綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 觀察過程中寫了自己的體會。 過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們的 又過了幾天，葉子上面竟然真的長出了綠豆。綠豆好像對我說：“謝謝你讓我長大了?！蔽业男睦飫e提有多激動了。 通過這次實驗，我觀察到了綠豆成長的過程，體會到了觀察帶給我的快樂！總結恰到好處，有畫龍點睛之妙。這篇習作主要講綠豆的觀察過程，文章篇幅不長，但結構合理。街接緊湊， 轉承巧妙，突出觀察帶來的快樂！15綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 又過了幾天，葉子上面竟然真的長出了綠豆。綠豆好像對我觀察日記 今天，我觀

6、察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的事情。我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群螞蟻在地上爬，好像是在尋找食物。于是，很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。開頭引起下文，吸引讀者興趣。例文點評先寫明要觀察的對象。16綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 觀察日記開頭引起下文，吸引讀者興趣。例文點評先寫明要觀察的對我回到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡，并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊，然后拿起放大鏡仔細地觀察了起來：只見領頭的那只螞蟻跑過來，然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，好像在說：“前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞里去吧！”就這樣，這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。詳寫螞蟻對話的過程。17綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 我回到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡，并把面包渣放在那群螞 我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點的東西，就讓一只螞蟻放在背上背；要是大一點的東西，就讓幾只螞蟻一同放在背上背。通過了今天的觀察，我知道了螞蟻是怎樣對話和搬東西的了。略寫螞蟻搬東西。