中班端午節(jié)的活動(dòng)方案

1、第 頁(yè)中班端午節(jié)的活動(dòng)方案 1、中班端午節(jié)的活動(dòng)方案 活動(dòng)背景： 一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來(lái)，例如：端午節(jié)是怎么來(lái)的？我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)？當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣針對(duì)孩子們強(qiáng)烈的好奇心，我們?cè)O(shè)計(jì)了端午粽飄香活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶祝活動(dòng)。 2、了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。 3、愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋網(wǎng)，樂意與同伴交流欣賞；投放關(guān)于端午節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。 2、物質(zhì)：p

2、pt端午節(jié)、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。 活動(dòng)過程： 1、談話導(dǎo)入。 提問：你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？ 你喜歡吃哪種粽子？ 為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子？ （幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說） 2、說說端午節(jié)的古老故事。 （1）教師講述端午節(jié)的來(lái)歷。 （2）了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？ （門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)）。 （3）拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論） 3、教師小結(jié)： 從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明，愛動(dòng)腦筋，

3、利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它靡在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。 4、幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂 （1）幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子：形狀、口味 （2）幼兒分享粽子 活動(dòng)延伸： 在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋，幼兒自主嘗試編鴨蛋網(wǎng)。 2、幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)名稱： 包粽子（藝術(shù)） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。 2、嘗試用包裹、團(tuán)圓的方法制作粽子。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、請(qǐng)家長(zhǎng)收集有關(guān)端午節(jié)的資料、信息粘貼在活動(dòng)區(qū)、帶一些相關(guān)物品如艾草、香包等。 2、實(shí)物粽子、各色卡紙、橡皮泥。 活動(dòng)過程： 1、交流有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)

4、節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片、資料，看看自己帶來(lái)的艾草、香包，說說在家里是怎么過端午節(jié)的，為什么要過端午節(jié)。 小結(jié)： 端午節(jié)也是一家團(tuán)聚的日子，到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。 2、出示實(shí)物粽子，讓幼兒觀察其特點(diǎn)。 說說你都吃過什么餡的粽子？粽子是怎么包成的？ 3、幼兒包粽子。 引導(dǎo)幼兒用橡皮泥分別團(tuán)圓成小不同的顆粒，當(dāng)作米、豆、棗餡，用各色卡紙剪成長(zhǎng)條將“米、豆、棗餡”包裹起來(lái)。 3、中班端午節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，知道其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣； 2、了解粽子的制作過程； 3

5、、知道屈原是我國(guó)古代偉的愛國(guó)詩(shī)人，激發(fā)愛國(guó)情感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件 三、活動(dòng)過程： （一）粽子圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。 師：小朋友們，這是什么？你們吃過粽子嗎？粽子是什么樣子的？是什么味道的？我們?cè)谑裁磿r(shí)候吃粽子？端午節(jié)是什么節(jié)日？在端午節(jié)人們都要做些什么？ 過渡：端午節(jié)是我銘家的傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀(jì)念屈原而產(chǎn)生的節(jié)日。在端午節(jié)人們要吃粽子，賽龍舟，掛艾草?，F(xiàn)在我們就一起來(lái)了解端午節(jié)。 （二）欣賞課件，了解粽子制作過程。 師：你們知道粽子是怎么制作的嗎？現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看。 （三）欣賞課件，了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。 提問： （1）端午節(jié)是怎么來(lái)的？ （2）你們知道端午節(jié)都有什么好玩

6、的活動(dòng)嗎？ （3）端午節(jié)還有什么風(fēng)俗習(xí)慣？ （四）自然結(jié)束。 4、中班端午節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗。 2、學(xué)習(xí)兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。 3、嘗試用簡(jiǎn)單的青花裝飾雞蛋。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒自帶的煮熟的雞蛋，藍(lán)色顏料，新鮮的艾蒿和菖蒲，賽龍舟視頻，小黑板活動(dòng)過程： 一、認(rèn)識(shí)艾蒿和菖蒲，引入主題： 1、談話引入。 老師發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間好多小朋友身上長(zhǎng)了小紅疙瘩，怎么了？ 現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱了，蚊子到處咬人，可討厭了。不過別怕，我媽媽告訴我，還有幾天就是端午節(jié)了，在端午節(jié)，人們會(huì)在門上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢來(lái)啦。我都在教室門邊插了一把。你知道蚊子為什么怕它們嗎？ 2、每張桌子發(fā)一根

7、艾蒿和菖蒲。 我們來(lái)看一看，摸一摸，聞一聞，研究一下蚊子為什么怕它們。 你發(fā)現(xiàn)了什么？ 3、小結(jié)： 艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西，能發(fā)出強(qiáng)烈的氣味，這種氣味能趕走蚊子和小蟲子。到了端午節(jié)，人們會(huì)把艾蒿和菖蒲掛在門邊驅(qū)趕蚊蟲。 （出示：門插艾，香滿堂） 與幼兒讀兒歌。 二、端午節(jié)的習(xí)俗： 1、說到端午節(jié)，小朋友們還記得是哪一天嗎？ （出示：五月五，是端午） 請(qǐng)幼兒讀兒歌。 端午節(jié)這天，人們除了在門邊掛艾蒿和菖蒲還會(huì)做什么事呢？ 2、端午節(jié)這天，我們會(huì)吃什么？ （出示粽子） 你吃過嗎？怎么吃？就這樣咬嗎？ 我最喜歡吃白粽子，灑上白糖，甜甜的，香香的。你吃過什么粽子呢？ 粽子的種類很多，有水果粽

8、子，豆沙粽子，肉粽子，紅棗粽子，香菇粽子不說了，再說我的口水都流下來(lái)了。好想吃一個(gè)啊，你們想吃嗎？那我們一起等等吧，再過兩天就是端午節(jié)了，就可以吃到香香的粽子了。對(duì)了，小朋友們記不記得爸爸媽媽煮粽子的時(shí)候還會(huì)煮什么吃的？ （雞蛋，據(jù)說和粽子一起煮的雞蛋特別香，吃了粽子別忘了再吃一個(gè)雞蛋喔。）（出示：吃粽子，灑白糖） 與幼兒讀兒歌。 3、端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃，那有什么好玩的呢？我們一起去看看端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗?（播放賽龍舟視頻） 端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗?他們劃的船像什么？你能學(xué)一下他們劃龍舟的動(dòng)作嗎？除了劃船的人，還有一個(gè)人在做什么？ 我們知道愛國(guó)詩(shī)人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了，

9、很多人劃著船去打撈他的身體，因?yàn)榕卖~蝦咬壞了他的身體，人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚蝦，后來(lái)，每年的端午節(jié)這天，人們就用賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。 （出示：龍舟下水喜洋洋） 三、學(xué)兒歌五月五 1、過端午節(jié)真好，有好吃的，有好玩的。這些事每年過端午節(jié)我們都要做，這是端午節(jié)的習(xí)俗。有人把端午節(jié)人們要做的事編成了一首兒歌，現(xiàn)在老師把這首兒歌送給小朋友們，認(rèn)真聽一聽。 2、跟著老師念兒歌 3、幼兒完整朗誦兒歌。 四、過端午，送彩蛋： 1、這個(gè)星期的星期六就是端午節(jié)了，爸爸媽媽會(huì)給我們煮香香的粽子，爸爸媽媽真辛苦，我們送個(gè)端午節(jié)的禮物給爸爸媽媽吧！ 2、（出示雞蛋）在我們這兒過端午節(jié)家都要吃雞蛋，我們把雞蛋送給爸爸

10、媽媽好嗎？可是，雞蛋不太好看，爸爸媽媽要是不喜歡怎么辦呀？ 3、老師這兒有幾個(gè)不一樣的雞蛋（出示青花雞蛋），它們身上有什么呀？你覺得爸爸媽媽會(huì)喜歡這樣的雞蛋嗎？你想送爸爸媽媽這樣的雞蛋嗎？那我們就動(dòng)手吧！ 4、要求：把雞蛋放在瓶蓋上，然后用左手把雞蛋按著，右手畫青花。 畫完前面的，把雞蛋輕輕的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再畫。 棉簽用完放進(jìn)盤子里，不能放桌上。 畫完吹一吹，讓顏料干快點(diǎn)兒。 5、幼兒畫雞蛋，老師巡視指導(dǎo)。 6、畫完的小朋友把雞蛋和瓶蓋放在展臺(tái)上展示。 五、結(jié)束活動(dòng)： 青花雞蛋真特別，放學(xué)的時(shí)候把它送給爸爸媽媽，他們一定會(huì)喜歡的?，F(xiàn)在，請(qǐng)所有的小朋友到展臺(tái)邊合影。 送祝福：小朋友們，我們一起跟客人老師

11、說：老師，端午節(jié)快樂！ 謝謝客人老師和我們一起提前過端午，謝謝。 今天的.活動(dòng)結(jié)束了，跟客人老師說再見。 5、中班端午節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來(lái)。 2、喜煌動(dòng)，樂于參加家務(wù)。 3、初步了解包粽子的方法。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 視頻（端午節(jié)如何包粽子）粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子 三、活動(dòng)過程： 1、導(dǎo)入部分老師：小朋友們好！端午節(jié)快到了，老師家里要來(lái)客人，小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢？ 小朋友：粽子。 老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)難題，可是老師還有一個(gè)難題，小朋友們?cè)覆辉敢庵蠋煱。?小朋友：愿意。 老師：老師家要來(lái)好多客人，可是老是一個(gè)

12、人包粽子，忙不過來(lái)，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎？ 小朋友：可以。 老師：小朋友們真好?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎？（小朋友有的答復(fù)知道，有的答復(fù)不知道。）小朋友知不知道都沒有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片，家就都知道了。 2、觀看視頻，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧？小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要助老師喔。（放視頻）老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。家一起來(lái)。老師先給家示范一下。 （提醒幼兒注意安全使

13、用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)概，對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴助及老師指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中）老師：哇，xx包的粽子真好看，家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。 3、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望家能度過一個(gè)愉快的端午節(jié)。五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)。 四、活動(dòng)延伸： 告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽

14、媽講述端午節(jié)的由來(lái)，度過一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。 五、活動(dòng)思： 在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過去的端午節(jié)，覺得是一個(gè)很好的教育契機(jī)，由于自己本身也沒有包過粽子，不知道包粽子是難是易。 6、幼兒園中班端午節(jié)的活動(dòng)方案 一、端午文化介紹 參與形式：利用國(guó)旗下講話和宣傳海報(bào)形式在門廳展示關(guān)于端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，助孩子學(xué)習(xí)和了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。各班可以開展相關(guān)的知識(shí)鋪墊和豐富。（屈原的故事、認(rèn)識(shí)艾草和菖蒲等） 二、包粽子比賽 活動(dòng)形式：邀請(qǐng)會(huì)包粽子的爺爺奶奶來(lái)園為孩子們包粽子，并開展包粽子比賽。（各年級(jí)組開展。）包好的粽子可放在門廳展示。 三、各年齡段開展龍舟系列活動(dòng) 小班：龍舟涂色活動(dòng) 中班：龍舟

15、制作活動(dòng) 班：雪花片拼插龍舟。 時(shí)間：20XX年XX月XX日上午9：10 地點(diǎn)：五樓多功能廳 活動(dòng)目標(biāo)： 農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí)，以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)的情感。 活動(dòng)流程： 一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。 主持人：明天是農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié)) 支持人：端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來(lái)度過這個(gè)快樂的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么?吃些什么呢? 小結(jié)：在這一天里

16、，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。 主持人：端午節(jié)是怎么來(lái)的呢?我們一起來(lái)看一個(gè)短片。 二、幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解“端午節(jié)” 1、端午節(jié)由來(lái)的短片最新20*年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。 2、人命粽子的短片。 3、人們賽龍舟的短片。 4、學(xué)念兒歌五月五。 三、活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)。 7、中班端午節(jié)的活動(dòng)方案 活動(dòng)背景： 一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來(lái)，例如：端午節(jié)是怎么來(lái)的？我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)？當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣針對(duì)孩子們強(qiáng)烈的好奇心，我們?cè)O(shè)計(jì)了端午粽飄香活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道端午節(jié)是

17、中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶?；顒?dòng)。 2、了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。 3、愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋網(wǎng)，樂意與同伴交流欣賞；投放關(guān)于端午節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。 2、物質(zhì)：ppt端午節(jié)、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。 活動(dòng)過程： 1、談話導(dǎo)入。 提問：你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？ 你喜歡吃哪種粽子？ 為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子？ （幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說） 2、說說端午節(jié)的古老故事。 （1）教師講述端午節(jié)的來(lái)歷。 （2）了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問：你們知道

18、端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？ （門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)）。 （3）拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論） 3、教師小結(jié)： 從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明，愛動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它靡在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。 4、幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂 （1）幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子：形狀、口味 （2）幼兒分享粽子 活動(dòng)延伸： 在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋，幼兒自主嘗試編鴨蛋網(wǎng)。 8、中班端午節(jié)的活動(dòng)方案 一、背景材料： 端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的