預(yù)防溺水安全工作總結(jié)

1、第 頁預(yù)防溺水安全工作總結(jié)活動(dòng)目標(biāo): 1、提高平安意識(shí)，情愿自覺學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的平安學(xué)問，增加與同學(xué)合作溝通的意識(shí)。 2、初步了解溺水平安的相關(guān)內(nèi)容，知道每個(gè)學(xué)生(包括公民)都應(yīng)當(dāng)提高平安意識(shí)。 3、可以變更生活中不遵守防溺水平安的壞習(xí)慣，提高生活中辨別違反平安原則行為的實(shí)力。 活動(dòng)打算: 1、一個(gè)視頻； 2、溺水的幾張圖； 3、模擬溺水急救； 活動(dòng)流程: 首先，看圖。 老師:孩子們，看，照片上是誰？他怎么了？ 其次，新?lián)芸睢?1、游泳應(yīng)留意的問題: 引導(dǎo)孩子看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。 小組探討:游泳須要留意哪些問題？ 老師總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長和老師同意不要去；不會(huì)游泳的成年

2、人都不能陪伴他；不要去深水；不要去河塘。 2、說案例，孩子溺水導(dǎo)致事故死亡，然后指導(dǎo)孩子分析溺水事故緣由，老師做了總結(jié): 溺水的緣由主要有幾個(gè):年紀(jì)小，不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲憊過度；水中突發(fā)疾病，尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。 第三，溺水急救。 (1)找出如何將溺水的人救上岸。 老師具體講解: 方法一:可以扔救生圈、竹竿、木板等。然后把他們拖到岸邊；方法二:假如沒有救援設(shè)備，可以入水干脆救援。(告知孩子只有大人才能下水救人) 孩子們發(fā)覺有人溺水了，不能沖進(jìn)水里救他們。他們應(yīng)當(dāng)馬上呼救； 根據(jù)老師的講解方法，班里每兩個(gè)孩子會(huì)分成一組進(jìn)行模擬演示，一個(gè)人扮演溺水者，一個(gè)人扮演救助者。各組輪番

3、進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)致視察，最終做總結(jié)，指出優(yōu)缺點(diǎn)。 (2)如何進(jìn)行岸上急救。 老師具體說明了急救步驟: 第一步:溺水人員被救上岸后，應(yīng)馬上張開嘴清除口腔內(nèi)的分泌物和其他異物。 其次步:控水。 救助者一條腿跪，另一條腿屈膝，將溺水者腹部放在膝蓋上，一只手托住頭部，嘴巴朝下，另一只手壓住背部，這樣腹部的水就可以排出。 第三步:假如溺水者失去知覺，呼吸微弱或停止，應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，通常采納口對(duì)口吹氣的方法有效。 第四步:留意急救。同時(shí)撥打急救電話120到醫(yī)院或向旁邊的成年人求助。 第四，平安總結(jié)。 1、兒童總結(jié): 通過這次活動(dòng)你學(xué)到了什么？ 2、老師總結(jié): 人生只有一次，華蜜在你手中。希望通過這個(gè)平

4、安教化課，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守平安不溺水原則的好習(xí)慣。不要帶著兄弟姐妹等孩子去危急的池塘、河流、水庫，也不要一個(gè)人去危急的地方玩水。 V、活動(dòng)的擴(kuò)展。 請(qǐng)家長利用周末時(shí)間找書、上網(wǎng)，讓孩子多了解預(yù)防溺水學(xué)問，編故事。 預(yù)防溺水平安教化總結(jié)2。 依據(jù)上級(jí)教化部門加強(qiáng)暑期學(xué)生平安教化和管理，預(yù)防溺水事故和加強(qiáng)交通平安防范緊急通知，我園快速行動(dòng)，組織人員全面落實(shí)相關(guān)工作，再次加強(qiáng)了暑期學(xué)校的平安管理。工作總結(jié)如下: 第一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高組織。 公園領(lǐng)導(dǎo)特別重視兒童溺水預(yù)防工作，并將其作為夏季平安的重中之重。他們?cè)谠袑W(xué)校平安工作小組的基礎(chǔ)上，成立了以學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任為成員的防溺水工作小

5、組，并仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)工作。 二、仔細(xì)開展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。 隨著汛期的接近，我園主動(dòng)聯(lián)系西門村委會(huì)，并與村委會(huì)聯(lián)合開展預(yù)防兒童和家長溺水的宣揚(yáng)教化活動(dòng)。 1、對(duì)一些危急水域設(shè)置平安警示標(biāo)記。 2、利用村里的廣播和宣揚(yáng)欄教化家長和村民預(yù)防溺水。 3、加強(qiáng)村委會(huì)管轄范圍內(nèi)危急水域的巡查，馬上勸阻未成年人在水域游泳，并馬上向幼兒園或小學(xué)反饋，告知其監(jiān)護(hù)人。 三、仔細(xì)開展老師進(jìn)家庭活動(dòng)。 孩子暑假在家的時(shí)間比較多，所以這個(gè)時(shí)候家庭教化和監(jiān)督尤為重要。我們學(xué)校認(rèn)為，在做好兒童平安教化的同時(shí)，也要提高兒童家長的平安意識(shí)。只有學(xué)校和家庭、學(xué)校和社區(qū)仔細(xì)合作，才能做好孩子的暑期平安工作，把一切平安防范措施落實(shí)到位

6、。 1、7月底，各班班主任對(duì)孩子進(jìn)行家訪或電話回訪，督促家長在夏季多留意孩子的平安監(jiān)管。 2、暑假期間，各班老師通過電話探望孩子和家長，了解孩子在家期間活動(dòng)的平安和思想動(dòng)態(tài)，發(fā)覺問題，剛好與家長溝通處置，將擔(dān)心全問題殲滅在萌芽狀態(tài)。 3、利用“向家長報(bào)告預(yù)防溺水”和“游泳平安學(xué)問”宣揚(yáng)兒童和家長，提高他們的平安防范意識(shí)。 通過一系列平安教化活動(dòng)，增加了兒童和家長的平安防范意識(shí)，有效避開了平安事故，為確保兒童平安度過暑假奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 預(yù)防溺水平安工作總結(jié)2 一是廣泛宣揚(yáng)。充分利用LED、班級(jí)QQ群、微信群扎實(shí)開展暑期防溺水宣揚(yáng)教化，集中播放學(xué)習(xí)平安警示教化片、宣揚(yáng)片，開展“暑假防溺水平安主

7、題班會(huì)”提高學(xué)生平安意識(shí)，溺水自救方法；發(fā)放學(xué)生暑假防溺水告家長書1080份，囑咐學(xué)生家長暑假期間加強(qiáng)對(duì)孩子們的平安教化，讓孩子做到“五不下水”。 二是加強(qiáng)排查。該鎮(zhèn)綜治、安監(jiān)辦各相關(guān)部門協(xié)調(diào)開展重點(diǎn)水域平安排查，對(duì)區(qū)域內(nèi)的水庫、河道、山坪塘等溺水易發(fā)地段進(jìn)行全面排查，設(shè)立平安警示標(biāo)牌、防護(hù)欄，消退平安隱患。 三是建立網(wǎng)格化機(jī)制。與河長制工作結(jié)合形成“網(wǎng)格化管理”，巡河過程中發(fā)覺的平安隱患馬上解除，組織鎮(zhèn)、村干部兩級(jí)人員加強(qiáng)巡查，增加防范工作。 四是落實(shí)責(zé)任。根據(jù)“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，主要領(lǐng)導(dǎo)“親自抓”，分管領(lǐng)導(dǎo)“詳細(xì)抓”，鎮(zhèn)村兩級(jí)干部層層落實(shí)責(zé)任，抓好學(xué)生暑假溺水

8、平安工作。 預(yù)防溺水平安工作總結(jié)3 為切實(shí)加強(qiáng)平安教化、防止發(fā)生溺水死亡事務(wù)，希望你們?cè)黾臃滥缢淖杂X性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃命的.實(shí)力。 一、發(fā)生溺水的常見緣由有：1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。 二、預(yù)防溺水的措施：1、教孩子學(xué)會(huì)游泳，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;2、教化孩子不要單獨(dú)在河邊玩耍;3、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全;4、游泳前要做適當(dāng)?shù)拇蛩慊顒?dòng)，以防抽筋， 三、教學(xué)生學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：1、不要驚慌，發(fā)覺四周有人時(shí)馬上呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水

9、，防止體力丟失，等待救援。3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4、假如在水中抽筋又無法靠岸，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。 四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：1、快速清晰口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起，使其俯臥在救援者肩上，腹部緊貼救援者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮R了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;5、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。 敬愛的同學(xué)們，平安無小事，老師們希望你們?cè)跉g樂的學(xué)習(xí)生活中能夠平安、歡樂健

10、康的成長。 預(yù)防溺水平安工作總結(jié)4 為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校平安教化工作，維護(hù)學(xué)生生命平安，xx小學(xué)努力做好三項(xiàng)工作，力保學(xué)生溺水事故零發(fā)生。主要工作總結(jié)如下： 一是提高相識(shí)，預(yù)防為主。學(xué)校多次開展防溺水教化動(dòng)員大會(huì)，講解防溺水平安常識(shí)，告誡學(xué)生遠(yuǎn)離危急水域并駕馭基本自救學(xué)問；學(xué)校規(guī)定每周五最終一節(jié)課為平安教化主題班會(huì)，要求各班級(jí)通過形式多樣的活動(dòng)進(jìn)一步增加學(xué)生的平安意識(shí)；通過召開平安主題班會(huì)、懸掛預(yù)防溺水警示橫幅、發(fā)一封告學(xué)生家長書、出一期防溺水黑板報(bào)等形式消退學(xué)生的懈怠意識(shí)，提高每個(gè)學(xué)生的平安意識(shí)和自護(hù)自救實(shí)力。 二是明確分工，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立以校長為組長，平安校長為副組長，各班主任為組員的平安

11、領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化分工，明確責(zé)任；劃片監(jiān)督，對(duì)學(xué)校周邊危急水域支配專人負(fù)責(zé)，周末、節(jié)假日巡查拍照，保證節(jié)假日看管到位；定期召開防溺水事故專題會(huì)議，制定防溺水平安預(yù)案。 三是完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制。學(xué)校結(jié)合實(shí)際狀況，制定出詳細(xì)可行的防范措施，充分發(fā)揮學(xué)校紀(jì)律委員會(huì)的作用，學(xué)生自治，嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外時(shí)間的管理；仔細(xì)落實(shí)課課點(diǎn)名制度，對(duì)遲到、曠課的學(xué)生剛好查明去向，確保每一名學(xué)生在校期間的平安；仔細(xì)做好節(jié)假日期間的教化與管理，主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生家長及社會(huì)力氣的支持和協(xié)作，班主任電話保持24小時(shí)暢通。 預(yù)防溺水平安工作總結(jié)5 夏季即將來臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強(qiáng)化學(xué)校平安教

12、化，增加平安防范意識(shí)，駕馭防溺水學(xué)問技能，提高自救互救實(shí)力，筑牢平安防線，二中多管齊下扎實(shí)開展預(yù)防溺水平安專項(xiàng)教化活動(dòng)，確保溺水事故零發(fā)生。 1、召開專題會(huì)議，仔細(xì)落實(shí)一崗雙責(zé) 學(xué)校召開防溺水專題平安工作會(huì)，支配部署防溺水工作，明確責(zé)任，強(qiáng)化教化。每周學(xué)生離校前，學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水平安的重要性，講解一些預(yù)防溺水相關(guān)學(xué)問、救援技能與留意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識(shí)，特殊強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理，沒有家長等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。 2、加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，營造平安氛圍 德育處主任作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國旗下講話，訓(xùn)導(dǎo)

13、全體師生要增加平安防范意識(shí)，提高自我愛護(hù)實(shí)力。學(xué)校制作張貼了防溺水學(xué)問宣揚(yáng)欄，教化學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水，遠(yuǎn)離危急，平安成長”等防溺水平安警示標(biāo)語，利用校內(nèi)廣播反復(fù)宣揚(yáng)防溺水學(xué)問，舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)競(jìng)賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級(jí)Q群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長及學(xué)生發(fā)送防溺水平安學(xué)問和警示信息。讓防溺水平安真正做到入耳、入眼、入心。 3、簽訂責(zé)任書，家校聯(lián)手齊抓共管 校歷來高度重視防溺水平安教化，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長學(xué)習(xí)簽訂了二中防溺水平安承諾書，要求學(xué)生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣闊家

14、長務(wù)必增加平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教化和管理，特殊要常常進(jìn)行防溺水的平安教化。學(xué)校還將在X月X日組織召開家長會(huì)，發(fā)放教化部致全國中小學(xué)生家長的一封信，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確責(zé)任，共同抓好防溺水平安教化，筑牢平安防護(hù)墻。 4、召開主題班會(huì)，開展分析探討活動(dòng) 各班組織召開了防溺水平安教化主題班會(huì)，各班利用班會(huì)課時(shí)間，播放溺水事故視頻，列舉詳細(xì)事例，以近年來發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例，讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子哀思欲絕、泣不成聲的苦痛，開展分析、探討活動(dòng)，進(jìn)行預(yù)防溺水平安警示教化，讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。 5、宣誓承諾簽字，平安牢記心間 各班利用政訓(xùn)，在班長的帶

15、領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：仔細(xì)學(xué)習(xí)防溺水平安學(xué)問，堅(jiān)決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳，錚錚誓言響徹校內(nèi)，各班學(xué)生在宣誓以后，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。 活動(dòng)的順當(dāng)開展增加了老師、家長、學(xué)生的平安意識(shí)，深化了老師一崗雙責(zé)責(zé)隨意識(shí)，提升了學(xué)校和家長的監(jiān)管意識(shí)。 預(yù)防溺水平安工作總結(jié)6 隨著天氣越來越熱，防溺水平安教化已成為學(xué)校平安教化的重中之重。為了有效開展預(yù)防溺水平安教化，6月中旬，我校各班開展了“預(yù)防溺水平安教化專題班會(huì)”。 在主題班會(huì)上，各班老師向?qū)W生介紹了各種平安學(xué)問，如預(yù)防溺水的常識(shí)和溺水的救援方法。同時(shí)，為了使平安教化深化人心，我們學(xué)校以“給家長的信”的形

16、式向?qū)W生家長宣揚(yáng)預(yù)防溺水的平安學(xué)問，要求家長留意培育孩子的游泳技能，提示家長加強(qiáng)對(duì)孩子的預(yù)防溺水教化，特殊留意加強(qiáng)假期對(duì)孩子的管理和監(jiān)督，防止孩子私自下水，切實(shí)擔(dān)當(dāng)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。 活動(dòng)流程: 第一，進(jìn)口。 聽關(guān)于溺水的報(bào)道。 聽完這個(gè)故事，我想在座的各位都不會(huì)覺得輕松。你是否感嘆，你是否懊悔，一個(gè)生命就這樣消逝在世界上？你此刻在想什么？請(qǐng)告知你的同學(xué)你的想法。 總結(jié):人要珍惜生命。今日我們將在這個(gè)班會(huì)上學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的平安教化。 二、探討溺水緣由。 1、什么是溺水？ 探討結(jié)論:溺水是常見事故，溺水后可引起窒息和缺氧。心臟停止跳動(dòng)，就叫“溺水”；假如心臟不停止跳動(dòng)，就被稱為“瀕于溺死

17、”。這種分類對(duì)病情和預(yù)后意義重大，但治療原則基本相同，所以統(tǒng)稱為溺水。 指導(dǎo):溺水已經(jīng)成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。隨著天氣越來越熱，溺水的危急會(huì)增加。 2、問:溺水的主要緣由是什么？ 學(xué)生探討總結(jié):不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲憊過度；水中突發(fā)疾病，尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。 導(dǎo)游:在燥熱的夏天，很多人喜愛游泳，因?yàn)槿狈τ斡緦W(xué)問，人們常常溺水而死。 3、如何保證游泳的健康平安，避開溺水？ 不要擅自由水中游泳，不要擅自和同學(xué)一起游泳，不要在父母或老師的指導(dǎo)下游泳，不要在沒有平安設(shè)施和救援人員的水域游泳，不要在不熟識(shí)的水域游泳，不要在溝渠、溪流、池塘、水庫、海邊、建筑工地的天坑等有水的地方玩耍

18、和洗手。學(xué)生必需相互監(jiān)督，相互提示。假如發(fā)覺學(xué)生忽視自己的生活，應(yīng)當(dāng)剛好通知家長和老師?？隙ㄒ斡洘嵫慕逃?xùn)，珍愛生命，防止溺水。 第三，學(xué)習(xí)自救和救援的方法。 1、探討和說明自救和救援的方法: 不熟識(shí)水的條件，沖進(jìn)水里很簡單導(dǎo)致生命危急。遇溺時(shí)，溺水者不要驚惶，要保持冷靜，主動(dòng)自救。對(duì)于溺水者，除了主動(dòng)自救外，還應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行岸上救助。 2、學(xué)習(xí)自救和救援方法。 四、如何珍惜每一天？ 1、導(dǎo)讀:同學(xué)們，珍惜我們的生命。 珍惜生命就是珍惜每一天。請(qǐng)告知我如何珍惜每一天？ 2、探討并總結(jié): 同學(xué)們，人生的全部意義在于對(duì)未知事物的無盡探究。在無盡的探究中，你會(huì)看到輝煌絢麗的前景。讓我們珍惜生命，防止溺

19、水。祝大家一天好，明天更好！ 預(yù)防溺水平安工作總結(jié)7 平安在學(xué)校教化中恒久都屬于第一位，為加強(qiáng)學(xué)校全體師生的平安教化工作，不斷強(qiáng)化廣闊師生的平安意識(shí)，增長全體師生的平安學(xué)問，預(yù)防和杜絕溺水事故、交通平安事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際狀況，學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教化活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、制定方案，加強(qiáng)組織 每個(gè)學(xué)期初，學(xué)校都定時(shí)召開了預(yù)防溺水等平安工作專題會(huì)議，仔細(xì)分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教化的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。 二、排查隱患，剛好提示 平安隱患排查是預(yù)防溺水事故發(fā)生的