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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 三年級信的四篇【熱門】三年級信的作文四篇 在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題,下面是我收集整理的三年級信的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 三年級信的作文 篇1 心愛的表哥: 你好!上次我來上海時,你十分地熱心。這一次,我想邀請你到我的家鄉(xiāng)來玩。你從小在上海長大,確定沒體驗過鄉(xiāng)村生活吧?我的家鄉(xiāng)可美了,就讓我?guī)愕揭粋€好地方去玩一玩吧! 那一天,爸爸心血來潮,說是要帶我們去一個好地方玩。我們騎著摩托車來到一個小山村。村子背靠大山,

2、山上的樹木郁郁蔥蔥。柿子樹上掛滿了柿子,好象一盞盞小燈籠。青翠的松樹上,還有可愛的小松鼠在跳來跳去呢!山下是一片金黃的稻田,田里的稻子笑彎了腰,農民伯伯正在忙著收割。村前有一條曲折的小溪。溪水清可見底,彈著琴歡快地奔流著。我們忍不住伸手去洗一洗。哦,水里還可以看到大量的魚和蝦呢,它們在巖石間游來游去,好象在嬉戲。我情不自禁地想去捉一條小魚或一只小蝦,沒想到腳下一滑,摔倒在水里。我的衣服全濕了,成了名副其實的“落湯雞。媽媽見了說:“那你就游泳吧!于是,我脫了濕衣服,歡快地游起來。一直到太陽公公把我的衣服曬干,我才上來。哥哥,你一定覺得很好玩兒吧?我想你確定沒在這樣的.地方游過泳吧?假如你暑假里回

3、來的話,我一定帶你去游泳! 后來我們還去看了古戲臺。古戲臺是用木頭搭建的,戲臺上有大量的樂器:二胡、銅鑼、大鼓聽爸爸說,這個村子叫施家岙,是越劇的發(fā)源地。我站在戲臺下,仿佛看到了當年演員們甩著衣袖在唱戲,又仿佛聽到了他們動人的曲調。直到媽媽叫我回家,我才依依不舍地離開。哥哥,嵊州是越劇之鄉(xiāng),假如你過年能回來的話,我一定帶你去看戲! 好了,今天講到這兒吧,再見。 祝 好好學習、每日開心! 你的小表弟 XX 10月10日 三年級信的作文 篇2 心愛的哥哥: 我想你了,你呢? 11月2日又過了,我的生日又過了。記得那天晚上,我想著我的生日禮物小熊錢包、大熊毛絨玩具、小狗口罩、熊熊手套、一條項鏈、兩條

4、手鏈。想著想著,我開始覺得少了什么。哦,少了你哥哥!你要知道,沒有什么生日禮物比和家人在一起更好!那天晚上,我理應帶著幸福與滿足入睡,可是,我的腦袋里卻涌出上千上百個問題:你為什么國慶七天長假不回來?你為什么要去江陰?你為什么每次下車都不說話?你為什么經常不接受我的邀請,堅持留在舅媽家寫毛筆字。 哥哥,你在我心里一直都是一個四處讓著我的人,就連玩電腦,咱兩輪著玩,你玩造夢西游,我玩奧拉星。我的游戲玩一次要花很長時間,而你只需要四五分鐘就行了。我以為,你確定會說,讓你玩兩關后我在玩,我也會同意。而你不僅沒有這么說,還耐心的等待,并加快了你的速度。 我們倆都是吃貨,在夏天免不了吃西瓜。 那天,我倆

5、在房間里看哈利。波特,媽媽送進來一盤美味的西瓜。我知道,你的眼睛里全是又大又紅又香又甜的西瓜。見你這樣,我就趕快拿了一塊做“底子,然后準備看你大開吃戒。可是,你卻咽著口水,拿了兩塊西瓜放在一旁,留下五六塊在盤子里。接著,你繼續(xù)埋著頭,沒有在拿的意思。心愛的哥哥,我多希望你不要這樣做!唉,我只好跟著學。媽媽再進來時,發(fā)現(xiàn)還剩那么多,便用古怪的眼神看了我們兩只“西瓜蟲一眼。 三年級信的作文 篇3 駕駛員叔叔: 你好!你駕著車,送客載貨,便利萬家,不管是酷寒酷暑,還是刮風下雨,依舊奔馳周圍八方。這讓我油然而生一種敬意。不敢想象沒有汽車的世界是個什么樣子。 駕駛員叔叔,我聽老一輩說,駕駛員的工作是一腳

6、踩油門,一腳踩牢門。雖說這是夸誕之詞,但也能給人以警示。你肩負著沉甸甸的責任,心愛的駕駛員叔叔,你在駕車前喝過酒嗎?假如喝過,請你不要再駕車。我曾經見過這樣一幕: 一個年輕的阿姨躺在地上,旁邊有人喊:“出車禍了,出車禍了。那位阿姨,臉上的皮全被石子擦破了,滿臉是血,一只手被大卡車壓斷了??ㄜ囁緳C的臉色通紅中顯出一些蒼白,顯然,他是酒后駕車。 突然,我眼前好像又浮現(xiàn)出這樣的一幕。 里的嬰兒眼睛睜得大大的,好像在等待媽媽的懷抱;一位年輕的丈夫臉上顯出很焦慮的神色,好像在期盼著妻子的回來 司機的家人知道這個消息后,老媽媽的臉色更蒼白了,妻兒更是心急如焚,兒子好像要對爸爸說:寧讓三分,不爭一秒,安全重

7、于泰山啊 再看看眼前的慘狀,我想這都太晚了。假如駕駛員叔叔不喝酒,現(xiàn)在就不會出現(xiàn)這慘不忍睹的悲劇呀! 駕駛員叔叔,你可知道,千家萬戶的幸福,千萬人的安全,全在你們的方向盤中??! 最終我要說:為了家庭的幸福,人身的安全,請遵守交通法規(guī)吧! 敬祝 行程萬里,出入平安! 三年級信的作文 篇4 方仲永: 您好!我已經總結了您從神童變?yōu)槠胀ㄈ说姆N種因素,希望您能接受。 您的天賦很好,但是由于你父親有點貪財,讓你四處訪問同縣的人,不讓您學習,讓您給他們作詩,這是一個原因。另一個原因就是您有點高傲,每一想:“我五歲就可以作詩了,別人沒我強,他們到二十歲還不會寫呢?正所謂虛心使人進步,高傲使人落后。您這一高傲不當要緊,一下子落后了一大截,所以到十二三時作出的詩不能和以前的名聲相稱了。不過到這時您還沒醒悟過來,

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