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文檔簡介
1、Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA一、授課目的:1.語言知識目標:1)能掌握以下單詞:housework,hardly,ever,hardlyever,once,twice,Internet。能掌握以下句型:Whatdoyoudoonweekends?Iusuallyexercise.Whatdoeshedoonweekends?HeusuallywatchesTV.HowoftendoyouwatchTV?HowoftendoeshewatchTV?2)能認識以下語法:頻度副詞及一般現(xiàn)在時簡單討論周末活動情況。2.感神態(tài)度價值觀目標:經(jīng)過本單元的學習,養(yǎng)成
2、健康的飲食習慣,保證充分的睡眠時間,進行合理的運動鍛煉,以保持健康的體魄。培養(yǎng)學生的邏輯表述能力,激發(fā)學生的積極思想,并使學生互相認識,增進友誼,加強者際交往,以形成優(yōu)異的人際關(guān)系。二、授課重難點1.授課重點:1)對6個頻度副詞細微差其他理解及使用。2)弄清一般現(xiàn)在時在不同樣樣人稱下動詞形式及提問的變化。1/32.授課難點:IwatchTVtwiceaweek.HewatchesTVtwiceaweek.1)第三人稱單數(shù)謂語動詞在此核心句型中的運用。2)討論課余時間的各項活動,以及初步認識和使用頻率副詞。三、授課過程.LeadinTalkabouttheweatherandyourweeken
3、dactivities.s.Presentation(1)Tasks:“Whatistheweatherliketoday?”(showthequestiononwhiteboard)AskSstoanswer:Itstoday.Then,Tsays:,“So,wecantexerciseonrainyday,butmaybewecanexerciseonweekends.Whatdoyouusuallydoonweekends?”AskSstoanswer,thenshowthewords:houseworkaskSstoanswer(accordingtothepictures)(3)Sh
4、owthefrequencywords.always(100%)usually(80%)often(30-50%)sometimes(20%)hardlyever(5%)never(0%)askSstoreadandlearnthem,showthesentencesaboutthesewords.Writing1.Lookatthepicture.Discusswithyourpartners.Makealistoftheweekendactivities.LetsomeSsreadouttheiractivities.LetotherSsaddmoreactivities.Listenin
5、gLetastudentreadthewordsaloud.MakesurealltheSsknowthemeaningofthewords.2/3TellSstolistenandwritethelettersfromthepictureaboveonthelinebelow.Playthetapeforthefirsttime.Sslistenandfillintheblanks.PlaythetapeforthesecondtimefortheSstochecktheanswers.PairworkActouttheconversationwithastudent.LetSstalkab
6、outthepicturesin1ainpairs.LetsomeSsactouttheirconversations.GroupworkLetSsreadthewordsin1a.LetSsmakenewconversations,thenworkwithgroups,askandanswerquestions.AskoneortwostudentstoworkwithT,askandanswerquestions.Actouttheconversationswithoutbooks.PracticeShowthequestionsaboutdoordoes.AskSstofillintheblanks.AskSstoanswer,thench
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