《好習慣伴我成長》主題班會教案

1、 好習慣伴我成長主題班會教案 三年級傅玲玲老師 一、班會背景 良好的習慣是我們學習和生活的保證，養(yǎng)成好習慣不僅是學校德育工作的重頭戲，也是與我們每個學生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。我從一年級就注意對學生良好習慣的培養(yǎng)，并在學生入學僅兩個月時就召開了“好習慣，早養(yǎng)成”主題班會，這次的班會正是對學生幾年習慣培養(yǎng)的一次總結(jié)。 二、班會目的 1、使學生看到自己經(jīng)過兩年的培養(yǎng)形成的良好習慣。 2、引導學生懂得要取得勝利必須培養(yǎng)良好的習慣，堅持不懈，堅持鍛鍊。 3、使學生充分意識到好習慣對成長的重要作用，能夠自覺養(yǎng)成良好的習慣。 三、班會準備 1、製作課件。 2、準備節(jié)目。 3、製作激勵獎品。 四、班會形

2、式 文藝表演、辨析、討論 五、班會過程 一、猜謎匯入、提醒主題 主持人：我不是你的影子，但我和你最親密。 主持人：我不是你的手腳，但我最聽你的話。 主持人：我究竟是誰？ 學生：我就是好習慣。 主持人：好習慣伴我成長主題班會現(xiàn)在開始。 二、主題內(nèi)容 第一篇章：學習習慣篇 主持人：小學生，愛學習，好的學習習慣讓我們受益終生，首先，讓我們進入本次班隊的第一篇章：“學習習慣篇”。 老師想把這首快板好習慣送給大家。（邊拍手邊說） 小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益； 早晨起，不懶睡，揹著書包上學去； 見同學，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌； 見老師，行個禮，尊師重教講禮儀； 課堂上，專心聽，基礎打牢成績好； 勤思索

3、，善動腦，積極發(fā)言才聰明 寫作業(yè)，專心記，煉就本領(lǐng)比凹凸； 課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣； 好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。 合：好學生，愛學習，每天向上爭第一。 主持人：這首快板里講到許多我們學習中的習慣。那么除此之外，大家在學習上還有哪些好習慣呢？ 生：我每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè)，這是一種好習慣。 生：老師告訴我們要做好課前準備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。 生：我一有空就看課外書。 生：我的好習慣是：認真聽課，按時完成作業(yè)。 生：我的好習慣是：書寫規(guī)範，愛惜書本。 主持人：養(yǎng)成好的學習習慣，我們可以更輕鬆地學習。 小結(jié)；好習慣：輕鬆助學習 其次篇章：生活習慣篇 主持人：自己的

4、事情自己做，這也是好的生活習慣。同學們你們在家都做些什么呢？ 生：我在家做完作業(yè)就幫媽媽做家務，如：拖拖地，整理鞋架、房間，幫媽媽洗菜許多，只要我會做的，都會去做。 主持人：你可真是媽媽的好幫手。可有些同學卻做不到，下面進入第三篇章：“生活習慣篇” 先請欣賞小品，請留意觀察他哪些地方做得不對，該怎么改正？ 小品：小剛的早晨 （小剛正躺在床上睡覺，時針指著六點半。這時鬧鐘響了。） 小剛?cè)嗳嘌劬埃骸澳棠蹋倚蚜?奶奶：“這孩子，每天讓奶奶幫著穿衣服?！保棠處托偞┥弦路?，小剛自己扣扣子） 奶奶：“瞧你，釦子位置都扣錯了 小剛邊扣扣子邊喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？” 奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下

5、，瞧瞧多亂。” 小剛：“奶奶，我係不上鞋帶了?！?奶奶：“你呀，每天看都學不會了。”（奶奶給小剛繫好鞋帶，又把洗臉水打來） 奶奶：“小剛啊，快把臉洗乾凈?！?小剛：“奶奶，我會洗臉?！保ㄏ春笞约翰燎瑑簦?奶奶：“喲，都七點了，快吃飯吧?！?小剛：“奶奶，你餵我吃 奶奶：“你呀，都三年級了，連一年級的孩子都不如。” 小剛：“哎呀，奶奶你又說我?！保棠涛剐偝酝觑垼偙成蠒?小剛：“奶奶，再見?！?奶奶：“哎，快去吧。”（小剛又跑回來） 小剛：“奶奶，我的紅領(lǐng)巾?！保ㄐ偤湍棠桃黄鹫?，奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛繫好） 小剛：“奶奶，再見！”奶奶：“真拿你沒辦法！” 溝通：小剛的行為對嗎

6、？ 那他該怎么做呢？（讓學生髮表一下自己的感受） 學生：要自己的事情自己做 小結(jié)；好習慣：美妙助生活 第三篇章：品德習慣篇 主持人：說完學習習慣，再來談談品德習慣。 下面進入活動第三篇章：“品德習慣篇”。 主持人：勝利離不開好的品德習慣。 1、看上要樓梯不要擠 討論：東東的做法對嗎？ 應該怎么做？ 2、請聽故事講文明懂禮貌 故事：一個小伙子在五星級飯店當服力員，一天總經(jīng)理走過跟他談話。他很激動，總經(jīng)理不簡單跟一個一般員工交談的。 “總經(jīng)理，什么事？”總經(jīng)理說：“年輕人，你會走路嗎？ ”“會呀，從小就會！”說著，小伙子兩個肩膀一高一低，晃來晃去，走了一個來回。總經(jīng)理說： “這就是會走路？”總經(jīng)理

7、他挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當當走了一個來回，說“這才叫走路，給你一個星期時間回家練習走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了。”小伙子一聽，頓時懊腦不己“自己長這么大，從沒覺走路是個大問題！ ”可是，因為一個壞習慣險一些和機遇失之交臂，多么遺憾呀！ 2、溝通感受 3、主持人：我們是快樂的好少年, 我們需要好的品德習慣, 我們在成長，我們同歡笑，我們同唱歌。 請聽小合唱咱們從小講禮貌 晨風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾胸前飄 小朋友啊歡歡喜喜進學校， 見了老師敬個禮，見了同學問聲好 老師您好！同學你早！ 團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌 小朋友呀咋們肯定要記牢 不罵人來不打架，

8、果皮紙屑不亂拋 紀律要遵守，衛(wèi)生要做到 咋們從小講文明，咋們從小講禮貌 小結(jié)；好習慣：立德做人 第四篇章：培養(yǎng)成果篇 主持人：好習慣也讓我們在學習、生活、為人處事上取得了許多成績，那么好習慣的養(yǎng)成，需要我們付出哪些努力呢？ 1、動手操作：製作小卡片 主持人：同學們的好習慣可真多啊！ 2、請聽日常行為要規(guī)範歌。 讓我們看一看自己都做到了哪些？ 晨早起，疊被床潔牙齒，凈臉龐，日常行為要規(guī)範儀表整潔人讚揚。 就餐前，手先洗，不挑食，少言語，日常行為要規(guī)範盤中食物要珍惜。 上學來，不貪玩，回家去，不拐彎，日常行為要規(guī)範安全二字記心間。 出操時，聽指揮，動作快，佇列齊，日常行為要規(guī)範陽光運動強身體。 凡

9、集會，快靜齊，升國旗，須肅立，日常行為要規(guī)範集體活動守紀律。 課堂上，坐端裝，專心聽，敏于想，日常行為要規(guī)範勤學好問知識長。 上下樓，不擁擠，入廁時，不淘氣，日常行為要規(guī)範課間活動有秩序。 課堂外，涉獵廣，遠網(wǎng)咖，練特長，日常行為要規(guī)範正當愛好需培養(yǎng)。 寫作業(yè)，要主動，身坐直，執(zhí)筆正，日常行為要規(guī)範乾凈準確顯水平。 晚就寢，物品整，鬧鈴定，心入靜，日常行為要規(guī)範十個小時*。 三、宣讀承諾 主持人：同學們，讓好習慣伴我們一路前行，安康發(fā)展。全體起立， 宣讀我們的承諾： 我們承諾： 1.學習方面的好習慣 （1）認真寫字不潦草培養(yǎng)正確書寫的習慣 （2）完成作業(yè)不馬虎培養(yǎng)認真細緻的習慣 （3）課前預習有準備培養(yǎng)課前預習的習慣 （4）課后複習要及時培養(yǎng)課后複習的習慣 （5）敢于提問和發(fā)言培養(yǎng)上課發(fā)言的習慣 2.生活方面的好習慣 （6）早睡早起精神足培養(yǎng)早睡早起的習慣 （7）衣著整潔每一天培養(yǎng)講究衛(wèi)生的習慣 （8）早晚刷牙要細緻培養(yǎng)愛護牙齒的習慣 （9）珍惜糧食不剩飯培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣 （10）街頭零食不亂買培養(yǎng)安康飲食的習慣 3.品德方面的好習慣 （11）多為父母做些事培養(yǎng)孝敬父母的習慣 （12）