大班語言活動快板詩夸夸竹子本領(lǐng)大教案反思_第1頁
大班語言活動快板詩夸夸竹子本領(lǐng)大教案反思_第2頁
大班語言活動快板詩夸夸竹子本領(lǐng)大教案反思_第3頁
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1、大班語言活動快板詩夸夸竹子本領(lǐng)大教案反思大班語言活動快板詩夸夸竹子本事大教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，理解作品內(nèi)容，會用連貫的語言表達自己對竹子的寵愛之情，感受快板詩節(jié)奏明快、朗朗上口的藝術(shù)風格，體驗朗讀的歡樂，合適幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看快板詩夸夸竹子本事大教案吧?；顒幽繕耍?、理解作品內(nèi)容，會用連貫的語言表達自己對竹子的寵愛之情。2、感受快板詩節(jié)奏明快、朗朗上口的藝術(shù)風格，體驗朗讀的歡樂。3、激勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。4、激勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。5、引導(dǎo)幼兒在快板詩中學(xué)習(xí)，感悟生活。活動準備：竹子制品課件、響板?；顒舆^程：一、賞

2、識、感受快板詩特點。這首詩歌聽起來有什么感覺？這種打著響板表演的詩歌叫快板詩，它很好玩，很好聽。二、學(xué)習(xí)、理解作品。1、老師表演前兩段。（1）提問：竹子可以制成什么東西呢？你能說出它們的名字嗎？（2）跟著老師有節(jié)奏地朗讀。2、老師表演后兩段。（1）提問：你在日常生活中看到什么是用竹子做成的呢？（2）跟著老師有節(jié)奏地朗讀。三、表演、穩(wěn)固作品。（1）師生以輪讀的方式訓(xùn)練作品，老師可放慢速度，讓幼兒有思索的時間。（2）男女幼兒輪讀，恰當加快速度，老師要用自己的心情去感染幼兒，使幼兒感受到快板詩的內(nèi)在情趣。（3）老師和幼兒邊打響板邊表演。快板詩歌夸竹子竹板這么一打啊，別的都不夸今日我來夸一夸，竹子本事大。日常生活用品中，常?？吹剿Ｖ窈熥?、竹筷子、竹門、竹床、竹席子，竹高蹺、竹梯子、竹扇、竹桶、竹柜子，我啊不夸不明白，一夸嚇一跳，小好友們別不信，也常用到它?；顒臃此迹河變浩谑钦Z言進展，特別是口語進展的重要時期。幼兒的語言力量是在溝通和運用的過程中進展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，激勵和支持幼兒與成人、伙伴溝通，讓幼兒想說、敢說、喜愛說并能得到主

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