大班語言活動(dòng)快板詩夸夸竹子本領(lǐng)大教案反思_第1頁
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大班語言活動(dòng)快板詩夸夸竹子本領(lǐng)大教案反思_第3頁
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1、大班語言活動(dòng)快板詩夸夸竹子本領(lǐng)大教案反思大班語言活動(dòng)快板詩夸夸竹子本事大教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，理解作品內(nèi)容，會用連貫的語言表達(dá)自己對竹子的寵愛之情，感受快板詩節(jié)奏明快、朗朗上口的藝術(shù)風(fēng)格，體驗(yàn)朗讀的歡樂，合適幼兒園老師們上大班語言活動(dòng)課，快來看看快板詩夸夸竹子本事大教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、理解作品內(nèi)容，會用連貫的語言表達(dá)自己對竹子的寵愛之情。2、感受快板詩節(jié)奏明快、朗朗上口的藝術(shù)風(fēng)格，體驗(yàn)朗讀的歡樂。3、激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。4、激勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。5、引導(dǎo)幼兒在快板詩中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備：竹子制品課件、響板?；顒?dòng)過程：一、賞

2、識、感受快板詩特點(diǎn)。這首詩歌聽起來有什么感覺？這種打著響板表演的詩歌叫快板詩，它很好玩，很好聽。二、學(xué)習(xí)、理解作品。1、老師表演前兩段。（1）提問：竹子可以制成什么東西呢？你能說出它們的名字嗎？（2）跟著老師有節(jié)奏地朗讀。2、老師表演后兩段。（1）提問：你在日常生活中看到什么是用竹子做成的呢？（2）跟著老師有節(jié)奏地朗讀。三、表演、穩(wěn)固作品。（1）師生以輪讀的方式訓(xùn)練作品，老師可放慢速度，讓幼兒有思索的時(shí)間。（2）男女幼兒輪讀，恰當(dāng)加快速度，老師要用自己的心情去感染幼兒，使幼兒感受到快板詩的內(nèi)在情趣。（3）老師和幼兒邊打響板邊表演?？彀逶姼杩渲褡又癜暹@么一打啊，別的都不夸今日我來夸一夸，竹子本事大。日常生活用品中，常?？吹剿?。竹簾子、竹筷子、竹門、竹床、竹席子，竹高蹺、竹梯子、竹扇、竹桶、竹柜子，我啊不夸不明白，一夸嚇一跳，小好友們別不信，也常用到它?；顒?dòng)反思：幼兒期是語言進(jìn)展，特別是口語進(jìn)展的重要時(shí)期。幼兒的語言力量是在溝通和運(yùn)用的過程中進(jìn)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，激勵(lì)和支持幼兒與成人、伙伴溝通，讓幼兒想說、敢說、喜愛說并能得到主

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