大班語言活動鴨媽媽找蛋教案反思

1、大班語言活動鴨媽媽找蛋教案反思大班語言活動鴨媽媽找蛋教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞語：急急忙忙、慢悠悠、丟三落四，比擬鵪鶉蛋、鴨蛋、鵝蛋、烏龜?shù)暗炔煌奶卣?，合適幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看鴨媽媽找蛋教案吧?；顒幽繕?biāo)：1.學(xué)習(xí)詞語：急急忙忙、慢悠悠、丟三落四。2.比擬鵪鶉蛋、鴨蛋、鵝蛋、烏龜?shù)暗炔煌奶卣鳌?.不能養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣，做事肯定要用腦子，要細(xì)心。4.理解故事情節(jié)和人物形象。5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒訙?zhǔn)備：1.幻燈片、幻燈機(jī)、水彩筆、油畫棒、畫紙。2.圖片（見配套幼兒畫冊）、操作卡片。3.若干種蛋。活動過程：1

2、.理解故事情節(jié)。a.老師有表情地講解并描述故事內(nèi)容。提問：故事講了一件什么事情？故事中有誰？鴨媽媽找到蛋了嗎？b.出示幻燈片，初步理解故事內(nèi)容。溝通、商量：a.鴨媽媽為什么要去找蛋？她把蛋生在哪兒了？她第一次當(dāng)媽媽，把蛋生在草叢里了。b.在草叢里鴨媽媽遇到誰？她是怎么說的？蛇蛋是什么樣的？學(xué)習(xí)詞語：急急忙忙（可組織幼兒商量）。蛇蛋小小的，白白的。c.鴨媽媽在鵪鶉媽媽家找到蛋了嗎？她是怎么說的？鵪鶉蛋是什么樣的？鵪鶉蛋比鴨蛋小，蛋殼上有很多斑點(diǎn)。d.在沙灘邊鴨媽媽遇到誰？她是怎么說的？烏龜?shù)笆鞘裁礃拥?？學(xué)習(xí)詞語：慢悠悠（可組織幼兒商量）。烏龜?shù)耙萨喌靶〉枚?。e.鴨媽媽在回家的路上遇到了誰？她是怎么說的？鵝蛋是什么樣的？鵝蛋比鴨蛋還要大。f.鴨蛋是誰找到的？鴨蛋是什么樣的？鴨蛋是不大不小的，淡青色，橢圓形的。g.你喜愛鴨媽媽嗎？為什么？學(xué)習(xí)詞語：丟三落四（可組織幼兒商量）。h.再次聽故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容和情節(jié)。2.游戲操作活動：哦！原來我生的蛋是不大不小的、淡青色、橢圓形的呀?；顒臃此迹簞游锸澜缋锍錆M了神奇感，在幼兒平常的出游活動中，接觸小動物的時機(jī)比擬少，對于動物寶寶詳細(xì)是是怎么來的？孩子們都是模凌兩可的。動物寶寶都是媽媽直接生出來的嗎？這些問題引導(dǎo)著幼兒去探究，去沉思。鴨媽媽找蛋利用故事、圖片等形式幫忙幼兒了解動物的胎生、卵生現(xiàn)象。本次活動利用故事的引出