五年級(jí)寫(xiě)植物的集合9篇_第1頁(yè)
五年級(jí)寫(xiě)植物的集合9篇_第2頁(yè)
五年級(jí)寫(xiě)植物的集合9篇_第3頁(yè)
五年級(jí)寫(xiě)植物的集合9篇_第4頁(yè)
五年級(jí)寫(xiě)植物的集合9篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級(jí)寫(xiě)植物的集合9篇五年級(jí)寫(xiě)植物的作文集合9篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是我為大家整理的五年級(jí)寫(xiě)植物的作文9篇,歡迎大家共享。 五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇1 我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了,從我懂事的時(shí)候一直都在,以前沒(méi)看到過(guò)它會(huì)開(kāi)花,今年破天荒地開(kāi)了一次花。就在我們學(xué)爬山虎的腳的那幾天,我受到課文的啟發(fā),也細(xì)心的觀測(cè)了我家 陽(yáng)臺(tái)上的那盆蘆薈。 蘆薈葉約有2-3CM厚,呈螺旋狀排列在枝干上,葉子兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)刺狀小齒,葉片上有一些白色小斑紋,隨著葉片的生長(zhǎng)斑

2、點(diǎn)漸漸消失。它的花序?yàn)樗霠?、花瓣呈黃色有赤色斑點(diǎn),花瓣有六片、雌蕊有六枚。 蘆薈是一種多年生常綠多內(nèi)質(zhì)“草本植物。其藥效被人們接受、 認(rèn)可,稱(chēng)其為“神秘的植物。蘆薈的藥理作用有殺菌、消炎、潮濕美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰弱、鎮(zhèn)痛、防臭、防蟲(chóng)等功能。其中最常見(jiàn)的是用來(lái)加工成打扮品和洗滌用品,據(jù)我說(shuō)知有:“蘆薈保濕霜、防曬霜、蘆薈洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素。 別看一盆小小蘆薈,作用可大著呢!我一定要好好愛(ài)惜它。讓它健康的生長(zhǎng)。 五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇2 養(yǎng)了好多年的曇花,卻一直沒(méi)有看見(jiàn)它開(kāi)花。星期六的中午,坐在客廳擇菜,卻在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的曇花不知何時(shí)竟醞釀出了那么大的一個(gè)花苞!我詫異的瞪大

3、了眼睛,快速的跑到它跟前。沒(méi)錯(cuò),是花苞! 心里突然涌起一絲歉意。真對(duì)不起它!由于它的寧?kù)o,只知道蓊蓊郁郁地長(zhǎng)葉子,茂密的簡(jiǎn)直快成森林,我已經(jīng)好久沒(méi)有關(guān)心過(guò)它,有時(shí)甚至連水也忘掉澆。只是在給偏愛(ài)的君子蘭、蘆薈、吊蘭澆水的時(shí)候偶爾給它灑上那么幾滴水,可它卻不氣不惱,依舊如故的生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著!今天,竟然出人意外的要開(kāi)花了! 由于不知道它是何時(shí)長(zhǎng)的花苞,也就無(wú)法知曉它會(huì)在何時(shí)開(kāi)花。由于曇花的花期很短,有曇花一現(xiàn)的說(shuō)法,所以我很緊張,生怕再錯(cuò)過(guò)了它的開(kāi)放。昨天,也就是星期天的晚上,吃完晚飯,我在整理餐桌的時(shí)候一抬頭,天哪!它的花朵竟然開(kāi)了!純凈的、圣潔的如仙子。我急忙叫兒子拿來(lái)相機(jī),趕快留下它的芳容和倩

4、影! 一陣手忙腳亂之后,我用數(shù)碼相機(jī)、用手機(jī)分別照了好多。但是由于是在夜晚,光線(xiàn)不是很好,照相技術(shù)也有限,所以拍下來(lái)的花朵比它本身遜色多了。 可能我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,就會(huì)在無(wú)意間澆開(kāi)漂亮的花朵! 五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇3 有一天,入夜,媽媽下班回來(lái)買(mǎi)來(lái)一盆仙人球。 仙人球圓溜溜的顏色全是綠的,刺短短的,是嫩黃色的,很細(xì),有很尖。像一個(gè)個(gè)綠色的小絨球。橫著看,又像一枝縮成球形的小刺猬,在躲避敵人的追殺。 仙人球的生命力十分頑強(qiáng)。它可以在沙漠中生長(zhǎng),從不向猛烈的陽(yáng)光屈服,從不向枯燥的空氣低頭。記得有一年暑假我一個(gè)星期沒(méi)澆水,花架上其他的花都奄奄一息,而仙人球還頑強(qiáng)地活著。在我的記憶中,我家的仙人球只

5、有在夏天的時(shí)候才會(huì)偶爾開(kāi)花,白色的小花像一把漂亮的小傘,好象為它遮擋陽(yáng)光。有時(shí)會(huì)一起開(kāi)兩三朵。仙人球一般是晚上開(kāi)放,早上就凋謝了。跟奇妙的是仙人球的周邊還生出好多個(gè)小的仙人球,假如把它摘下了,重新種植沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就能看出它長(zhǎng)大。 我上網(wǎng)查了資料,仙人球不但可以吸收我們吐出的二氧化碳,釋放新的氧氣,還能吸收家具地板中的甲醛,還可以吸收家里電器釋放的輻射。仙人球的藥用價(jià)值也很高,可以起到?jīng)隹煜[的功能,它可以治療腮腺炎我喜歡仙人球,它給我?guī)?lái)了健康,我更喜歡仙人球不屈不撓,永不服輸?shù)木?,它時(shí)刻提醒著我要有頑強(qiáng)的毅力,鼓舞著我大膽邁向成功的對(duì)岸。 五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇4 “接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花

6、別樣紅。楊萬(wàn)里的詩(shī)寫(xiě)得真妙!不錯(cuò),西湖的荷花不正是詩(shī)中描寫(xiě)的嗎? 清明時(shí)期,荷葉貪婪地吮吸著春天的甘露。一顆顆頑皮的小水珠,像在捉迷藏,從葉心蹦到葉梗,時(shí)而來(lái)個(gè)高難度動(dòng)作前滾翻,“滴溜溜地跳進(jìn)了葉脈。那晶瑩的水珠把荷葉襯托得更加靚麗。 六月初,那荷塘中便喧嚷起來(lái)。白天,陽(yáng)光明媚,水面波光粼粼,那嬌嫩的荷苞含苞欲放,正在陽(yáng)光浴中做早操呢!左擺擺,右擺擺,上跳跳,下竄竄。小蜻蜓,揮動(dòng)它那小翅膀,給小荷苞傳來(lái)新的消息。小青蛙,呱呱叫著給它報(bào)喜夜晚,皎潔的月亮閃爍著,昆蟲(chóng)在高聲?shū)Q唱,小草隨風(fēng)搖擺,多么恬靜,多么安逸!小荷苞也閉著朦朧的雙眼,站著睡了;而荷葉媽媽?zhuān)稍趯庫(kù)o的水面上睡了。“呱突然,在這沉寂

7、的深夜里,一陣清亮的蛙鳴打破了恬靜,原來(lái),青蛙正捕到了一只小蟲(chóng)呢!池塘又“醒了,仿佛在夸獎(jiǎng)青蛙是最魁禍?zhǔn)帜兀?六月中旬,荷苞開(kāi)放了,仿佛從一個(gè)頑皮的小女孩變成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣層層疊疊,像一堵嬌嫩的“花墻??吹搅?!瞧,那花瓣中央,有一座荷花公主的“寶座毛茸茸的,一簇簇的小花蕊。荷花不但形態(tài)漂亮,一聞起來(lái),香氣四溢。捧起一朵荷花,猛地一聞,啊,多香呀,連天上的神仙也會(huì)專(zhuān)門(mén)來(lái)聞花呢! 啊,我愛(ài)那“人間天堂杭州,愛(ài)明珠西湖,更愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花! 五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇5 我家有大量花:蘆薈、曇花、君子蘭但是,我最喜歡的要數(shù)那盆曇花了。 曇花,大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但真正看到它開(kāi)花的可能不多

8、。它一身上下都是綠的,就象一個(gè)綠色的仙子,又長(zhǎng)又扁的葉子就象是仙子的飄帶;它偶爾還開(kāi)出幾朵純凈的曇花,就成了仙子的白頭花。 這盆曇花是從姥爺辦公室搬來(lái)的,聽(tīng)媽媽說(shuō)花剛搬來(lái)時(shí)還沒(méi)拖把高,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)媽媽的的精心照料,這盆曇花都快長(zhǎng)到房頂高了,近幾年,年年都開(kāi)好多花。 上次曇花開(kāi)時(shí),我著實(shí)觀測(cè)了一番,五分鐘前它的花苞還閉得緊緊的,而在一霎那間,淡淡的香氣即刻充滿(mǎn)了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。曇花的花瓣真美??!乳白乳白的,只有靠近花蕊的地方有一點(diǎn)點(diǎn)淡黃;花的氣味真好聞??!雖然只是一點(diǎn)淡淡的幽香,但是讓人聞過(guò)卻很難忘掉。終究是“曇花一現(xiàn),沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間花就謝了。 今年,花不知怎么了,好多的葉子都黃了。媽媽看見(jiàn)了十分擔(dān)憂(yōu),那終

9、究是她的最?lèi)?ài)。她經(jīng)過(guò)分析可能是缺少陽(yáng)光的起因,并且還給它埋了好多的豆渣,可是這個(gè)方法不太奏效。后來(lái),媽媽又聽(tīng)姥爺說(shuō)買(mǎi)大骨頭對(duì)比好,媽媽就把每一次吃剩下的骨頭 全放進(jìn)去,沒(méi)過(guò)多久,曇花果真又恢復(fù)了活力,還一下長(zhǎng)了九個(gè)花苞。 雖然曇花的花沒(méi)有玫瑰秀美,氣味沒(méi)有牡丹濃郁,但我還是最喜歡曇花! 五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇6 “大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高,待到雪化時(shí)。青松的陳毅用短短的四句就寫(xiě)出了松堅(jiān)忍不拔,寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱苦,雄氣勃發(fā),愈挫彌堅(jiān)的精神。 松樹(shù)、梅花、竹子并稱(chēng)為歲寒三友。松樹(shù)高2050米,最高可達(dá)75米。松樹(shù)為輪分枝,節(jié)間長(zhǎng),小枝對(duì)比細(xì)弱平直松樹(shù)穩(wěn)固,壽命十分長(zhǎng)。 松樹(shù)不僅

10、高大、穩(wěn)固,而且壽命十分長(zhǎng),松樹(shù)有一個(gè)最大的特點(diǎn)是耐寒耐渴。它不像蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)那樣被種在果園里,被人澆水、施肥松土。它們生長(zhǎng)在懸崖上,高挺、堅(jiān)硬,腳下云霧翻滾、云海茫茫,危峰兀利,怪石嶙峋,令人生危。有一句話(huà)說(shuō):“堅(jiān)忍不拔是水滴鍥而不舍,鑿穿磐石;堅(jiān)忍不拔是青松扎根巖石,四季蔥翠;堅(jiān)忍不拔是梅花迎風(fēng)傲雪,凌寒飄香;堅(jiān)忍不拔是史遷含垢忍辱,發(fā)憤著書(shū);堅(jiān)忍不拔是蘇軾吞氈飲雪,邊關(guān)牧羊。在生活中也有和青松一樣的人。清潔工人就是其中的代表,他們雖然像一棵路邊不起眼的小草,但他們用晶瑩的汗水澆灌大地;用葉片襯托起紅色的鮮花,給人們帶來(lái)了平靜和漂亮的環(huán)境。在世界上還有大量的人有青松的精神,警察叔叔、工程師

11、松樹(shù)的精神讓我們受用不盡,我們要向具有松樹(shù)精神的人學(xué)習(xí)和致敬! 五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇7 第一縷陽(yáng)光灑下,春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,枝頭的鳥(niǎo)兒歡快地唱起歌來(lái),它的歌聲好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的動(dòng)物,正在熟睡的植物都給叫醒了。 我站在陽(yáng)臺(tái)上,伸了一個(gè)懶腰。我的余光從左掃到右,我看到了細(xì)小的薄荷,看到了嬌艷的海棠花,最終,我看見(jiàn)了碧綠的蘆薈。 在遠(yuǎn)處看,它是一個(gè)綠色的小點(diǎn);在近處看,它是一個(gè)精致的工藝品。 在最靠近土的那里,它是圓的,粗粗的,上面還有大量斑點(diǎn)呢,活像小豹子的小腳,可愛(ài)極了! 向上看,那里有層次明顯的葉子,上面有尖尖的、短短的“刺,這些“刺就像我們生活中的針,十分鋒利,仿佛在說(shuō):“小朋友

12、,我很扎人的,假如沒(méi)有什么事一定需要我,請(qǐng)不要來(lái)碰我! 最上面,最嫩的地方,顏色很淺,它在對(duì)我們微笑。 有的時(shí)候,媽媽忘掉給它澆水,可是,幾天下來(lái),我認(rèn)為那盆蘆薈早已干得不成樣子了,結(jié)果,我走到它面前,它竟然還是那原來(lái)活力勃勃的樣子,一片綠色,長(zhǎng)得十分茂密。它貌似笑了,對(duì)我說(shuō):“忘掉澆水了沒(méi)問(wèn)題,不過(guò),我喜歡多喝點(diǎn)水。唔,受傷了嗎?從我的葉子上折一片下來(lái),抹在傷口上,傷口很快就會(huì)好的! 蘆薈,是無(wú)私奉獻(xiàn)的植物呀,我喜歡它! 五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇8 我喜歡花兒,心愛(ài)的花兒確實(shí)不少,但是我最喜歡的花兒,是杜鵑花。 在公園里,在道路旁,在庭院里,隨處可見(jiàn)杜鵑花的身影。在我家的院子里,就有著這么一叢

13、杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的,深深地埋在泥土里。杜鵑花沒(méi)有主干,枝葉從根部縱橫交織地伸展出來(lái),努力向上攀登,葉子從一條條長(zhǎng)枝長(zhǎng)了出來(lái),都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真古怪,只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣,所以,杜鵑花又名“三角梅。當(dāng)你細(xì)心一看時(shí),才知道,其實(shí)那“花瓣并不是杜鵑花的真正花瓣,那三片“花瓣其實(shí)是杜鵑變態(tài)了的葉子,真正的花瓣就在三片變態(tài)了的葉子里,走近一聞,有一股淡的幽香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的,有的花瓣還沒(méi)展開(kāi),一個(gè)內(nèi)向的小姑娘;有的才展開(kāi)了一,兩片花瓣;有的全展開(kāi)了,像一個(gè)亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色,一種是紫紅色,一種是深紅色,一種是粉紅色。遠(yuǎn)看,紫紅色的杜鵑花

14、貌似要滴出水來(lái);深紅色的杜鵑花像一團(tuán)燃燒的火焰;粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。 杜鵑花是在寒冷的秋天盛開(kāi)的。在大量嬌嫩的花凋謝時(shí),她在和寒風(fēng)進(jìn)行斗爭(zhēng),杜鵑花的生命十分強(qiáng),能適應(yīng)大量環(huán)境。她努力攀登,不畏寒冷,勇往直前的精神,莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎? 杜鵑花開(kāi)得多美??!怎么能使我不稱(chēng)贊她呢? 五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇9 記得剛來(lái)時(shí),小樹(shù)的高度還沒(méi)能長(zhǎng)到三層,坐在我家窗前還看不到小樹(shù),我就忽略了它的存在。直到一年春天,才發(fā)現(xiàn)一條新的嫩枝抽到了窗前。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹(shù)又長(zhǎng)高了,枝葉又變綠了,它是在我窗前陪我逐漸長(zhǎng)大的,所以我對(duì)它有一種特別的情懷。 春天來(lái)了,小樹(shù)抖掉了一身的白雪,陽(yáng)光下,釋放著儲(chǔ)存了一冬天的能量。抽出細(xì)嫩的新枝,長(zhǎng)出嫩綠的新葉,浮現(xiàn)出一種小孩子一樣的活力。 夏,似火的嬌陽(yáng)給小樹(shù)披上了一件深綠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論