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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 一次有意義的演講一次有意義的演講作文 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是我整理的一次有意義的演講作文,希望能夠幫助到大家。 一次有意義的演講作文1 今天,我們要舉行一個(gè)班級(jí)大活動(dòng)“不忘國(guó)恥,振興中華演講比賽,我們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備好了演講稿。 張旭陽(yáng)被全班同學(xué)的推薦去當(dāng)主持人,張旭陽(yáng)沒(méi)法,只好無(wú)備上臺(tái)。當(dāng)張旭陽(yáng)走上講臺(tái),轉(zhuǎn)身一變,從一位活潑可愛(ài)的小學(xué)生,小學(xué)生變?yōu)橐晃粺嵝牡膹堉鞒?。剛開(kāi)始張主持熱心地說(shuō):“在不忘國(guó)恥,振興中華演講比賽之前,先請(qǐng)葉老師上臺(tái)講幾句話?!肮4蠹叶奸_(kāi)心

2、地向葉老師鼓掌,讓她上去,葉老師內(nèi)向地上了講臺(tái)說(shuō):“我舉行這次活動(dòng)的目的是想鍛煉大家的能力,這次的活動(dòng)我不加入了,我只負(fù)責(zé)拍照。說(shuō)完就下去了。 剛開(kāi)始,張主持讓人上去演講,可沒(méi)有一個(gè)人敢第一個(gè)上去,終究,有一位同學(xué)鼓起勇氣上臺(tái)了,演講的不錯(cuò),當(dāng)他下去時(shí),記分員已經(jīng)把評(píng)委們的評(píng)分拿上去計(jì)算了。第2個(gè)上臺(tái)演講的也在下面鼓足了勇氣才上來(lái)的當(dāng)?shù)?個(gè)演講完畢后,張主持宣布上一位的同學(xué)得分后,幾位同學(xué)跑上去,我沒(méi)搶到,當(dāng)好幾個(gè)演講完畢后我依舊沒(méi)方法上去,于是我就在張主持上去時(shí),我就提前上去搶位置,終究,我成功搶到了演講之位。 我信心滿滿地站到講臺(tái)開(kāi)始精彩地演講,可是事情不是很順利,當(dāng)我順利演講完第3段時(shí)忘

3、了第4段了,幸虧有同學(xué)把稿子拿到我前面,我才能順利演講下來(lái),唉,確定被扣了幾分。果真,當(dāng)張主持人報(bào)成績(jī)時(shí),我只有8分。 這次演講充滿了開(kāi)心,這不僅使我們開(kāi)心,還鍛煉了我們的單獨(dú)能力,并鍛煉了我們的愛(ài)國(guó)精神。 一次有意義的演講作文2 今天是星期五,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“我與文明同行,文明伴我成長(zhǎng)的演講比賽。演講的時(shí)候要求不能拿稿子,這就迫使選手們必需把稿子背得滾瓜爛熟。 演講比賽終究終止了。我覺(jué)得這13位選手中,最好玩兒的是一1班的葉子萱。由于他說(shuō)話吞吞吐吐,十分緊張,時(shí)不時(shí)地眨一下眼睛,而且說(shuō)話的聲音很小,他還很內(nèi)向,忘掉臺(tái)詞時(shí)侯就抓著頭發(fā)用力想,說(shuō)完后還長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。 我覺(jué)得這13位選手中演講得最好的是四1班的郁哲。由于她說(shuō)話很流利,手勢(shì)也做得十分好,演講時(shí)侯還帶著感情,語(yǔ)氣也相當(dāng)?shù)牡皿w,一點(diǎn)也不緊張,并且講完了還禮貌地鞠了幾個(gè)躬。 再有就是我們本班的。我覺(jué)得本班的唐慕璇演講得也不錯(cuò)。她演講的題目是我要爭(zhēng)當(dāng)文明小市民,她演講時(shí)也對(duì)比流利,不過(guò)稍有一點(diǎn)緊張。忘了臺(tái)詞時(shí)就停下想一想,最終也能接著把演講繼續(xù)下去。 最終,開(kāi)始頒獎(jiǎng)。本班的唐慕璇同學(xué)得了二等獎(jiǎng),全班同學(xué)以強(qiáng)烈的掌聲慶賀她。另外,我們班的李?D

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