計算機技術實習報告3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 計算機技術實習報告3篇 【精華】計算機技術實習報告3篇 在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是我收集整理的計算機技術實習報告4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 計算機技術實習報告 篇1 為了把握一些計算機的軟、硬件知識，為了為今后學習計算機原理、計算機網(wǎng)絡課打下良好的基礎，我們進行了為期一周的計算機組網(wǎng)與網(wǎng)絡技術實習。 我，王斌、張涵、任艷艷、歐陽天石、王子超被分在第一組，張涵任組長。 第一步是拆機子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機箱螺絲釘時很簡單上手，拆機子這一步?jīng)]有太大的麻煩。 拆完

2、電腦后，我玩弄了一下各個硬件：網(wǎng)卡很好認，即使不看它的d-link標志，看一下它附帶水晶頭的插口即知；內存條也很好鑒別，是直尺大小的一個綠色長條；鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標，手感自然比不上三鍵鼠標；光驅是nec的vcd光驅；硬盤是madein馬來西亞的西部數(shù)據(jù)；至于機箱，我們的是臥式的，還有一些是塔式的。 揣摩一番硬件后，是該把它們裝回去的時候了。先由我主刀安裝amd的cpu。將零插拔力的插口的橫桿拉起，然后將cpu無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。接下來是裝風扇將風扇基座的簧片卡住cpu插口側端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機子是較早前的電腦，其風扇接線并不是像常規(guī)的接法一

3、樣接在主板上，而是接在電源線上，這讓我略微思考了一會。 很輕松地將顯卡和網(wǎng)卡插在pci插槽上、內存條插在黑色的插槽后，便要開始數(shù)據(jù)線的安裝了。軟驅的數(shù)據(jù)線最為明顯，是分叉的，不用吃力就可以找出并裝好。接下來是光驅、硬盤的數(shù)據(jù)線，由于我在家中安裝過刻錄機，安裝它們自然不在話下。當然，這里有一個訣竅：將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會接錯了。另外，接鼠標的和鍵盤時發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口。 組裝完畢，第三步是進行安裝系統(tǒng)的實習。由于機子本身已經(jīng)裝有windows98系統(tǒng)，我們計劃格式化系統(tǒng)盤后重新安裝。 先是直接在c盤下輸入以下命令：formatc:/q，即快速格

4、式化c盤。格式化完畢重啟電腦，按del鍵進入bios設置界面，將啟動順序設置為cd-rom優(yōu)先。保存設置退出后再次重啟電腦，在光驅中放入win98安裝盤，光盤引導后選擇startwithcd-rom一項，片刻后即進入win98安裝界面。 小設置幾下后便進入30來分鐘的系統(tǒng)安裝過程，此時可留一人值守，其他同學就可以放松放松了。 安裝過程進行到某一階段后，系統(tǒng)會重啟。重啟三次后，win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢。 第四步是裝驅動。由于不熟悉各驅動安裝盤的內容，又沒有說明書可供參考，所以幾乎是挨個嘗試著安裝的，而且失敗了屢屢。其中有一次網(wǎng)卡安的xxcomx20 xx的驅動，安裝完畢后倒也無故障和沖突

5、，但卻無法正常使用網(wǎng)卡。后來找到了d-link的驅動重裝了一遍才算安裝成功。 第五步是練習分區(qū)。這里要用到dos的fdisk命令。其實，我以前的分區(qū)多是用xp安裝盤直接分區(qū)，或是在windowsxp下用分區(qū)魔術師分區(qū)，都比fdisk分區(qū)命令要簡單得多，換句話說，我還真沒怎么用過fdisk。 同從前的format命令一樣，我是在安裝盤的win98目錄下調用該命令的。直接輸入fdisk命令即進入分區(qū)菜單。 首先是刪除分區(qū)。選擇第三項即是刪除分區(qū)功能。新的菜單里又有子菜單供你選擇，依次是刪除基本分區(qū)、刪除擴展分區(qū)和刪除規(guī)律分區(qū)。需要注意的是，刪除分區(qū)時務必先刪除規(guī)律分區(qū)，再刪除擴展分區(qū)，結果才刪除基

6、本分區(qū)，否則系統(tǒng)會提醒刪除分區(qū)無效。 刪除完分區(qū)后，就該回到主菜單項選擇第一項創(chuàng)立分區(qū)。創(chuàng)立分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反。即先創(chuàng)立基本分區(qū)，再創(chuàng)立擴展分區(qū)，結果創(chuàng)立規(guī)律分區(qū)。值得注意的是，創(chuàng)立基本分區(qū)時系統(tǒng)會提醒你是否將所有空間分派到該分區(qū)，這里選否，然后就可以自己定義分區(qū)的空間大小。另外在創(chuàng)立分區(qū)時不要設置卷標，否則系統(tǒng)可能會不識別分區(qū)。 萬一不提防設置了卷標也不要緊，再格式化一遍設置了卷標的分區(qū)，然后在系統(tǒng)提醒是否明了卷標時選擇是即可。 創(chuàng)立完全部分區(qū)后，就需要選擇主菜單的其次項把基本分區(qū)設置成活動分區(qū)，結果退出fdisk的菜單，用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可。 第六步

7、是制作網(wǎng)線。網(wǎng)線的制作方法對比獨特，先是用特制的鉗子在網(wǎng)線的外皮上輕劃一圈，即可用手把外皮剝掉。接下來是分線，剝離外皮的網(wǎng)線會露出八條小線，白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可：白、橙、白、藍、白、綠、白、棕。結果，將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置，一根網(wǎng)線就分好線了。分好線以后就可以安裝水晶頭了，將分好線的一頭插入水晶頭里，然后用方才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊，否則裝入水晶頭時可能會出現(xiàn)個別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的狀況，從而導致整根網(wǎng)線作廢。 第七步是連接局域網(wǎng)。這一步倒沒有什么太難的地方，只不過需要反復

8、調試?？上仍陂_始運行里輸入cmd進入命令提醒符，然后輸入ipconfig查看本機或是其它機子的ip地址。然后在網(wǎng)上鄰居里設置好網(wǎng)關、子網(wǎng)掩碼和ip地址就可以嘗試著連接目標計算機了。假如連接不上可以考慮在命令提醒符里ping一下，看是否網(wǎng)絡連接通暢。假如第四步和第六步工作沒做好的話，都有可能導致這一步無法完成。 第八步是網(wǎng)上沖浪。進入這一步就相對輕松多了。好多同學都對在線電影感興趣，只是不知道免費在線電影網(wǎng)站的網(wǎng)址，我告訴他們網(wǎng)站的網(wǎng)址，又幫他們下載并安裝好realplayer10，就可以在線觀看電影了。不過有一點值得注意，機房的電腦都安裝了還原精靈，一重啟就會自動還原系統(tǒng)盤，所以我下載的軟件一

9、律放在d盤。 與別人不一樣的是，我并不慌張網(wǎng)上沖浪，而是先下載一個叫maxthon的瀏覽器。眾所周知，ie瀏覽器本身太耗資源，反應速度慢，且極易出現(xiàn)中止響應的現(xiàn)象，而翱游就快捷多了，我已經(jīng)習慣用它了。 下載好瀏覽器后，我接著下載紫光拼音輸入法3.0，它相對于微軟拼音和智能abc要好用得多。安裝完紫光拼音后，我才正是開始網(wǎng)上沖浪。 想去的網(wǎng)站太多，可是沒記住它們的網(wǎng)址怎么辦？好在我有一個隨叫隨到的珍藏夾，那就是我的網(wǎng)站。沒錯，自己的網(wǎng)站總歸是記得的，而平日我就重視將各大酷站鏈接到我的網(wǎng)站上，這樣走到哪里都不怕。 先在我的網(wǎng)站里進入千龍新聞網(wǎng)，看看當天有什么值得關注的新聞。接著進入全球中文論壇網(wǎng)，

10、看看當日有什么精彩的、搞笑的帖子，然后就在博客中國里看看有哪些值得學習的知識。 潛水完畢，先看看郵箱里的郵件并回復，接著進入中國學生網(wǎng)開始灌水。先在電腦網(wǎng)絡里幫助初學者回復問題，接著在iq競技場上接詩、對對聯(lián)，結果看看以前發(fā)的帖是否有人回復以及看看他們的評價。 一張一弛，文武之道。灌完水后，雙眼已略帶疲憊，需要輕松一下。于是來到音樂網(wǎng)站聽聽最新的歌曲，來到flash網(wǎng)站看看flash新作，來到中國聲音網(wǎng)聽聽曲藝、相聲，用龍卷風收音機聽聽廣播電臺，不由感到暢快無比。 輕松之余，突然想學些技術，于是看看手機有人網(wǎng)的手機資訊，看看京東多媒體論壇的時尚數(shù)碼，看看豆豆技術網(wǎng)里的電腦技術 結果是維護自己的

11、網(wǎng)站。先回復留言本里的留言，更新一下建站日志，然后用寫字板寫下一篇已經(jīng)構思好的文章，然后在網(wǎng)上發(fā)布 不知不覺，一周的計算機實習終止了。這次實習就像一次輕松高興的旅行，開拓了我的視野、提升了我的技能，也加強了我的動手能力，讓我與電腦進行了一次零距離接觸，是我人生旅途中一次彌足寶貴的經(jīng)歷。 計算機技術實習報告 篇2 一、 實習地點： 石家莊佳誠網(wǎng)絡技術有限公司 二、 實習目的： 專業(yè)實習是在學生已經(jīng)學習了部分專業(yè)課以后進行的，是理論與實踐相結合的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)實習對于學生綜合素質的提高具有重要意義。專業(yè)實習的目的是提高學生動手能力和綜合實踐能力，提高學生的學習興趣，為提高學生的就業(yè)競爭力打好基礎。

12、 三、 實習內容： 第一周9月5日，星期二 今天是認知實習的第一天，我們認知實習的地點是石家莊佳誠網(wǎng)絡公司的教育中心，第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念：德，言，藝，行。使我對佳誠公司有了一個初步的認識。也學到了德，言，藝，行對我個人今后發(fā)展及對一個公司的重要意義。然后還講了蓋茨，史立柱等幾個中外傳奇人物的鮮為人知的事跡，透露出成功要靠努力，只要你努力沒有什么不可以做成的!接著他陳述了當今IT流行技術展示:門戶網(wǎng)站，探尋引擎，即時閑聊，電子商務，移動增值，網(wǎng)絡游戲，每一項都以一個案例去陳述，生動易懂，掌聲不斷，結果給出總結：中國首富在網(wǎng)絡中誕生，短信因網(wǎng)絡而精彩，寬帶因網(wǎng)民而繁忙，游戲因

13、網(wǎng)絡而盈利，探尋成為新貴，電子商務成為發(fā)展重點。老師還陳述了智能系統(tǒng)(BI、AI)，識別系統(tǒng)(語音識別，感應識別)，導航系統(tǒng)(電子地圖)，移動3G(可視通話，手機電視)，生物科技(DNA解析)等技術。后來，老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們共享，透露著香港的昌盛及她的中西結合的文化! 9月6日，星期三 上午上網(wǎng)查詢了上網(wǎng)查詢PC機配件、PC服務器資料，了解了最新的PC機、服務器配置PC機的硬件、軟件技術參數(shù)、CMOS設置、網(wǎng)絡參數(shù)配置信息，為書寫實習報告做好了準備。 下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各大學校的網(wǎng)絡拓撲圖，并分析了其特點，使用VISO畫圖工具畫出了給定的網(wǎng)絡拓撲圖。 9月7日 星

14、期四 昨天學校安排去中國聯(lián)通石家莊分公司參觀實習，真是大開眼界，我還從來沒見過這么大的數(shù)據(jù)庫中心!首先是一位工作人員向我們陳述整個聯(lián)通公司的網(wǎng)絡拓撲，真是巨大又繁雜!然后是帶領我們參觀機房，這里的工作人員給我們講不要隨便觸摸這里的設備，由于你身上的靜電可能會給這些耗資巨大的設備造成致命的損失，甚至導致整個省的連通通信癱瘓!這其實也讓我這個對網(wǎng)絡感興趣的人學到了一個小常識：平日要注意靜電的危害!我還發(fā)現(xiàn)無論是路由器還是交換機都是兩個的，我想這可能是為了安全而做的備份吧,可見他們對安全看的多么的重要，由于出一點點的小問題可能導致整個河北省的通信癱瘓! 下午我們去了佳誠公司，首先一位微軟金牌認證講師

15、講了網(wǎng)絡工程師的相關方面知識及要想成為一名網(wǎng)絡工程師需要具備的知識技能，他反復強調基礎要打牢!然后是趙老師，他是一位優(yōu)秀的程序員，以十分生動的比喻法講到要想做一個優(yōu)秀的程序員，可以從那方面入手。指明白發(fā)展的方向。讓我對程序員有了更深的認識。老師還講到了我聞所未聞的軟件測試工程師，讓我認識到原來計算機行業(yè)職位是如此的多，就業(yè)面是如此的廣!結果谷岳峰老師在十分活躍的氣氛下給我們進行了一場游戲，笑聲掌聲不斷!在快樂的氣氛中學到了人生的好多道理! 9月8日，星期五 上網(wǎng)查詢校園網(wǎng)的構造，了解了河北科技大學校園網(wǎng)的設計方案，熟悉了選用的網(wǎng)絡設備和網(wǎng)絡軟件。查詢網(wǎng)絡產(chǎn)品信息，查詢主流網(wǎng)絡產(chǎn)品的詳細信息，并

16、做了記錄。撰寫一周實習記錄，介紹實習報告要求，確定以本周實習內容的為主的實習報告題目范圍。 9月9日，星期六 上午，老師現(xiàn)場演示了PC機的組裝過程，讓我們從理論和實物方面了解了PC機的各組成部分，把握了各部件的特征及組裝方法，了解了各部件當前主流產(chǎn)品廠家等。在后面的課程中，在老師設計出詳細的組裝步驟及常見故障的診斷、解決方法后，我們還自己動手進行了PC機的拆裝試驗。 下午，由韓老師使用理論與實物結合，現(xiàn)場演示安裝設置過程的方法，讓我們知道了操作系統(tǒng)的基本原理，了解了當前最流行的個人操作系統(tǒng)WinXP的安裝和簡單配置。在老師設計出詳細的安裝步驟及簡單設計步驟后，我們親自動手完成了利用虛擬機安裝系

17、統(tǒng)的技術，把握了WinXP的安裝和簡單設置。并且還學會了安裝系統(tǒng)時的相關設置。 其次周 9月11日，星期一 老師講解了如何通過探尋引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息，主要包括：互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西，如何找到自己想要的東西，探尋引擎的歷史，如何使用Goolge和百度，查詢關鍵字的技巧等內容，并進行了探尋引擎的動手試驗。 李老師首先展示了幾個經(jīng)典的Visio圖作品，然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。 VISO動手試驗，自己動手完成家居和流程圖的設計。 職業(yè)生涯規(guī)劃9月12日，星期二了解OMS產(chǎn)品的工程背景、功能特性。主要包括：OMS的背景，OMS功能特性，OMS功能演示等。OMS產(chǎn)品重點技術介紹

18、，主題覆蓋范圍包括：短信彩信，XML，.NET，WebService等。MSF在OMS中的應用，結合OMS產(chǎn)品的開發(fā)過程講解了MSF框架的主要概念，主題覆蓋范圍主要包括：MSF概述，MSF組隊模型在OMS產(chǎn)品中的表達，MSF過程模型在OMS產(chǎn)品中的表達等。MSF的過程模型和組隊模型，結合OMS產(chǎn)品的開發(fā)過程講解了MSF框架的組隊模型和過程模型。主題覆蓋范圍包括：MSF的組隊模型，MSF的過程模型。 9月13日 星期三 一切從模仿開始。谷老師以故事的形式告訴我們，我們學習的過程就是模仿與創(chuàng)新的過程。圍墻之外，你準備收獲什么?老師通過一個荒島求生的游戲告訴我們，人生活在這個世界上，承受著為他人更好

19、的活著的責任。在戶外場地做游戲，告訴我們責任是成功的第一步。 9月14日， 星期四 了解軟件工程規(guī)范，上網(wǎng)查詢我國軟件工程規(guī)范，探尋軟件工程規(guī)范樣本并閱讀。探尋國內有名軟件技術網(wǎng)站，為做實習報告做準備。了解我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史過程，查詢最新互聯(lián)網(wǎng)信息，了解電子商務的發(fā)展狀況。查詢我國軟件知識產(chǎn)權保護法律，法規(guī)，了解我國當前對軟件業(yè)的激勵和保護政策，拓寬學生視野。9月15日，星期五整理實習日記，搜集資料，撰寫實習報告。 四、 實習總結： 暑假在北京打工以及平日加入的大大小小的聘請會，使我深知大學生平日實習對閱歷積累的重要性,所以對學校安排的這次實習特別的珍惜!認知的意義在于知道了什么，而不在于學會

20、了什么!正如這句話所說，我們這次實習的目的并不是要來學會什么，而是來了解作為這個專業(yè)的學生我們需要知道的，為了今后的發(fā)展我們有必要知道的! 這次認知實習不僅使我對IT這個專業(yè)有了更清楚、深刻、全面地了解：IT業(yè)體系太巨大了，它無處不在。同時它是充滿傳奇的行業(yè)，蘊涵著無限的商機!我國的信息產(chǎn)業(yè)還很落后，隨著社會的發(fā)展及國家的支持，網(wǎng)絡必是社會發(fā)展的趨勢，計算機將來會無處不在!學計算機是很有前途的，不管自己精通哪一項技術，前途都會是光明的!通過這次實習我知道了其實計算機就業(yè)范圍不僅局限在網(wǎng)絡工程師，程序員等上面，其實是很廣泛的，譬如說軟件測試工程師(還是第一次聽說)系統(tǒng)分析師就都是很有前途的.職位

21、，還有3G的到來必將帶來無限的職位需求，將來的熱門：人工智能、生物科技、無限局域，還有通信網(wǎng)與因特網(wǎng)的合并無不關系到計算機，無不蘊涵著無數(shù)的機遇，無不關系到我們學計算機的每一個人!同時我們也有了更多的根據(jù)自己的興趣選擇的機遇。 我還了解到Office功能其實還好多，我們把握的只有不足1%!使我意識到無論朝哪個方向發(fā)展，主要還是得扎實、深刻地學習，同時務必努力摸索! IT業(yè)的發(fā)展速度驚人，我們務必不斷的學習，現(xiàn)在的社會不再是一勞永逸，其它行業(yè)也是如此，我們務必不斷的拿知識來武裝自己，不然就會落伍!現(xiàn)在就業(yè)難理由其實在于競爭的加劇，為了在競爭中得到成功，我們務必時時刻刻學習!還學到了好多做人做事的

22、道理，不僅懂得了要想在計算機這一行立足務必具備扎實的技術理論知識，還務必有與人溝通、禮節(jié)的能力!更懂得了嘗試的重要性：好多事情不是聽了說了就行的，只有去體驗才會學會，即實踐的重要性!上大學是在投資未來，大學生就業(yè)需要解決的問題：理論與操作，人際溝通，態(tài)度與心態(tài)，而且務必要有壓力和自信!最重要的是要付出勤勞和汗水! 老師安排的職業(yè)生涯規(guī)劃更是使我感受頗多!我學到了德、言、藝、行的哲理：一個人的發(fā)展務必不斷從這幾方面完善自己，這樣自己的整體素質才會得到提高!將來步入社會專業(yè)技能并不是衡量一個人的唯一標準!人活著還務必要有一種責任，責任是成功的第一步!有了責任才會有動力!還有無論做什么事務必要堅持，

23、只有堅持下去，才會成功!事在人為，就怕不做!我們不能怕失敗，關鍵是要從失敗中總結閱歷!帶著勇氣，帶著自信，堅持不懈，踏踏實實!我們就一定會成功!兩周的實習是短暫的，但我的收獲是無限的!回想所走過的路，太多的是無奈和迷茫，這次實習就像是我人生道路上的航標，為我指明白前進的方向，使我對自己的前途充滿了信心，我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個方向前進!更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己! 計算機技術實習報告 篇3 一、實習目的和任務 學生通過實習，把握網(wǎng)線制作與測試中常用設備的使用與使用技巧，熟練把握局域網(wǎng)組建，把握局域網(wǎng)組建中至少一種網(wǎng)絡操作系統(tǒng)軟件的安裝、設置和維護使用，把握網(wǎng)絡服務的安裝

24、與配置。初步接觸網(wǎng)絡管理方法及其網(wǎng)絡工程技術基本知識，提高運用理論知識解決實際問題的能力。 二、實習基本要求 1、把握網(wǎng)線制作與測試基本知識 2、把握對等網(wǎng)的組建方法 3、熟悉局域網(wǎng)的組建及維護 4、熟悉網(wǎng)絡服務與配置 5、熟悉局域網(wǎng)與INTERNET的接入技術 三、實習內容： （注：主要寫實訓相關理論、實習操作等內容） 實訓雖然只有五天時間，但我們學到了好多內容。 周一，老師講解一些有關知識，實訓的地點時間以及安排，把該交代同學的都交代了。雖然體檢用去了一些時間，不過剛好，體檢完了，我們可以首先預習這本實訓書。用靈活清楚的頭腦理解書本知識，有了從分的思維，為以后的幾天實訓做鋪墊。 周二，上午

25、，在圖書館看書，查找資料，了解下午所需要進行的實訓步驟。 下午，明白了任務是需要動手操作網(wǎng)線制作與測試的基本知識與親自組建對等網(wǎng)。 關于網(wǎng)線的制作，首先要明白，計算機網(wǎng)絡的傳輸介質，分為兩大類，有線傳輸介質和無線傳輸介質，有線傳輸介質包括雙絞線（常用的雙絞線由四對導線依照一定的密度反時針相互扭絞在一起的，分別用橙、藍、綠、綜4種顏色標出，具體來說是橙、白橙、藍、白藍、綠、白綠、棕、白棕八種顏色，也就是有8條銅線。雙絞線可分為屏蔽雙絞線和非屏蔽雙絞線兩大類，常用連接雙絞線的硬件有RJ45水晶頭以及信息插座。），同軸電纜（先由兩根同軸心、相互絕緣的圓柱形金屬導體構成基本單元（同軸對），再由單個或多

26、個同軸對組成的電纜。常用的同軸電纜有兩類：50和75的同軸電纜。），光釬（光纖是由石英拉成絲，由纖芯和包層構成雙層通信圓柱體組成的）等。無線傳輸介質包括無線電波、紅外線和激光等。實訓步驟：直通線與交錯線，直通線兩端排序方式一致，即都用RJ45A標準或RJ45B標準。交錯線兩端不同，一邊為RJ45A一邊為RJ45B。分為剝線、理線、剪線、插線、壓線來細心完成每一步的步驟。結果用網(wǎng)絡測試儀檢測，假如是直通線的話，對應的應是11，22，3388。假如是交錯線的話，應當是13，26，31，44，55，62，77，88。關于對等網(wǎng)的組建方法，每臺計算機可以作為客戶機也可以作為服務器。當A訪問B時，計算機

27、B就是服務器，A就是客戶機，反之亦然，用來實現(xiàn)資源共享。實訓步驟：首先進行物理連接，每個工作組領域的計算機連接在同一臺交換機或者路由器上，然后修改IP地址，如192。168。2。2其他的分別是192。168。2。3、192。168。2。4、192。168。2。5等。然后在dos窗口中進行驗證，用到ping，ipconfig/all，的命令。 周三，上午，DHCP服務的安裝與配置，采用TCP/IP的網(wǎng)絡，都務必有一個自己的IP地址，用戶將計算機從一個子網(wǎng)移動到另一個子網(wǎng)時需要重新設置IP地址，假如采用靜態(tài)地址，則會給管理員造成麻煩，所以就用到了DHCP服務器給客戶端隨機分派一個IP。DHCP在術

28、語上有DHCP服務器、DHCP客戶端、作用域、排除范圍、地址池、租約等。實訓步驟：開啟一臺電腦開始菜單操縱面板配置您的服務器向導然后依照步驟配置DHCP作為服務器建立物理局域網(wǎng)，用同一交換機將網(wǎng)絡的屬性IP改為自動獲取IP地址作為客戶機，在DHCP上就可以看見有這個客戶的存在。 下午，自己看書，預習下一次實訓內容。 周四，上午，配置DNS服務器，首先我們明白了一些關于域名的知識。域名是由32位二進制的IP地址為了好記而轉變過來的，主機域名務必考慮三個因素，通用性、便于分派確認和管理、域名與主機的IP地址需要高效的映射。DNS（domain name server）域名解析服務器，通過它，每個站

29、點只需維護它自己的IP地址到計算機名的映射。每個站點把這一映射放入一個可供公開查詢的數(shù)據(jù)庫，因此任何人想查找該站點中對應主機名的IP地址時，只需簡單地查詢該站點的數(shù)據(jù)庫。 實訓步驟： 1、安裝DNS服務器：開始添加或刪除程序網(wǎng)絡服務域名系統(tǒng)（DNS）下一步逐漸安裝。 2、創(chuàng)立“正在查找區(qū)域開啟DNS面板正像查找區(qū)域主要區(qū)域下一步（命名）繼續(xù)命名下一步完成。 3、創(chuàng)立反向查找區(qū)域（步驟與正向的一樣） 4、創(chuàng)立主機資源記錄開啟DNS面板右鍵點擊新建主機輸入域名及IP地址添加主機完成。 5、創(chuàng)立反向記錄右擊你創(chuàng)立主機的名字新建指針新建資源記錄，輸入主機名，IP號完成。 6、DNS的配置與測試點出TCP/IP的屬性修改IP在開始運行中輸入CDM用Ping命令進行測試。 下午，圖書室自己看書，預習。 周五，上午，Web服務的安裝與測試。這相當于一個網(wǎng)站發(fā)布，安裝虛擬主機和其他的網(wǎng)絡服務等用來進行發(fā)布網(wǎng)站。Internet信息服務器（IIS）用于配置應用程序池或網(wǎng)站、FTP站點、SMTP或NNTP站點，采用基于MMC操縱臺的圖形界面。利用IIS配置器可