小學科任教師工作計劃

1、第 第 頁小學科任教師工作計劃學?？迫卫蠋煿ぷ饔媱?一、指導思想本學期，我班結合中學校同學守那么、中學校同學行為習慣，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從微小之處抓好同學文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動，不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面。二、同學現(xiàn)狀分析本班共計19名同學，其中有男同學9人，女生10人。他們已經過四學年的教育和訓練，大部分同學已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，大部分同學成果不錯，素養(yǎng)也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分同學自覺性較差，學習立場不端正，學習成果較差，還涌現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五班級的

2、同學已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的沖突要求老師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順當開展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進同學性格進展，爭取在這學期班級工作上再上新臺階。三、工作目標1、健全班隊委，明確分工，提高同學的管理技能。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。2、對同學進行行為習慣養(yǎng)成教育，使同學成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。3、在運動或游戲時，教育同學留意規(guī)章，按順次進行，避開碰撞；不做危急性游戲。教育好身體有不適的同學，

3、要實時向任課老師請假。4、教育同學不在學校內外玩水、玩火。不任意觸碰電源插座和開關。5、上課時教育同學正確運用鉛筆及學習用具，不用筆戳同學；教育同學同學間要相互援助、團結友愛、文明相處。6、盡量不帶錢和珍貴物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，實時報告老師。7、提示同學們講衛(wèi)生，講安全，特別是在雨雪天氣。以上各項要點常常在同學放學前，安全課等一切需要的地方講，仔細做到時時講，每天講。學校科任老師工作計劃2一、班級奮斗目標：一在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。二培育同學愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。三以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以同學為本，以團結

4、、向上、奮進、求實為目標，以本班同學特點為基礎，培育同學的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體，這是一4班的奮斗目標。二、班級管理措施：剛踏入一班級的學校生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，需要要有良好的紀律才行。因此，我決斷從以下幾點入手：一學習方面1、上課

5、能積極發(fā)言的同學予以紅花嘉獎。2、上課仔細聽講，會學習的同學予以大拇指嘉獎。3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學予以紅花嘉獎。二紀律方面1、課間作好課前預備，由班干部進行管理，老師幫助管理。2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操仔細的同學可以得到小紅花。3、培育同學在樓道不打鬧，學校不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。三勞動方面1、做值日仔細的同學可得衛(wèi)生小紅旗。2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。四衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣

6、著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、實時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育。五安全教育方面“安全時刻記心中”，時刻提示同學上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追趕，公路行走看車輛，生疏人不搭話，安全回家。學校科任老師工作計劃3學校教冬去春來，回顧過去，展望將來，更要把握現(xiàn)在，為了仔細落實學校的工作計劃，為了使20*年工作更有成效，結合自身實際合身實際狀況，特制定以下工作計劃。一、專業(yè)提升，般他山之石。筑我方高墻。1、學習溝通，提高師德修養(yǎng)，我將通過網落、刊物

7、等多渠道搜集名師的事跡材料，仔細學習體會他人優(yōu)秀的教育閱歷，在名師的引領下，進一步用愛心、耐煩去呵護每一顆幼小的心靈。2、自主學習，開闊視野。積極參與學校組織的各項培訓、學習，并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落。積極參與學校組織的教育教研活動。細心預備研討課，仔細聽評他人講課，實時寫出評課報告。3、專業(yè)進展，提高自我。在網絡上建立自己的。博客，虛心向張老師請教博客的運用方法，并寫入自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，與同行溝通，借以促進提高。二、教育教學1、繼續(xù)帶領同學仔細學習貫徹學校生守那么和學校生日常行為規(guī)范的內容，培育同學良好的行為習慣

8、。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對同學進行愛國、感恩等多方面思想教育。2、充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。我預備在本學期建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以便實時教育、提高。須要的家訪，每位同學至少一次，并記好家訪記錄。3、養(yǎng)習慣，抓成果。首先，我將一如既往地規(guī)范同學的書寫、作業(yè)等，培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣。而要提高學習成果，學困生是關鍵。我預備依據詳細狀況，有針對性地采用“一優(yōu)幫兩困”、“學困吃偏飯”等多種方式援助、提高學困生的學習成果。4、常規(guī)業(yè)務。按“標、增、改、刪、調”的要求，仔細進行二次備課，為40分鐘的課堂教學作充分預備。課后實時仔細反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。三、班級管理1、嚴抓同學紀律。要求并引導同學時刻以守那么和規(guī)范的內容為行動準那么，嚴格約束自己的言行；常常提示同學不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習慣，從而人人爭做文明守紀的好同學。2、值日仔細徹底，不留死角