小學(xué)英語教師先進(jìn)事跡：用心澆灌 用愛耕耘

1、第 第 頁小學(xué)英語教師先進(jìn)事跡：用心澆灌 用愛耕耘 學(xué)校英語老師先進(jìn)事跡：上心澆灌 用愛耕耘 從踏上講臺(tái)的那天起，她就在青春的芳草地上編織著一個(gè)漂亮的夢(mèng)，那就是要做一個(gè)稱職的學(xué)校英語老師。十年來，她辛勤耕耘著，用愛心，耐煩，更用慧心把理想變成現(xiàn)實(shí)。2022年車?yán)蠋熛群蟊辉u(píng)為市級(jí)骨干老師， 省級(jí)骨干老師稱號(hào)。2022年又受聘為區(qū)學(xué)校英語中心教研組成員。假如你問她：她最大的收獲是什么？她會(huì)告知你：上心是她最大的收獲。要做好一件事就需要努力、上心，到處做一個(gè)有心人，對(duì)待教學(xué)工作更是如此。從跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻起，她就已經(jīng)深深地體會(huì)到自己所肩負(fù)的重任，面對(duì)一個(gè)個(gè)純真的笑臉，一聲聲稚嫩的呼喊，唯有兢兢業(yè)

2、業(yè)地致力于教學(xué)，善待工作，才能無愧于這陽光下最光輝的職業(yè)，無愧于這天底下最漂亮的眼睛。為人師的這幾年時(shí)間中，她時(shí)刻提示自己愛好是孩子最好的老師，要搞好教學(xué)，首先就要牢牢抓住孩子們的學(xué)習(xí)愛好，激起他們長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)欲望，這是做好一個(gè)學(xué)校英語老師的關(guān)鍵，她在這一點(diǎn)上是特別上心的。通過學(xué)習(xí)各類教育理論、觀摩優(yōu)質(zhì)課，再結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，她漸漸摸索出一套具有自身特色的活動(dòng)化教學(xué)方法，借助生動(dòng)有趣的游戲、流暢的體態(tài)語言，將孩子們帶到一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)天地中，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。同學(xué)家長(zhǎng)及其他老師對(duì)此予以了充分的確定，以此為基礎(chǔ)撰寫的隨筆關(guān)于學(xué)校英語課堂導(dǎo)入的思索獲省教育敘事評(píng)比三等獎(jiǎng)，論文淺談德育在課堂教學(xué)中的滲

3、透獲市級(jí)德育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。車?yán)蠋熯€在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。她說：這些成果都來自于平常的努力、實(shí)時(shí)的積累，同時(shí)，也要感謝學(xué)校這方樂土，為她提供了勝利的平臺(tái)。同時(shí)她還留意把自己最好的一面呈現(xiàn)給同學(xué)，給每個(gè)同學(xué)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，給每個(gè)同學(xué)勝利的體驗(yàn)，給每個(gè)同學(xué)愛的感受，讓同學(xué)把學(xué)習(xí)英語看作一件開心的事，把英語學(xué)習(xí)當(dāng)作一次美好的旅行。低班級(jí)，她是他們的好玩伴，唱唱跳跳中掌控知識(shí)，獲得技能，并且?guī)е@樣的愉悅不斷成長(zhǎng)；高班級(jí)，她是他們的好伙伴，說說演演時(shí)熬煉口語，培育習(xí)慣，并且以優(yōu)異的成果踏入高一級(jí)學(xué)校。經(jīng)常，她的辦公室門口擠滿了來過關(guān)的小勇士，她總是不厭其煩地援助他們克服一個(gè)個(gè)

4、難題；經(jīng)常，黑板上留下她滿滿的板書，她總是耐煩地引導(dǎo)他們練就一手美麗的英語書法；經(jīng)常，她的電話成了名副其實(shí)的熱線，她總要在課余時(shí)間解決同學(xué)、家長(zhǎng)的疑難雜癥。為了更好地與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)精確地了解學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，她與其他老師們一起把每個(gè)班級(jí)每?jī)?cè)每課的重點(diǎn)知識(shí)都一個(gè)詞一個(gè)詞地打出來，發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站的英語角上，讓同學(xué)和家長(zhǎng)都對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)一目了然。其實(shí)每個(gè)一線老師都是一樣的，她們用最豐富的精力、最博大的愛心善待每一個(gè)同學(xué)！正是由于車?yán)蠋煹牟恍概?，教育教學(xué)方面取得了大量成果。任教的幾屆同學(xué)都以健康的身心、優(yōu)異的成果升入了中學(xué)。她的工作也得到了家長(zhǎng)的贊頌和學(xué)校的確定。當(dāng)然，工作中她也經(jīng)常會(huì)由于自己專業(yè)知識(shí)的薄弱而感到力不從心，于是她又拿起書本，走進(jìn)課堂，成了高校英語教育本科班的一員，并于2022年7月完成全部課程，擁有了高校本科學(xué)歷這一切，都?xì)w功于上心兩個(gè)字，上心地工作，上心