最新幼兒園小班端午節(jié)教案范文(必備)

1、幼兒園小班端午節(jié)教案（必備）【第一篇】活動名稱：粽情端午活動地點(diǎn)：二班教室活動目標(biāo)：1、體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來。2、喜歡勞動，樂于參加家務(wù)。3、初步了解包粽子的方法?；顒訙?zhǔn)備：視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子活動過程：1、導(dǎo)入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來客人，小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?小朋友：粽子。老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個大難題，可是老師還有一個大難題，小朋友們愿不愿意幫助老師啊?小朋友：愿意。老師：老師家要來好多客人，可是老是一個人包粽子，忙不過來，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?小朋友：可以。老師：小朋友們真

2、好。可是你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。2、觀看視頻，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動畫片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者

3、無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個幼兒都參與到活動中)老師：哇，粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。3、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。4、學(xué)念兒歌五月五?；顒友由旄嬖V小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個充實(shí)而有意義的端午節(jié)?！镜诙炕顒幽繕?biāo)：1、

4、初步了解端午節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。2、參與端午節(jié)活動，萌發(fā)對名族文化的興趣。3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4、讓幼兒知道節(jié)日的時間?；顒訙?zhǔn)備：圖片粽子，鹽蛋，賽龍舟，屈原等。過端午音樂。活動過程：1、講解端午節(jié)的來歷(1)講屈原的故事(2)介紹端午節(jié)的慶?；顒蛹捌湟饬x(劃龍舟，吃粽子，掛艾草)2、節(jié)奏兒歌朗讀過端午3、讓幼兒回家后給家長朗讀節(jié)奏兒歌朗讀過端午，分享鹽蛋和粽子，感受節(jié)日的快樂。教學(xué)反思：端午節(jié)對中班幼兒來說，比較陌生。本活動設(shè)計(jì)，讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，又因?yàn)橹袊褡宓奈幕催h(yuǎn)流長，而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，故本

5、活動設(shè)計(jì)通過包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認(rèn)識，從而使幼兒愛祖國情感。【第三篇】活動目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來，體驗(yàn)集體吃粽子的快樂。2.指導(dǎo)端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，理解有關(guān)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。3.能用流暢的語言表達(dá)自己的見解。4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。5.讓幼兒知道節(jié)日的時間。活動準(zhǔn)備1.活動前家長與幼兒一起了解端午節(jié)。2.賽龍舟的錄像;幾個不同大小的香包;一個大粽子，幼兒每人一個小粽子。3.教學(xué)掛圖屈原的故事;教學(xué)音帶屈原的故事?；顒舆^程1.出示粽子導(dǎo)入活動。-教師出示大粽子，提問：這是什么?你們吃過嗎?是什么味道?過什么節(jié)日要吃粽子?-介紹節(jié)日名稱的端

6、午節(jié)：每年的農(nóng)歷五月初五，中國人就要過端午節(jié)。-提示語：端午節(jié)是怎么來的呢?這個節(jié)日表示什么意思?讓我們來聽聽這個故事。2.講述故事，介紹端午節(jié)的來歷-出示掛圖，播放錄音屈原的故事。-提問并小結(jié)：現(xiàn)在你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?(原來是為了紀(jì)念愛國詩人屈原的，劃船是為了尋找投江的屈原爺爺，粽子是扔進(jìn)江里喂魚的，是為了魚兒不傷害屈原爺爺)3.觀看錄像，感受賽龍舟是緊張、歡快的氣氛。-提問：他們在干什么?看賽龍舟給你什么樣的感覺?4.了解相關(guān)風(fēng)俗活動5.品嘗粽子，體驗(yàn)快樂。-請幼兒自己動手剝粽子，吃粽子。-請幼兒交流粽子的味道。活動建議與提示：1.此活動安排在端午節(jié)的前一周在開展。2.組織幼兒自由閱讀相關(guān)才來哦，了解粽子的來歷、端午節(jié)里的民間風(fēng)俗。請幼兒用橡皮泥報紙、繩子等材料做粽子，布置一個粽子展示會。3.如果條件許可，活動前可讓幼兒觀看一系列的端午節(jié)的活動錄像，如賽龍舟、包粽子、做香包等，使用前后可讓幼兒觀看一系列端午節(jié)里的民間慶?；顒?。4.請家長與孩子進(jìn)行娛樂游戲劃龍船，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識和動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。教學(xué)反思：通過“