難點(diǎn)解析魯科版(五四制)八年級(jí)物理下冊(cè)第十章機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化同步測(cè)評(píng)試卷(精選)

1、魯科版（五四制）八年級(jí)物理下冊(cè)第十章機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化同步測(cè)評(píng) 考試時(shí)間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、圖是我國(guó)自主研制的大型滅火/水上救。水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600，在湖面上勻速滑行并從湖中汲水的

2、過程中，飛機(jī)的動(dòng)能（） A不變B減小C增大D先減小后不變2、如圖所示，一個(gè)物體沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（） A物體下滑過程中，其慣性不斷增大B物體下滑過程中，物體的動(dòng)能不斷增大C物體從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，其機(jī)械能保持不變D物體運(yùn)動(dòng)到A，B兩點(diǎn)時(shí)，其對(duì)斜面施加的力的合力大小相等3、圖所示，把一個(gè)底部封閉的薄壁金屬管固定在支座上，管中裝一些酒精，然后用塞子塞緊管口。把一根橡皮條纏在管子上并迅速來回拉動(dòng)，很快會(huì)觀察到塞子被頂出且在管口上方有大量“白氣”產(chǎn)生，下列說法中正確的是（） A來回拉動(dòng)橡皮條的過程中，金屬管的內(nèi)能減少B來回拉動(dòng)橡皮條的過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C塞子被頂出

3、后，停止拉動(dòng)橡皮條，酒精蒸氣的內(nèi)能減小D管口上方的“白氣”是酒精蒸氣4、跳傘運(yùn)動(dòng)以自身的驚險(xiǎn)和挑戰(zhàn)性，被世人譽(yù)為“勇敢者的運(yùn)動(dòng)”。如圖所示，當(dāng)一名跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落時(shí)，下列說法中正確的是（）A重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變B重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大C重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大D重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增大5、如圖為水電站剖面圖，攔河大壩中的水從H流出，經(jīng)過P流向Q，水流推動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)使發(fā)電機(jī)發(fā)電。下列判斷中正確的是（） A修筑攔河大壩是為了增加水的機(jī)械能B水從H流到P的過程中，其動(dòng)能減小C發(fā)電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D水在H處的機(jī)械能等于Q處的機(jī)械能6、如圖所示，轉(zhuǎn)動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過程，一段

4、時(shí)間后滾擺停止?jié)L動(dòng)。下列說法正確的是（） A滾擺在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能守恒B滾擺在下降過程中，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小C滾擺到最低點(diǎn)后又上升，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機(jī)械能減小7、起重機(jī)沿豎直方向勻速吊起重為G的物體，在這一過程中，物體的（） A動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變B動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加C動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能不變D動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能減小8、如圖所示，小明每次都讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放，然后在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)，下面敘述中錯(cuò)誤的是（） A在同一高度靜止釋放小車是

5、為了保證小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性相同B小車的輪子起到減小摩擦的作用C小車下滑過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D小車滑下斜面后，由于慣性在水平面上還能滑行一段距離9、如圖所示，一物體靜止靠在粗糙的豎直墻面上，當(dāng)撤去水平作用力F后，物體沿墻面豎直下落的過程中，忽略空氣阻力，對(duì)物體的受力和機(jī)械能變化分析正確的是 （） A物體只受重力作用，機(jī)械能減小B物體受重力和摩擦力作用，機(jī)械能減小C物體只受重力作用，機(jī)械能不變D物體受重力和摩擦力作用，機(jī)械能不變10、下列說法中錯(cuò)誤的是（） A 兩個(gè)質(zhì)量不相等的實(shí)心鐵球甲和乙（m甲m乙）在無限長(zhǎng)的光滑水平面上以相同的速度向右運(yùn)動(dòng)（空氣阻力不計(jì)），隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，甲球可

6、能撞上乙球B 一物塊從光滑斜面上A點(diǎn)由靜止滑下，B為斜面AC的中點(diǎn)，AB段重力的功率小于BC段重力的功率C 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能守恒D 輕質(zhì)杠桿在中點(diǎn)懸掛重物，在杠桿的最右端施加一個(gè)豎直在向上的力F，保持力F方向不變、將杠桿順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，力F將不變第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題8分，共計(jì)40分）1、如圖所示蹦床比賽，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從離開蹦床向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中， 能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；到最高點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的 能最大。2、如圖所示，重5N的物體放在水平地面上，受到彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉力F的作用，當(dāng)F=1N時(shí)，物體沒動(dòng)，物體受到的摩擦力為 N。當(dāng)F

7、=3N時(shí)，可以拉著物體做勻速運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為 N。當(dāng)F=6N時(shí)，可以拉著物體做加速運(yùn)動(dòng)，物體的動(dòng)能逐漸 ，物體受到的摩擦力為 N。3、 “嫦娥”問月、“北斗”指路，2019 年中國(guó)航天發(fā)射次數(shù)將達(dá) 34 次，連續(xù)兩年成為 全球年度航天發(fā)射次數(shù)最多的國(guó)家。下圖為我國(guó)某軌道衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)軌道，衛(wèi) 星從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能 ，重力勢(shì)能 ；（選填增大、 減小或不變）如下圖所示的人造衛(wèi)星打開了太陽能電池板，太陽能電池板把太陽 能轉(zhuǎn)化為 能。4、如圖，火箭在加速上升的過程中，火箭上運(yùn)載的衛(wèi)星動(dòng)能 （選填“變大”“變小”或“不變”）?；鸺乃俣茸兓f明力可以改變物體的 。5、如圖所示是小孩滑

8、滑梯時(shí)的情景。小孩從滑梯上滑下的過程，臀部有灼熱感，小孩的重力勢(shì)能將 （選填“變小”或“不變”或“變大”）。若小孩開始下滑時(shí)具有900J的機(jī)械能，剛要滑到地面時(shí)他的動(dòng)能為60J，此刻他的速度為 （選填“等于0”或“不等于0”），小孩具有的機(jī)械能變小，根據(jù)能量守恒定律，這部分減少的機(jī)械 能不是消失了，而是轉(zhuǎn)化成其他形式的能量。請(qǐng)說出小孩滑滑梯過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化： （忽略空氣阻力）三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、小明利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裴置做“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，他讓同一鋼球A分別從斜面上不同的高度由靜止開始滑下，觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離S。（1）該實(shí)驗(yàn)小明

9、探究的是動(dòng)能大小跟 的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的 不變。（2）鋼球沿斜面滾下過程中， 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。（3）觀察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短，是為了判斷鋼球 ，若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。2、小明利用實(shí)驗(yàn)小桌、沙箱、質(zhì)量不同的重物A、B和C，探究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)。如圖所示，將重物從高處（圖中水平虛線處）由靜止釋放，重物自由下落撞擊小桌后立即與小桌一起向下運(yùn)動(dòng)。已知各次實(shí)驗(yàn)中小桌初始時(shí)桌腿陷入沙子中的深度相同，圖中所畫出的狀態(tài)是桌腿最終靜止在沙子中的位置。觀察各次實(shí)驗(yàn)中桌腿陷入沙子中的深度情況，便可知物體開始下落時(shí)的重力勢(shì)能大小的關(guān)系。已知實(shí)驗(yàn)中三個(gè)重

10、物的質(zhì)量關(guān)系為 ，重物下落的距離遠(yuǎn)大于重物的厚度和小桌陷入沙子中的深度。請(qǐng)觀察甲、乙、丙、丁所示的實(shí)驗(yàn)操作與小桌最終陷入沙子中的結(jié)果，按要求回答下列問題： （1）比較 兩次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，物體的重力勢(shì)能與物體被舉高的高度有關(guān)；（2）比較甲、丙、丁可知，物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān)： 相同的物體，質(zhì)量越大，它的重力勢(shì)能越大；（3）設(shè)乙實(shí)驗(yàn)操作中物體A釋放前的重力勢(shì)能為 ，丁實(shí)驗(yàn)操作中物體C釋放前的重力勢(shì)能為 ，則 （選填“大于”“小于”或“等于”）。 3、物理興趣小組的同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“物體動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系”，將鋼球從某一高度由靜止自由下擺釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)

11、，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鋼球質(zhì)量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm1202030240205836020 （1）本實(shí)驗(yàn)鋼球動(dòng)能的大小是通過觀察 來判斷的；（2）為了探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下，目的是使鋼球到達(dá)豎直位置的 相同。從表中1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論： ；（3）在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞擊后滑離出木板，需要重做本次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣材料但較長(zhǎng)的木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度；你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用 （選填“甲”“乙”或“丙”）同學(xué)的建議比較科學(xué)合理。-參考答案-一、單選題1、【答案】C【

12、解析】【解答】水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600，在湖面上勻速滑行并從湖中汲水的過程中，速度不變，質(zhì)量增加，因此動(dòng)能增大。ABD錯(cuò)誤；C符合題意。故答案為：C?！痉治觥縿?dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大。2、【答案】D【解析】【解答】A物體下滑過程中，質(zhì)量不變，其慣性不變，A不符合題意；B物體下滑過程中，物體的速度和質(zhì)量都不變，所以動(dòng)能不變，B不符合題意；C物體從 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 點(diǎn)的過程中，動(dòng)能不變，高度減小，重力勢(shì)能減小，所以機(jī)械能減小，C不符合題意；D物體運(yùn)動(dòng)到 、 兩點(diǎn)時(shí)，都處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體的重力不變，對(duì)斜面的壓力相等、摩擦力相等，對(duì)斜面施加的力的合力大小相等

13、，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥吭谙嗤男泵嫔?，物體對(duì)斜面的壓力相同；物體的慣性和質(zhì)量有關(guān)；物體的動(dòng)能和物體的質(zhì)量、速度有關(guān)。3、【答案】B【解析】【解答】AB來回拉動(dòng)橡皮條的過程中，金屬管與皮條之間相互摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，金屬管內(nèi)能增加，A不符合題意，B符合題意；CD管內(nèi)酒精蒸氣膨脹做功，塞子被頂出，酒精蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子機(jī)械能，蒸氣內(nèi)能減小，溫度降低，酒精蒸氣發(fā)生液化，變成液態(tài)，所以管口出現(xiàn)“白氣”，CD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥磕Σ量梢詫?duì)物體做功，使物體的內(nèi)能改變，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。4、【答案】A【解析】【解答】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落時(shí)，質(zhì)量不變，高度減小，所以

14、重力勢(shì)能減??；同時(shí)速度不變，所以動(dòng)能不變。故答案為：A?！痉治觥抠|(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減??；動(dòng)能和物體的質(zhì)量、速度有關(guān)。5、【答案】A【解析】【解答】A修筑攔河大壩是為了使水位提高，從而增加水的機(jī)械能，A項(xiàng)正確；B從題意可知，H處的水比較高，水從H流到P的過程中，其重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D水在向下流動(dòng)的過程中，會(huì)受到一定的阻礙，故H處的機(jī)械能會(huì)大于Q處的機(jī)械能，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為：A?！痉治觥课矬w的重力勢(shì)能和質(zhì)量、高度有關(guān)；動(dòng)能和物體的質(zhì)量、速度有關(guān)；發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。6、【答案】D【解析】【解答】AD由于空氣的摩擦，所以整個(gè)過程

15、中，一部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機(jī)械能是減小的，滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機(jī)械能減小，D符合題意，A不符合題意；B滾擺下降時(shí)，質(zhì)量不變，速度增大，故動(dòng)能增加，高度減小，即重力勢(shì)能減小，B不符合題意；C滾擺到最低點(diǎn)后又上升，質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減小，同時(shí)高度增加，重力勢(shì)能增加，故是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過程，C不符合題意；故答案為：D?！痉治觥窟\(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能，物體的質(zhì)量越大、速度越大，物體的動(dòng)能就越大；處在高處物體具有重力勢(shì)能，物體的質(zhì)量越大、高度越高，物體的重力勢(shì)能就越大；物體的機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和，結(jié)合動(dòng)能和勢(shì)能的變化分析機(jī)械能。7、【答案】B【解析】【解答】起重機(jī)沿

16、豎直方向勻速吊起重為G的物體，在這一過程中，物體的質(zhì)量、速度沒變，動(dòng)能不變，高度變高，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加。故答案為：B?！痉治觥课矬w如果受到除重力里外其他的力，那么物體的機(jī)械能發(fā)生改變，除重力以外的力對(duì)物體做正功，物體的機(jī)械能增加。8、【答案】A【解析】【解答】A. 在同一高度靜止釋放小車是為了保證小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)速度相同，而不是慣性相同，A錯(cuò)誤，符合題意；B. 小車的輪子為變滑動(dòng)為滾動(dòng)，起到減小摩擦的作用，B正確，不符合題意；C.小車在下滑過程中，質(zhì)量不變，高度降低，速度增加，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，C正確，不符合題意；D. 小車滑下斜面后，并不會(huì)馬上停下來，由于本身具有慣性，在

17、水平面上還能滑行一段距離，D正確，不符合題意。故答案為：A。【分析】慣性是物體的屬性，只和物體的質(zhì)量有關(guān)；質(zhì)量不變，高度降低，速度增加，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。9、【答案】C【解析】【解答】下滑過程，水平方向沒有向左運(yùn)動(dòng)，說明墻壁沒有壓力，而沒有壓力就沒有摩擦力，所以物體只受重力作用，下滑過程，動(dòng)能增加重力勢(shì)能減少，機(jī)械能不變，故答案為：C?！痉治觥课矬w沒有受壓力，沒有摩擦力產(chǎn)生；自由下落的物體受到重力；不計(jì)空氣阻力時(shí)，下落的物體機(jī)械能保持不變。10、【答案】A【解析】【解答】A兩小球沒有能量損失，速度保持不變且相同，所以甲乙兩球位置相對(duì)靜止，兩小球永不相撞，A不符合題意，符合題意；B物塊滑動(dòng)會(huì)

18、越來越快，根據(jù) 可得，BC段更快，功率更大，B符合題意，不符合題意；C衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，相當(dāng)于高度變小，重力勢(shì)能變小，轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，動(dòng)能增大，而外太空沒有空氣阻力，所以機(jī)械能守恒，C符合題意，不符合題意；D重物懸掛在杠桿的中點(diǎn)，水平平衡時(shí)，動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系l1= 2l2保持力F方向不變，杠桿順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)后，如圖所示： 。根據(jù)相似三角形知識(shí)可知，動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系l1= 2l2物重G不變，動(dòng)力臂與阻力臂的比值不變，由杠桿平衡條件可知，動(dòng)力F的大小始終等于 G，即力F將不變，D符合題意，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥窟\(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能，物體的質(zhì)量越大、速度越大，物體的動(dòng)能就越

19、大；當(dāng)物體的動(dòng)能一定時(shí)，質(zhì)量越大，速度越小。二、填空題1、【答案】動(dòng)；重力勢(shì)【解析】【解答】當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從離開蹦床向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，質(zhì)量不變，速度減小，高度增大，所以其動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，即動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，到最高點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能最小，重力勢(shì)能最大?！痉治觥窟\(yùn)動(dòng)的物體高度變大，重力勢(shì)能變大，速度減小，動(dòng)能減小。2、【答案】1；3；增加；3【解析】【解答】當(dāng)F=1N時(shí)，物體靜止不動(dòng)，物體水平方向上受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，此時(shí)物體受到的摩擦力等于拉力等于1N；當(dāng)F=3N時(shí)，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到的滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力f=F=3N；當(dāng)F=6N時(shí)，物體做

20、加速運(yùn)動(dòng)，物體的速度增大，物體的動(dòng)能逐漸增大；由于影響滑動(dòng)摩擦力的因素不變，所以滑動(dòng)摩擦力的大小不變，仍為3N。故答案為：1；3；增大；3?！痉治觥课矬w處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)受力平衡，根據(jù)二力平衡的條件判斷摩擦力的大小；物體的質(zhì)量不變時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；滑動(dòng)摩擦力大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與拉力的大小無關(guān)。3、【答案】減小；增大；電【解析】【解答】衛(wèi)星在繞地球運(yùn)動(dòng)過程中，質(zhì)量不變，衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)的過程中，速度不斷減小，動(dòng)能不斷減小；衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)的過程中，和地球的相對(duì)高度不斷增大，重力勢(shì)能不斷增大；太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化電能。【分析】當(dāng)物體不受到摩

21、擦力時(shí)，物體的機(jī)械能守恒，即動(dòng)能與重力勢(shì)能之和是定值，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加，反之，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小。4、【答案】變大；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】【解答】火箭加速上升時(shí)，質(zhì)量不變，動(dòng)能變大?；鸺諘r(shí)受到力的作用，這個(gè)力讓它的速度發(fā)生改變，這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！痉治觥縿?dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大。力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）5、【答案】變小；不等于0；重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能【解析】【解答】小孩從滑梯上滑下的過程中，高度變小，小孩的重力勢(shì)能變小。小孩剛要滑到地面時(shí)動(dòng)能不為零，所以此刻他

22、的速度不為0。小孩從滑梯上滑下的過程，臀部有灼熱感，是由于摩擦生熱使部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；他的高度變小，速度變大，所以在小孩滑滑梯過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是：重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能?！痉治觥啃『⒃谙侣涞倪^程中受到阻力，機(jī)械能減?。恍『⒃谙侣溥^程中位置不斷變低，重力勢(shì)能減小，速度越來越快，動(dòng)能不斷增加。三、實(shí)驗(yàn)探究1、【答案】（1）速度；質(zhì)量（2）重力勢(shì)（3）動(dòng)能的大?。徊荒堋窘馕觥俊窘獯稹浚?）由題意知，同一鋼球的質(zhì)量相同，從不同的高度滾下時(shí)，到達(dá)水平面的速度不同，可以探究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的質(zhì)量不變。（2）鋼球沿斜面滾下過程中，因?yàn)橘|(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小

23、，速度增大，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。（3）實(shí)驗(yàn)中通過木塊被鋼球推動(dòng)的距離來比較鋼球動(dòng)能的大小，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。若水平面絕對(duì)光滑，根據(jù)牛頓第一定律知木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不能得到木塊被鋼球推動(dòng)的距離的長(zhǎng)短不同，故本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的?！痉治觥浚?）物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，在探究過程中需用控制變量法，根據(jù)已知條件判斷出控制的變量，便可得出探究的因素。（2）重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量、高度，動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量、速度。（3）實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被推動(dòng)的距離來比較物體動(dòng)能的大?。桓鶕?jù)牛頓第一定律，若水平面絕對(duì)光滑，則木塊不受摩擦力作用，運(yùn)動(dòng)后將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的。2、【答案】（1）甲、乙（2）被舉高的高度（3）小于【解析】【解答】（1）探究物體的重力勢(shì)能與物體被舉高的高度的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)控制變量控制物體的質(zhì)量不變，改變物體被舉高的高度，分析四次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該比較甲、乙