幼兒園4月份清明節(jié)主題活動方案

1、Word - 9 -幼兒園4月份清明節(jié)主題活動方案 幼兒園4月份清明節(jié)主題活動方案1 一、指導(dǎo)思想： 是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開頭了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列（教育）活動，目的是為緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙。特組織本次活動。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)： 總指揮： 副總指揮： 成員：全體老師和幼兒。 三、詳細(xì)支配： 1、時間：3月304月3日 2、地點：本園、各班。 3、參與對象：全體老師和幼兒。 4、活動內(nèi)容： (1)周一（國旗下講話）：主講人、 (2)備清明節(jié)教案一節(jié)。各班利用晨談和下午

2、時間進(jìn)行革命烈士（故事）觀賞，并作記錄。負(fù)責(zé)人：各班老師 (3)小班班級清明節(jié)詩歌朗誦會。 (4)發(fā)動家長帶領(lǐng)孩子們給烈士掃墓。 幼兒園4月份清明節(jié)主題活動方案2 一、活動時間： 自定 二、活動地點： 幼兒園各班教室及空土地 三、參與人員： 全體幼兒及老師 四、活動預(yù)備： 1、做好的清明果若干 2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干 五、活動目標(biāo)： 1、通過活動讓幼兒熟悉清明果的形狀特征及清明節(jié)習(xí)俗 2、通過品嘗知道清明果的味道 3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來 4、通過插柳活動，培育幼兒愛勞動的習(xí)慣 5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處 六、詳細(xì)活動流程支配： 1

3、、各班開展清明節(jié)活動，讓小伴侶自帶清明果，在班里進(jìn)行敘述吃清明果這一習(xí)俗特征，并介紹清明果的形狀及清明節(jié)的其他習(xí)俗如：掃墓、插柳等。 2、老師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深化的知道清明果制作的（方法）及吃清明果的主要意義所在。 3、老師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗 （1）啟發(fā)提問：“清明季節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝這是為什么？” （2）老師：“小伴侶們知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的其次天，到大臣介之推墳前祭祀時，發(fā)覺與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變

4、黃狗?！?4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的愛好。 （1）插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增加節(jié)日樂趣。 （2）插柳可以綠化四周的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告知小伴侶春天已經(jīng)來了。 5、組織幼兒在院子四周進(jìn)行插柳活動。 （1）要求：四個小伴侶一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。 （2）方法：先用小鏟松土，然后澆水，最終插柳枝。 （3）幼兒動手插枝，老師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個松軟的地方，松的土要略微深一點，以免柳枝歪斜不堅固，澆水不能澆太多。 （4）柳枝插完后，老師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的狀況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團

5、結(jié)協(xié)作好的小組。 （5）要求幼兒每天給柳枝澆水，輪番看護并保管。 七、活動小結(jié)： 通過以上這樣實踐活動信任幼兒對清明節(jié)有了肯定的熟悉，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，假如只通過簡簡潔單的講解，孩子根本就沒多大的愛好，可是通過實際操作的話，幼兒的愛好以及印象都會加深，更能促進(jìn)對該活動的意義性。 幼兒園4月份清明節(jié)主題活動方案3 一、活動目標(biāo)： 1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，感受清明節(jié)和（其它）節(jié)日）在氣氛上的不同。 2。通過歷史大事、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。 二、時間及地點： 1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點： 4月3日上午：各班教室 2、觀看放風(fēng)箏的活動時間

6、： 4月1日上午：小一班、小二班、（觀看大一班）； 4月2日上午：小三班、托一班、托二班（觀看大二班）； 觀看放風(fēng)箏的活動地點：馬山學(xué)校操場 三、活動主題： 聽故事、品艾糕、觀紙鳶。 四、活動對象： 小、托班全體老師和幼兒 五、活動形式： 嬉戲教學(xué)活動 六、活動支配： 、活動預(yù)備： 1、清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動片段。 2、聯(lián)系食堂，預(yù)備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖 3、聯(lián)系大班老師，商定放風(fēng)箏的時間。 、活動詳細(xì)流程： 1、觀看清明節(jié)的相關(guān)視頻，了解清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動。 2、老師包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。 老師支配： 小一班：主配班老師、中一班空課老師 小二班：主配班老

7、師、中二班空課老師 小三班：主配班老師、中三班空課老師 托一班：主配班老師、大一班空課老師 大三班空課老師 托二班：主配班老師、大二班空課老師 辦公室相關(guān)老師 3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。 4、觀看大班小伴侶放風(fēng)箏，體驗放風(fēng)箏的樂趣。 幼兒園4月份清明節(jié)主題活動方案4 活動目的： 1、通過歷史大事、歷史人物，使幼兒了解清明節(jié)的來歷和基本風(fēng)俗。 2、讓幼兒了解各種文明祭掃的方式，理解生命的意義，珍惜今日的幸福生活。 3、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。 活動預(yù)備： 對清明節(jié)有初步熟悉、音樂、有關(guān)清明的圖片 活動過程： 1、播放輕音樂，師幼齊念古詩清明

8、。 師：你知道這首詩寫的關(guān)于什么節(jié)日的事情嗎?你知道清明是怎樣來的嗎? 2、講介之推的故事即清明節(jié)的來歷。 3、老師小結(jié)：讓幼兒知道寒食節(jié)的其次天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。 老師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。 4、互動猜想環(huán)節(jié)：人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃青團、掃墓、春游) 老師講解：掃墓為什么要選擇清明呢? 1、清明季節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，（雨水）增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理; 2、清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春

9、光，出去郊游; 3、為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。 4、一起品嘗青團，結(jié)束活動。 幼兒園4月份清明節(jié)主題活動方案5 清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的名貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的抱負(fù)；通過春游春游等活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙。 一、活動目的 利用清明節(jié)掃墓的契機，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。 二、活動地點：烈士陵園 三、活動時間：20_

10、年4月_日上午 四、參與人員 活動對象： 外出人員配備： 1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實習(xí)生 2、校醫(yī)隨行，帶好藥箱 3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校 五、活動預(yù)備 話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花 六、活動程序 1、全體師生步行前往烈士陵園 2、儀式開頭 主持人清明掃墓致辭 小伴侶們！你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎？（烈士陵園） 你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士（介紹一下烈士），他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻(xiàn)永久被我們所牢記，他們的精神永久激勵著我們，他們的靈魂永垂不朽！而將來，建設(shè)、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小伴侶的身上，等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加富強、富強！每個小伴侶都很有志氣，只要我們從小努力學(xué)好本事，長大了肯定能成為一個有用的人，是不是？ 3、幼兒代表獻(xiàn)花圈 為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今日我們_幼兒園的小班班級組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小伴侶代表敬獻(xiàn)花圈。 4、默哀3分鐘 讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分