




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 第七課:披薩3-5歲 創(chuàng)意手工 第七課:披薩3-5歲 創(chuàng)意手工一、教學(xué)目標1、學(xué)習(xí)整體到局部的觀察方法,提高畫面整體效果。2、創(chuàng)作一幅關(guān)于披薩的作品。3、培養(yǎng)孩子想象力,提高動手能力。二、教學(xué)重難點重點:培養(yǎng)孩子想象力,與操作能力。難點:構(gòu)圖的控制。三、教具準備彩卡紙、馬克筆、油畫棒四、教學(xué)基本步驟1、照片引入,引起好奇心。2、自己觀察圖片進行想象,要畫出怎樣的披薩,要在披薩上放哪些材料?3、介紹創(chuàng)作材料,逐一講解創(chuàng)作步驟。4、幼兒創(chuàng)作、教師輔導(dǎo)。鼓勵孩子勇敢創(chuàng)作,加上喜歡的設(shè)計。5、作品評價,學(xué)生自評。6、作業(yè)布置:畫最喜歡的食物。美術(shù)教案課件第七課:創(chuàng)意手工披薩有小朋友喜歡吃披薩的嗎?有
2、小朋友喜歡吃披薩的嗎?披薩里都有什么?誰能說出來?美術(shù)教案課件第七課:創(chuàng)意手工披薩 你最喜歡吃什么口味的披薩? 美味的披薩,想吃嗎?自己畫出來哦 美味的披薩,想吃嗎?自己畫出來哦作業(yè):觀察圖中披薩特征,進行繪畫。作業(yè):觀察圖中披薩特征,進行繪畫。制作步驟圖解制作步驟圖解美術(shù)教案課件第七課:創(chuàng)意手工披薩步驟展示:1、事先準好的圓形紙。2、畫出喜歡吃的食物,水果蔬菜肉類等。步驟展示: 3、均勻涂上食物顏色。 3、均勻涂上食物顏色。4、給披薩涂上底色,顏色最好不要用底色卡片的顏色和太多食物上的顏色。5、用剪刀剪成均勻的六塊或者九塊。4、給披薩涂上底色,顏色最好不要用底色卡片的顏色和太多食物上6、用雙面膠把披薩分散的粘在彩色卡紙上。美術(shù)教案課件第七課:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村儲水供暖管理辦法
- 數(shù)字金融工具對實體經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的路徑優(yōu)化研究
- 智能座艙系統(tǒng):雙控卡技術(shù)探索
- 公安簽約作家管理辦法
- 探索經(jīng)典魅力:人人成為句子迷的路徑研究
- 積極心理理論在現(xiàn)代教育和人力資源開發(fā)中的應(yīng)用與研究
- 公園自營項目管理辦法
- 人工智能在智能電網(wǎng)中的創(chuàng)新應(yīng)用研究
- 公安室內(nèi)警營管理辦法
- 校外音樂機構(gòu)管理辦法
- 抖音短視頻運營部門各崗位KPI關(guān)鍵績效考核指標表
- 2023年印度涂料市場亞洲涂料分析報告
- 鋼結(jié)構(gòu)起重機行車軌道安裝工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表
- 彩色完整測試頁(測試版)
- 推理小說簡介
- 熱射病的診斷與治療
- GB/T 9074.18-2017自攻螺釘和平墊圈組合件
- 長沙梅溪湖國際新城產(chǎn)業(yè)組織與西區(qū)土地一級開發(fā)
- GB/T 3768-2017聲學(xué)聲壓法測定噪聲源聲功率級和聲能量級采用反射面上方包絡(luò)測量面的簡易法
- 臨床診療指南(急診醫(yī)學(xué))
- 胸腔積液PPT.ppt 課件
評論
0/150
提交評論