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1、人生最初的財(cái)富故事欣賞12022/10/2人生最初的財(cái)富故事欣賞12022/9/28做時(shí)間的主人 22022/10/2做時(shí)間的主人 22022/9/28 不能管理時(shí)間便什么都不能管理。 - 彼得德魯克32022/10/2 不能管理時(shí)間便什么都不能管理。32022/9/28假設(shè)我們可以活到80歲,帶有080刻度的紙條象征人的一生。1.找到你現(xiàn)在的年齡刻度,把走過的人生撕掉。2.通常人們?cè)?0歲退休,找到那個(gè)年齡刻度,把那之后的人生撕掉。3.想想你希望自己什么時(shí)候做到事業(yè)有成,找到那個(gè)年齡刻度,把那之后的人生也撕掉。4.活動(dòng)中你感悟了什么? 撕紙游戲42022/10/2假設(shè)我們可以活到80歲,帶有
2、080刻度的紙條象征人的一生?;顒?dòng)規(guī)則一個(gè)鐘表代表過去的24小時(shí)回憶過去24小時(shí)內(nèi)自己所做的活動(dòng)。估計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)的百分比根據(jù)百分比將上述活動(dòng)時(shí)間餡餅。給自己的時(shí)間餡餅打分。過去的24小時(shí)52022/10/2活動(dòng)規(guī)則過去的24小時(shí)52022/9/28統(tǒng)計(jì)睡覺時(shí)間:上課時(shí)間:自學(xué)時(shí)間:日常事務(wù)時(shí)間:聊天時(shí)間:吃飯時(shí)間:不知道干了什么時(shí)間:娛樂時(shí)間給自己的時(shí)間管理情況打分10分滿分62022/10/2統(tǒng)計(jì)睡覺時(shí)間:給自己的時(shí)間管理情況打分62022/9/28過去的24小時(shí)起床洗漱疊被子72022/10/2過去的24小時(shí)起床洗漱疊被子72022/9/28小明的時(shí)間管理早上: 小明是高一的同學(xué)。今天早上6
3、點(diǎn)半就醒了,想早點(diǎn)起來去教室看看書,可又很想睡覺,便打消了看書念頭,繼續(xù)睡。結(jié)果起床鈴打過了都不知道,醒來看看表,只剩5分鐘就上早讀了。 匆匆跑到教室早讀,他發(fā)現(xiàn)自己不知該先看什么書,拿起英語課本覺得應(yīng)該先看語文。拿起語文課本覺得還是該先看英語。拿起又放下好幾次以后終于決定用一種最簡便的方法決定,那就是拋硬幣。結(jié)果是先看語文。82022/10/2小明的時(shí)間管理早上:82022/9/28中午回到寢室,想休息一下,可寢室的同學(xué)聊得熱火朝天。他想,與其被別人吵不如我自己吵,于是加入到了討論的行列。有個(gè)同學(xué)談著談著說自己要去教室抄單詞,并問他去不去。(因?yàn)樵缟系膯卧~默寫太差而導(dǎo)致被罰抄10遍。他也有份
4、。老師說第二天檢查)他說,“我明天再抄好了,說不定明天老師忘記了我就不用抄了。不過昨天老師布置的作業(yè)下午上課前要交,我還沒有開始做??磥頍o論如何自己得犧牲中午的休息時(shí)間了?!边€好,中午時(shí)間比較多,不用那么急,兩人邊走邊逛。結(jié)果一逛不打緊,原來3分鐘的路自己硬是走了10分鐘。寫好作業(yè),發(fā)覺今天下午要上物理課,而自己的課本居然沒有帶。要趕緊回去拿,不然下午要出問題。匆匆忙忙趕回來后發(fā)現(xiàn)好象自己頭發(fā)還沒有打理。這太影響形象了,一定要回去收拾一下。又匆忙跑回宿舍。92022/10/2中午回到寢室,想休息一下,可寢室的同學(xué)聊得熱火朝天。他想,與晚上 由于中午沒有休息,第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺得睡覺太
5、耽誤時(shí)間了,勉強(qiáng)拿起化學(xué)作業(yè)本,看了10分鐘還沒有做3題化學(xué)選擇題。小明想,我做作業(yè)困,拿點(diǎn)雜志提提神,結(jié)果一發(fā)而不可收拾,看了一節(jié)課45分鐘。第二節(jié)課先做比較拿手的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)開始還容易,可后面的那道題太難了,放棄嗎?不行,不能遇難而退,我一定要把它給解決了。結(jié)果這一道題目耗了他半個(gè)多小時(shí)還沒有解出來。這個(gè)時(shí)候他決定放棄。可一看表,只有幾分鐘了了,還有物理作業(yè)化學(xué)作業(yè)政治作業(yè)沒有做,沒有辦法,只有抄后面的答案了。102022/10/2晚上 由于中午沒有休息,第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺得睡討論112022/10/2討論112022/9/28陷阱一:做事不分輕重緩急,缺乏計(jì)劃性。陷阱二:以各種借
6、口拖延時(shí)間。陷阱三:做事猶豫 不決,重復(fù)。陷阱四:做事效率低。122022/10/2陷阱一:做事不分輕重緩急,缺乏計(jì)劃性。122022/9/28時(shí)間管理策略讓時(shí)間表位你服務(wù)。 制定計(jì)劃:制定一個(gè)時(shí)間管理表。這個(gè)表有三個(gè)部分組成,第一部分是要做的事情,然后就重要性進(jìn)行排序,接著就是執(zhí)行,執(zhí)行好了以后做標(biāo)記。132022/10/2時(shí)間管理策略讓時(shí)間表位你服務(wù)。132022/9/28時(shí)間: 10 月 21 日“今日時(shí)間管理表”參考時(shí)間計(jì)劃重要性排序完成情況早上預(yù)習(xí)語文第五課(第一節(jié)有課)1背昨天的單詞3背今天的單詞(第三節(jié)有課,上新課)2政治上一章概念(今天沒有政治課)4找到那件紫色衣服5中午朋友心
7、情不好,找她聊天3洗衣服1整理衣柜2做物理作業(yè)選擇題5超市買點(diǎn)牛奶4晚上把例題和錯(cuò)題看一遍,明天數(shù)學(xué)要單元考1英語一份試卷,今天晚上交2化學(xué)作業(yè),有5題,明早交4政治單元練習(xí)后天交8物理作業(yè)明天早上交5地理作業(yè)今天晚上交3另朋友心情不好,需要我的開導(dǎo)7上個(gè)星期的筆記需要重新整理一下6“ 月 日時(shí)間管理表”142022/10/2時(shí)間: 10 月 21 日時(shí)間計(jì)劃重要性排序完成情況時(shí)間管理策略和時(shí)間賽跑。 當(dāng)日事當(dāng)日完成,絕不拖延。做事要有明確的始、終時(shí)間。提高平時(shí)學(xué)習(xí)效率。善于利用零碎時(shí)間。152022/10/2時(shí)間管理策略和時(shí)間賽跑。152022/9/28 和時(shí)間賽跑 臺(tái)灣林清玄 讀小學(xué)的時(shí)候
8、,我的外祖母過世了。那哀痛的日子,斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了很久,爸媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說外祖母睡著了,還不如對(duì)我說實(shí)話:外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了?!笆裁词怯肋h(yuǎn)不會(huì)回來?”我問著?!八袝r(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小,現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了;有一天你會(huì)長大,你會(huì)像外祖母一樣老;有一天你度過了你的時(shí)間,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。”爸爸說162022/10/2 和時(shí)間賽跑 臺(tái)灣林清玄162022/9/28有一天我放學(xué)回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快地回家?!蔽铱癖蓟厝?,站在庭院前喘氣的時(shí)候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳躍起來,那一天我跑贏了太陽。以后我就時(shí)常做那樣的游戲,有時(shí)和太陽賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比快,有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè),我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí),常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間,我就快樂得不知道怎么形容。如果將來我有什么要教給孩子,我會(huì)告訴他:假若你一直和時(shí)間比賽,你就可以成功! 172022/10/2有一天我放學(xué)回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽今日歌 今日復(fù)今日,今日何其好!抓住今日有
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