高中地理-3.2大氣的受熱過(guò)程-教材詳解-課件-湘教版必修一地理(29張PPT)

1、.大氣的受熱過(guò)程詳解新教材湘教版高中地理1.大氣的受熱過(guò)程詳解新教材湘教版高中地理1詳解要點(diǎn) 1.結(jié)合圖表材料，運(yùn)用綜合思維說(shuō)明大氣的削弱作用和保溫作用。 2.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明大氣受熱過(guò)程與生產(chǎn)生活的聯(lián)系，提高同學(xué)們的地理實(shí)踐能力。 2詳解要點(diǎn)2詳解教材：朝霞不出門(mén)，晚霞行千里朝霞說(shuō)明早晨天空有云彩存在，有較多的水汽，大氣狀態(tài)不十分穩(wěn)定。隨著太陽(yáng)升高，熱力作用增強(qiáng)，對(duì)流進(jìn)一步發(fā)展，云也會(huì)進(jìn)一步發(fā)展變化，容易造成陰雨天氣而不便出行。相反，晚上由于太陽(yáng)下山，大氣狀況逐漸趨于穩(wěn)定，對(duì)流減弱，云也易于消散，天氣一般晴好，有利出行。3詳解教材：朝霞不出門(mén)，晚霞行千里3詳解教材：大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用當(dāng)太

2、陽(yáng)輻射通過(guò)大氣層到達(dá)地面的過(guò)程中，由于大氣對(duì)它有一定的吸收、散射和反射作用，使到達(dá)地面的總輻射有明顯削弱，特別是波長(zhǎng)短的輻射能削弱顯著，這種現(xiàn)象稱(chēng)為大氣削弱作用或衰減作用。4詳解教材：大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用4詳解教材：大氣的反射作用 云的反射作用最為顯著。云層越低、越厚，云量越多，反射越強(qiáng)。5詳解教材：大氣的反射作用5詳解教材：大氣的散射作用 散射改變了太陽(yáng)輻射的方向，使一部分太陽(yáng)輻射不能到達(dá) 地面。在太陽(yáng)輻射的可見(jiàn)光中，藍(lán)光、紫光的波長(zhǎng)較短，容易被空 氣分子散射，因而晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色。6詳解教材：大氣的散射作用6詳解教材：大氣的吸收作用 7詳解教材：大氣的吸收作用7詳解教材：太陽(yáng)高度對(duì)

3、太陽(yáng)輻射的影響 到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射不是均勻分布的，而是由低緯度向兩極遞減。低緯度地區(qū)的太陽(yáng)高度大，太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣的路程 短，被大氣削弱得少，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多；兩極地區(qū)的情況 則相反。8詳解教材：太陽(yáng)高度對(duì)太陽(yáng)輻射的影響8詳解教材：晨昏蒙影 日出前和日沒(méi)后的一段時(shí)間內(nèi)，天空呈現(xiàn)出微弱的光亮的現(xiàn)象。又稱(chēng)曙暮光。日出前和日沒(méi)后太陽(yáng)光雖然不能直接射到地面，但可以射到地球的大氣層，由于高空大氣層里的質(zhì)點(diǎn)和塵埃對(duì)太陽(yáng)起散射作用而引起這一現(xiàn)象。其持續(xù)時(shí)間隨季節(jié)、當(dāng)?shù)鼐暥群秃０胃叨纫约皻庀髼l件而改變，赤道上最短。在高緯度的地方，每年有一段時(shí)間當(dāng)天的晨蒙影與上一天的昏蒙影相接，出現(xiàn)白夜現(xiàn)象。緯度越高，白夜

4、持續(xù)的時(shí)間越長(zhǎng)。在天文學(xué)上定義太陽(yáng)在地平以下18為天文晨昏蒙影的開(kāi)始或終結(jié)。9詳解教材：晨昏蒙影9詳解教材：兩小兒辯日 10詳解教材：兩小兒辯日10詳解教材：兩小兒辯日 由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，太陽(yáng)在早晨和中午與人的距離確有一些變化，但微乎其微，憑肉眼難以覺(jué)察。這種情況對(duì)于氣溫的影響也是微不足道的。對(duì)于兩個(gè)小孩為什么觀點(diǎn)不同，那是因?yàn)樗麄兛词挛锏慕嵌炔煌阂粋€(gè)從視覺(jué)出發(fā)，用“如車(chē)蓋”和“如盤(pán)盂”的比喻，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了太陽(yáng)形狀的大?。涣硪粋€(gè)從觸覺(jué)出發(fā)，用“如探湯”的比喻生動(dòng)形象的寫(xiě)出了太陽(yáng)在中午時(shí)的灼熱。由于中午的照射角大，地球表面獲得的熱能多，因而氣溫高；早晨照射角小，因而氣溫低。至于太陽(yáng)“早

5、晨大，中午小”，則完全是人視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)，由于早晨背景小而暗，因此覺(jué)得太陽(yáng)大一些，而中午則有廣闊而明亮的天空做太陽(yáng)的背景，看起來(lái)就覺(jué)得它小一點(diǎn)了。11詳解教材：兩小兒辯日11詳解教材：長(zhǎng)波輻射和短波輻射 由實(shí)驗(yàn)得知，物體的溫度越高，輻射中最強(qiáng)部分的波長(zhǎng)越短；反之越長(zhǎng)。由于地面的溫 度比太陽(yáng)低得多，因此地面輻射的波長(zhǎng)比太陽(yáng)輻射要長(zhǎng)得多，其能量主要集中在紅外線部分。通常根據(jù)輻射波長(zhǎng)的差異，將太陽(yáng)輻射稱(chēng)為短波輻射，而將地面輻射稱(chēng)為長(zhǎng)波輻射。 12詳解教材：長(zhǎng)波輻射和短波輻射12詳解教材：地面是對(duì)流層大氣主要的直接熱源 13詳解教材：地面是對(duì)流層大氣主要的直接熱源13詳解教材：大氣逆輻射 大氣吸收地面輻

6、射增溫的同時(shí)，也向外輻射能量。大氣的溫度 比地面還低，所以大氣輻射也是長(zhǎng)波輻射。大氣輻射的一部分向上 射向宇宙空間，大部分向下射到地面。射向地面的大氣輻射，其方向與地面輻射相反，故稱(chēng)為大氣逆輻射。14詳解教材：大氣逆輻射14詳解教材：大氣的保溫作用 大氣逆輻射又把熱量歸還給地面，這就在一定程度上補(bǔ)償了地面輻射損失的熱量，對(duì)地面起到了保溫作用。天空中有云，特別是有濃密的低云，或空氣中濕度比較大時(shí)，大氣逆輻射就會(huì)增強(qiáng)。15詳解教材：大氣的保溫作用15詳解教材：大氣保溫作用形成過(guò)程 16詳解教材：大氣保溫作用形成過(guò)程16詳解教材：大氣受熱過(guò)程的影響因素 (1)大氣成分大氣中的云層、較大顆粒的塵埃對(duì)太

7、陽(yáng)輻射具有反射作用，云量大，塵埃多，反射作用強(qiáng)。大氣中的二氧化碳、水汽等對(duì)地面輻射具有吸收作用。大氣中的二氧化碳、水汽含量大，對(duì)地面輻射的吸收作用大。大氣中的二氧化碳、水汽、云量等也會(huì)影響大氣逆輻射。(2)地面狀況：地面是近地面大氣的直接熱源，地面狀況的差異影響大氣受熱過(guò)程，進(jìn)而影響氣溫狀況。一般規(guī)律：顏色越淺的物體，其反射作用就越強(qiáng)(反射太陽(yáng)輻射越多)，吸收就越弱，地面輻射越弱；顏色越深的物體，其反射作用就越弱(反射太陽(yáng)輻射越少)，吸收就越強(qiáng)，地面輻射越強(qiáng)。例如，對(duì)太陽(yáng)輻射的反射率：新雪冰沙土草地。17詳解教材：大氣受熱過(guò)程的影響因素17詳解教材：大氣熱力作用原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用 1解釋

8、溫室氣體大量排放對(duì)全球變暖的影響2在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用：利用溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜；利用煙霧防霜凍；果園中鋪沙或鵝卵石不但能減少土壤水分蒸發(fā)，還能增加晝夜溫差，有利于水果的糖分積累等。3利用大氣的削弱作用原理分析某一地區(qū)太陽(yáng)能資源的多寡，如高海拔區(qū)，空氣稀薄，大氣的削弱作用弱，太陽(yáng)能豐富；內(nèi)陸地區(qū)，晴天多、陰雨天氣少，大氣的削弱作用弱，太陽(yáng)能豐富。18詳解教材：大氣熱力作用原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用 18知識(shí)總結(jié)：大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用19知識(shí)總結(jié)：大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用19知識(shí)總結(jié)：大氣對(duì)地面的保溫作用20知識(shí)總結(jié)：大氣對(duì)地面的保溫作用20知識(shí)總結(jié)：大氣受熱過(guò)程21知識(shí)總結(jié)：大氣受熱過(guò)程21知識(shí)

9、總結(jié)：大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用的共同意義減小了氣溫的日較差，為生物的生長(zhǎng)發(fā)育和人類(lèi)的活動(dòng)提供了適宜的溫度環(huán)境。特別提醒大氣逆輻射是大氣輻射的一部分，白天和晚上是始終存在的，并且白天輻射更強(qiáng)。22知識(shí)總結(jié)：大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用的共同意典例探究： 下圖為甲、乙兩地某時(shí)段大氣受熱過(guò)程示意圖，箭頭反映了能量傳遞的方向及大小(粗細(xì))。(注：大氣透明度往往與大氣密度、天氣有關(guān))讀圖，回答題。.兩箭頭傳遞的能量方向及大小相同，說(shuō)明甲、乙兩地()A緯度相當(dāng)B海拔相當(dāng)C距海遠(yuǎn)近相同 D大氣透明度相近.近地面大氣溫度隨高度升高而遞減，主要影響因素是()A BC D.霜凍多出

10、現(xiàn)在晚秋或寒冬季節(jié)晴朗的夜晚，主要是因?yàn)榇藭r(shí)()A地面輻射弱 B太陽(yáng)輻射強(qiáng)C大氣反射強(qiáng) D大氣逆輻射弱23典例探究：23典例探究：解題技巧： 第題，圖示箭頭都是來(lái)自大氣上界的太陽(yáng)輻射，若兩箭頭傳遞的能量方向及大小相同，即兩箭頭所示的太陽(yáng)高度是相同的，說(shuō)明甲、乙兩地的緯度相當(dāng)，獲得的太陽(yáng)輻射相同。第題，地面輻射是大氣的直接熱源，近地面大氣接受了地面輻射增溫后再通過(guò)熱傳導(dǎo)作用，向高空大氣傳送熱量，越靠近地面溫度越高，越遠(yuǎn)離地面溫度越低。第題，晚秋或寒冬季節(jié)晴朗的夜晚云量少，大氣的逆輻射弱，對(duì)地面的保溫作用弱，降溫快，使空氣中的水汽易形成霜凍；夜晚無(wú)太陽(yáng)輻射，晴朗的夜晚地面輻射強(qiáng)。答案：.A.B.D

11、 24典例探究：解題技巧：答案：.A.B.D 24典例探究： 利用“溫室效應(yīng)”原理，我國(guó)北方地區(qū)冬季可以采用大棚種植蔬菜、花卉等作物。下圖是塑料大棚農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖，據(jù)此回答題。.下列不屬于大棚技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響的是()A有利于充分利用太陽(yáng)光能，提高大棚內(nèi)的溫度B有利于提高光照強(qiáng)度，增強(qiáng)農(nóng)作物光合作用C有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)空氣的濕度D有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)土壤的水分.深秋，我國(guó)北方有寒潮活動(dòng)的地區(qū)，農(nóng)民常用濃煙籠罩大白菜地，防止大面積凍害，其主要原因是()A濃煙散射地面輻射，提高大氣溫度B濃煙反射大氣逆輻射，提高大氣溫度C濃煙可阻擋冷鋒前進(jìn)，防止作物凍害D濃煙吸收地面輻射，增強(qiáng)大氣逆輻射25

12、典例探究： 利用“溫室效應(yīng)”原理，我國(guó)北方地區(qū)冬季可以典例探究：【解析】 第題，太陽(yáng)短波輻射大部分透過(guò)塑料薄膜到達(dá)地面，而大棚內(nèi)地面增溫后又以長(zhǎng)波輻射的形式向外輻射熱量，塑料大棚阻礙長(zhǎng)波輻射，因此，大棚內(nèi)熱量不易散失，從而提高大棚內(nèi)的溫度；可以通過(guò)對(duì)塑料大棚通風(fēng)，調(diào)節(jié)空氣濕度、土壤的水分和氣體成分。第題，由于人造煙幕相對(duì)于增加了二氧化碳的含量，能大量吸收地面輻射，從而增強(qiáng)了大氣逆輻射，對(duì)地面起了保溫作用，能防御霜凍。答案： .26典例探究：【解析】答案： .26典例探究： 地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果，其效應(yīng)體現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲(chóng)草害等幾個(gè)方面。據(jù)此回答題。我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋，可有效地提高地溫，保障農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng)，其主要原理是()A減弱了地面輻射造成的熱量散失B增強(qiáng)了大氣逆輻射C增強(qiáng)了太陽(yáng)輻射的總量D增強(qiáng)了對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋(píng)果樹(shù)下覆蓋地膜，其主要的作用是()A減弱地面輻射，保持地溫B反射太陽(yáng)輻射