小學英語期中考試復習計劃

1、第 第 頁小學英語期中考試復習計劃學校英語期中考試復習計劃一、簡約原那么學習英語：從簡約的開始運用英語：簡約-好、更簡約-更好、最簡約-最好學習、運用英語都要遵守簡約原那么。只有從簡約的開始，才簡單入門，才簡單產生“愛好”，才簡單把事情進行下去。英語閱讀應遵守“簡約原那么”，聽、說、寫都應從最簡約的開始，由于簡約原那么有巨大的優(yōu)點：1、造就成就感，培育自信。2、增加愛好。3、語言朗朗上口。4、易于學以致用。學會簡單的東西，并把簡單的東西融會貫穿地加以運用才是英語學習的關鍵所在。二、突擊原那么假設想學好英語，需要采用一個個”速戰(zhàn)速決“策略，找到”快速進入角色“的感覺。只有這樣，才能有足夠的動力和

2、愛好把學習堅持究竟。學習一種技能，突擊原那么是最重要的。一個人的精力不可能總是充足的，重復做同一件事情就會變得單調，因此就要采用間隔突擊強化的方法。英語學習的過程應當是由一個個強化突擊階段所組成的。三、量的原那么多-好，更多-更好，最多-最好學習英語閱讀，假如沒有讀到足夠的數量，就無法嫻熟地閱讀英語。假設要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影。如要學習英語口語，那就盡量多說英文。學習英語不能太急于求成，由于只有有了“量”，才能有“質”的飛躍。量的積累是需要的。英語學習有一個“點-線-面”的關系。一本書只是一個點，很多本書連成一條線，更多的線形成一個面。所謂“水平”

3、就是面的問題。就拿閱讀來說，首先要讀大量初級書。當你讀完30本初級讀物書后，在你讀第31本初級讀物時已沒有幾個生詞，能輕松地讀懂，并進入所描繪的世界時，那你就可以讀中級水平的讀物了。僅僅讀過一本初級水平的讀物，基礎根本沒打好，就急于讀一個更高水平的讀物，那必定就會“欲速那么不達”，自然不可能學好。也就是說，無論處于何等英語水平，在相應水平上的量的積累是需要的。英語聽力、口語、寫作的學習亦應遵循這一原那么。語言的學習是培育一種感覺，而感覺要靠數量的積累來培育。俗話說水到渠成。同樣的.道理，達到了肯定的量，“語感”就產生了。這時應再把感覺上升到理念，將理念融入到自己的思維中，英語就能運用自如。請留

4、意量的積累在基礎階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完滿的建筑結構。有寬廣深厚的基礎，才能造就塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的。基礎需要打牢，也只有在基礎打牢的前提下，才能學好英文。在量的積累階段，也應當遵循正確的學習方法。以閱讀為例，一套簡易讀物分六級，每一級有五六本，一本只有100頁左右，不超過一個星期就可以讀完一個級的讀物。你在讀的過程中，不要太多拘泥于語法，可以間或體會一下語法的作用，但主要精力放在理解小說的主題上。要留意，我們是在通過英語獵取信息，了解文化、生活，汲取新的思想。你要讀進去，才能讀得快。不要討論語言，要樹立數量第一的觀念，盡量快速地讀。這樣一來，堅持讀三四個月，英語的閱

5、讀水平就會快速提高。四、仿照原那么語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號，其運用“規(guī)章”可依。孩子學語言是個仿照的過程，他們每天仿照父母、四周的人、電視等一切可以仿照的東西，并且仿照得越來越象，突然有一天，他們停止仿照了，并且漸漸形成融合自己性格特征的語言方式。學習英語時，仿照原那么是必不可少的。比如在學習語音時，要大量地重復練習音標、單詞發(fā)音，朗讀句子和文章。而在練習過程中，盡量仿照“音標發(fā)音和單詞發(fā)音，同時仿照句子的音調和節(jié)奏。仿照對學好語音至關重要。假如你要學習英語口語?仿照亦很重要。在學口語時，要盡量仿照你已經讀過的東西和已經聽過的東西。仿照得越像越好，這是英語學習最基本的常識。五、

6、重復原那么英語有句諺語“Repetition is the mother of skills(重復是技能之母)”。無論是游泳還是騎自行車，都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。一種事情重復多了，便產生了感覺和深刻的把握。在剛開始學習英語口語時，重復原那么就更為重要。由于，剛學習英語口語，背誦一些英語后，就找同伴來練，反復重復已學內容。“重復原那么”與“量的原那么”缺一不可，要有機地把兩者統(tǒng)一起來。學習英語中的任一項技能：閱讀、聽力、口語、寫作，都需要在量的原那么的基礎上，再反復重復。重復是人記憶的最重要途徑，重復使人精確、深刻理解事物本質、內在規(guī)律。量

7、的原那么要求你多讀多聽，多說多寫，強調一個“泛”字。而重復原那么要求你將同一件事做許多遍，也就是強調一個“精”字。如此看來兩者相互沖突。但是沖突是必定存在的。學校英語期中考試復習計劃一、考察類型分析：1、聽力部分以聽音選詞、聽音選句、聽音判斷、聽音排序為主。2、筆試部分以單詞歸類、單項選擇、問答配對、圖文搭配、連詞成句為主。二、復習詳細措施1、緊扣英語課本及學習內容。學校英語考試一般會考得比較固定、死板，基本是課文或課本內容的原句或適當的演化，關注同學平常作業(yè)及練習的難度及同學常出錯的地方。實時了解同學的學習掌控狀況。1)、重點考查內容：單詞、詞組、句型，所以要嚴抓基礎。單詞拼寫不能出錯，基礎

8、知識要嚴抓，對同學反復涌現(xiàn)的錯誤要重視。收集同學作業(yè)、試卷，并針對同學知識掌控狀況，對他常錯的知識點出一些類似的練習給學習練習、鞏固。2)、最好要求學校生將所學課文全部背誦出來，至少也要背誦重難點句型(課本里常重復涌現(xiàn)的基本都是重難點句型)。這樣做既能熬煉記憶技能，又能培育語感，同時還能援助同學解決語法、語言交際填空練習等綜合技能方面的問題。3)、要留意對所學過的英語知識的查漏補缺，實時補充、練習、鞏固。學校生的學習特點是遺忘率高，所學知識的系統(tǒng)性及全面性缺乏，知識歸納技能及綜合運用技能很差。經常學了今日忘卻昨天所學過的知識，學到本學期早已忘卻上學期所學內容。此外，間或會涌現(xiàn)語法方面的綜合考查

9、及敏捷運用練習(如完形填空、閱讀理解)。在平常練習中要多關注同學對該語法知識點的掌控狀況，尤其是語法運用方面的技能。單詞，詞組的復習A按詞性歸類復習單詞B按所含元音及字母組合歸類復習單詞。C 按詞匯表復習單詞。要求同學前一天晚上在家長的幫助下進行單詞聽寫(每次聽寫一個單元，共12單元)并糾錯，目的是查漏補缺，爭取能夠把教材后面所附詞匯表上的單詞全部達到聽、說、認讀 、寫四會要求(部分孩子可適當放寬要求，只要能記住課標上所要求的四會單詞即可)。句子的復習 句子是英語學習的重點，通過各種方法援助同學梳理學過的句子。(1)指導同學在語境中復習句子，讓同學分清日常交際用語的運用場合。(2)依據句子類型

10、指導同學在比較中復習句子。(3)指導同學在表演中運用句子，使復習課同樣生動有趣。2、最好手上有各區(qū)同一時期的期中考試試卷，供大家參考及共享。收集試卷的最大好處是由于學校英語考試的重復率及雷同率相當高，能在短期內快速提高同學成果。三、應留意的問題1、老師在復習過程中，要特別留意留肯定的時間讓同學記憶單詞，這是不可或缺的。由于同學下去后沒有時間進行口頭練習，而且上課時，也沒有多余的時間給同學記憶單詞。2、復習時，對于每一個語法現(xiàn)象，老師不必予以太清晰的說明白，只要同學能夠會運用，這就達到了目標。3、課本中涌現(xiàn)的動詞的語法知識，肯定要求同學記住并且會運用。4、課文中的句子，同學要知道它的漢語意思，這

11、要花肯定的時間給同學進行復習,對于我們班的非常狀況，逐句逐詞進行講解，直到同學掌控為止。學校英語期中考試復習計劃期中考試前，許多同學都會被沉重的課業(yè)負擔和即將到來的考試壓力壓得“喘不過氣”，甚至會產生分身乏術之感。還有一些同學無奈地表示，時間太少，既要學習新內容又要鞏固舊知識，根本無暇兼顧。專家提示，如何利用好有限的備考時間完成新知識的消化汲取和舊知識的鞏固，正是期中考之役的關鍵所在。專家提示各位同學，復習不能漫無目的，高效才是關鍵。聞名的艾賓浩斯記憶曲線說明，遺忘的規(guī)律是“先快后慢”，因此同學們定要實時、盡早地對所學知識進行復習，合理安排復習時間，制訂復習計劃，并嚴格按計劃執(zhí)行。高效復習六步

12、走討論說明，每天在課后用半小時來復習，效果要比做兩個小時的課后作業(yè)好得多，由于復習是為了檢查自己是否已經堅固地掌控了所學知識，假如缺少了復習，不但會影響新知識的消化汲取，還會在寫作業(yè)時感到很盲目。不僅如此，課后復習還能夠有效地援助提高學習效率。當然，復習并不是簡約的重復，而是應當真正理解復習內容，力求通過聽、讀、寫、說等多種途徑來提高復習效果。因此，養(yǎng)成良好的復習習慣，掌控正確的復習方法尤為重要。在這里，專家就為同學們介紹了一套高效的復習方法：第步：新課講授后，花費2-5分鐘采納“過電影”式回憶法，趁熱打鐵，實時消化新學知識點。由于在這個時候，同學們剛剛獵取到新的知識，還未能夠真正做到全面掌控，所以就需要依靠實時地回顧復習來讓自己充分理解并且加深記憶。第二步：午休時間，利用15-20分鐘將上午所學內容全部“過電影”式回憶一遍，加深印象，鞏固記憶。第三步：下午安排20-30分鐘進行戶外活動和休息，有效緩解焦灼的心理狀態(tài)，保持松弛有度的復習狀態(tài)。一般每堂課的時間為45分鐘，在課堂上連續(xù)幾非常鐘的高強度腦力運動，會使得同學大腦供氧不足，使他們