小學(xué)數(shù)學(xué)人教五年級下冊分?jǐn)?shù)的加法和減法同分母分?jǐn)?shù)加減法導(dǎo)學(xué)案_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教五年級下冊分?jǐn)?shù)的加法和減法同分母分?jǐn)?shù)加減法導(dǎo)學(xué)案_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教五年級下冊分?jǐn)?shù)的加法和減法同分母分?jǐn)?shù)加減法導(dǎo)學(xué)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

同分母分?jǐn)?shù)加減法導(dǎo)學(xué)案姓名： 小組名稱： 小組評分:學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理，掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則并能正確熟練地計算。自主學(xué)習(xí) 5726 + 36 =（ ），可以這樣想：（ ）個16加（ ）個16計算910 + 710 =（ ）+1617 - 517= 78 - 38 =（ ）合作探究自主學(xué)習(xí)教材第89-90頁的內(nèi)容，小組合作探究完成下面的問題。問題1：爸爸和媽媽共吃了多少張餅？ 列式:_計算過程：_思考：1.怎樣計算？ 2.你是怎樣想的？ 3.計算時要注意什么？ 問題2：爸爸比媽媽多吃了多少張餅？ 列式:_計算過程：_思考：38和 1問題3：1.觀察兩個算式，有什么共同點嗎？2.你能用一句話概括同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則嗎？計算法則:同分母分?jǐn)?shù)相加、減，_不變，只把_相加、減，計算的結(jié)果，能約分的要_。擴展小訓(xùn)練：（1）1 4 + 24 + 34 =（3）解方程 x - 49三、當(dāng)堂檢測課堂小結(jié):本節(jié)課你收獲了哪些知識,說給大家聽聽作業(yè)布置：第91頁練習(xí)二十三（第3題、第4題、第5題。）小芳做數(shù)學(xué)作業(yè)用了57 小時，比語文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論