勞動最光榮主持詞

1、第 勞動最光榮主持詞勞動最光榮主持詞1 （男）：親愛的同學(xué)們，尊敬的客人們，大家下午好！ （女）：歡迎遠(yuǎn)道而來的客人們參加我們?nèi)昙壎嗟闹黝}班會。（男）：今天班會的主題是什么？先聽大家聽一首歌，相信大家聽后會明白的。（女）：歌曲聽完了，怎么樣？能猜出今天的主題是什么了嗎？（男）：是呀，勞動最光榮，讓我們看看大家搜集到的一些圖片吧。（女）：看到這些你們有什么感受？（男）：關(guān)于勞動，劉老師向我們的家長做了問卷調(diào)查，請劉老師說說看。（女）：今天，好多同學(xué)也準(zhǔn)備了關(guān)于勞動的小故事，請他們也來講一講。（男）：同學(xué)們，聽了這些故事你們有什么想法？（女）：下面我們來進(jìn)行班級勞動能手對抗賽，請劉老師宣布規(guī)則

2、。（男）：請這些勞動能手說說自己是怎樣鍛煉出這么棒的勞動技能的。（女）：讓我們再次傾聽勞動最光榮，讓我們都熱愛勞動吧。（男）：最后，請劉老師總結(jié)本次班會，謝謝大家！勞動最光榮主持詞2 活動：（開場白） 石瑞杰、劉浩：二年級勞動最光榮道德講堂活動現(xiàn)在開始。劉浩：我們大家現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，我們應(yīng)該懂得勞動最光榮。集體：歡迎來到簡泉小學(xué)二中隊道德講堂。本期道德講堂的主題是勞動最光榮。一、首先，請各位同學(xué)跟我一起來進(jìn)行一下自我反思高玉玲：熱愛勞動有什么好處？怎樣做個好學(xué)生呢？劉浩：達(dá)芬奇說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。“的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才

3、會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。張進(jìn)錄：勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，就更應(yīng)該熱愛勞動，珍惜勞動成果。安文亮：我們應(yīng)該怎樣熱愛勞動，珍惜勞動成果呢？五月一日是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。齊：只要有恒心，人人都會積極參加勞動。二、唱一首歌曲歌聲能唱出熱情，歌聲能唱出力量。那么，我們之中又有多少人知道勞動的辛苦呢？有多少人了解相關(guān)的知識呢？第二個環(huán)節(jié)請欣賞歌曲我有一雙萬能的手（全體起立）三、看一部短片下面請看大屏幕熱愛勞動，傳承美德、愛護(hù)小樹苗，請同學(xué)們認(rèn)真看、仔細(xì)想，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣好不好，為什么？欣賞

4、完這兩個小故事你有什么感悟？（指名學(xué)生結(jié)合生活實際談感受）欣賞完這個小故事你有什么感悟？（指名學(xué)生結(jié)合生活實際談感受）小結(jié)：的確是這樣的，愛勞動能讓我們終生受益，熱愛勞動可以陪伴同學(xué)們健康快樂的成長，熱愛勞動還可以成就同學(xué)們的未來，讓同學(xué)們有一個好的前途。我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，誦讀經(jīng)典。太陽和我做值日四、頌一段經(jīng)典(全體起立)讓我們一起誦讀下面的這首經(jīng)典兒歌，相信同學(xué)們一定能從中感受到熱愛勞動給大家?guī)淼暮锰?。太陽和我做值日太陽剛剛睜開眼，我也高興到校園。太陽值日爬高樓，照亮世界每一天。我做值日擦黑板，還有窗臺和桌面。不怕臟，不怕累，教室掃得真干凈。太陽沖我點點頭，我沖太陽露笑臉。我們一起做值日

5、，快快樂樂常相伴。熱愛勞動是一種美德，愛勞動還可以相互傳遞，下面讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。講一個故事。五、講一個故事毛主席、張海迪、張秉貴等他們的熱愛勞動的光榮事跡至今讓人傳揚。聽完這些故事請同學(xué)們點評一下，下面進(jìn)入第六環(huán)節(jié)，作一番點評。六、做一番點評(教師和學(xué)生點評)愛勞動是學(xué)生的一種美好品質(zhì)，是為人立身之本,是每個小朋友應(yīng)該具有的。老師真誠的希望我們每個小朋友都養(yǎng)成不怕吃苦，熱愛勞動的好習(xí)慣。下面請同學(xué)們點評一下剛才幾個同學(xué)講的熱愛勞動的故事?？梢渣c評其中的一個故事，也可以都點評。七、向“德”鞠躬最后一環(huán)節(jié)“向德鞠躬”就讓我們在石瑞杰同學(xué)的演講“人人爭做熱愛勞動的好少年”。同學(xué)們，今天的道德講堂

6、活動馬上就要結(jié)束了。老師真的很高興，通過本次活動，我們都應(yīng)該認(rèn)識到：熱愛勞動能給大家?guī)碓S多的好處。勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們可以從身邊的小事做起，培養(yǎng)對勞動的熱愛之情，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果勞動最光榮主持詞3 主持人：2男2女 唱歌：全班詩歌朗誦：全班小品：5人男1：敬愛的老師女1：親愛的同學(xué)們，主持全：大家好男2：馬克思曾說：“任何一個民族如果停止了勞動，不用說一年就是幾個星期也要滅亡.”女2：大發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的”男1：偉大主席毛澤東也曾說過：“一切壞事，都是從不勞而獲開始

7、的”女1：的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉，勞動是最可靠的財富。 因為勞動，人類社會才不斷地進(jìn)步發(fā)展。女2:是呀！只有付出，才會有收獲。請欣賞小品勞動最光榮小品男主：叮鈴鈴，下課了！同1:上課四十分鐘下課十分鐘，要是時間調(diào)換一下就好了！嘻嘻，今天悄悄帶來的零食悄悄吃。（蹲下吃）！女主：叮鈴鈴，上課了同1：哎呀，上課了，還沒吃完呢，怎么辦？藏哪好呢？糟糕，老師來了，算了，扔了。（扔到別人座位上）同2：干嘛？你.（老師走進(jìn)來）老師：同學(xué)們好！同全：老師好！老師：勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，不管是自己親手勞動，還是別人的勞動成果，我們都要珍惜。今天我們就來談?wù)剟趧邮鞘裁矗看蠹铱梢詴乘?。?/p>

8、3：勞動是辛苦的，但是看到自己的勞動成果時又是甜蜜的。同4：更是幸福的。你給生活付出了多少勞動，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。老師：同學(xué)們說的沒錯，勞動雖然辛苦，但是我們也樂在其中。我們也應(yīng)該珍惜他人的勞動。同學(xué)們還記得一首歌嗎？讓我們一起唱起勞動最光榮全班：唱老師：孩子們下課了，課間請文明休息！同1：（用手撿起垃圾）：對不起，我不應(yīng)該亂扔垃圾，不該破壞大家的勞動成果。今天下午我自愿留下來打掃清潔！同2：沒關(guān)系，知錯就改，你還是我們的好伙伴。女2：是呀，知錯就改就是好孩子，我們不應(yīng)該破壞別人的勞動成果。因為主全：勞動最光榮！詩歌朗誦全班男：置身在勞動的庇護(hù)下我的身體 在陽光

9、的節(jié)拍中感恩一樣起伏有金屬的聲音響起有金屬和泥土摩擦的聲音這種充滿誘惑的聲音一直盤旋在土地上空使我們更加深入地領(lǐng)悟土地的味道全班女：使我們象汗水一樣涌出無窮無盡 無聲無息象一片敲打金屬的羽毛我們?yōu)閯趧佣蚁律砩系镊[片隨雨水一起滲進(jìn)泥土在一個黃金舞蹈的成熟之季我們香氣四溢 并且高懸枝頭女1：我們的國旗下表演到此結(jié)束！謝謝大家！甲：生活中有一個人，默默付出，卻從不詢問收獲，那就是母親。乙：人世間有一種愛，任你索取，卻從不要求回報，那就是母愛，丙：當(dāng)你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，?。寒?dāng)你牙牙學(xué)語時，母愛是耐心的教導(dǎo)；甲：當(dāng)你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶；乙：當(dāng)你取得成績時，母愛是激動的淚花。丙

10、：每年5月第二個星期天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。?。哼@個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。請欣賞詩歌媽媽的愛媽媽的愛，是一雙雙長長的筷子，給我夾好吃的菜；媽媽的愛，是一個個彩色的皮筋兒，給我扎漂亮的辮子；媽媽的愛，是一把把撐開的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛，是一本本精彩的故事書，給我講動聽的故事；媽媽的愛，是關(guān)心的眼淚，媽媽的愛，是溫暖的懷抱，甲：還記得媽媽的懷抱嗎？那里是世界上最溫暖的地方。乙：還記得媽媽的笑容嗎？那是世界上最美麗的容貌。丙：牽著媽媽的手，走過了風(fēng)、走過了雨，因為媽媽的手傳遞了愛還有堅強和力量。?。撼吨鴭寢尩囊陆?，穿過了黑暗、穿過了艱

11、難，因為媽媽的脊背是最安全的港灣。甲：世界上有一個最美麗的聲音，?。耗蔷褪悄赣H的呼喚。（放音樂）母親是一艘大船載著我駛向大海去追尋生命的奧秘去探索世界的神奇母親是一座高山蘊藏著萬物哺育我成長強壯我的身心母親是一曲動人的歌帶著我云游四方用她那優(yōu)美的曲調(diào)頌吟著祖國的歷史母親是一縷春風(fēng)吹生著世界萬物盈盈的步履間帶來了勃勃的生機母親是絲絲春雨滋潤著大地萬物??！母親我愛你，你是我心中永遠(yuǎn)的最愛甲：母親給予我們生命的體驗，我們感激；乙：母親使我們茁壯成長，我們感激；丙：母親給予我們教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激；?。涸谖覀兊纳?，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激母親像

12、冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時，他會鼓勵我、安慰我，溫暖我的心。勞動最光榮主持詞4 1、為了讓同學(xué)們樹立”勞動光榮，懶惰可恥”的意識，培養(yǎng)同學(xué)們自立自強的良好品質(zhì)。本學(xué)期年級組開展了“勞動最光榮”主題活動。伴隨著歲月的流逝，本學(xué)期的活動也接近尾聲。 1、今天，我們在這里隆重舉行年級主題活動“勞動最光榮”的結(jié)題儀式。2、讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生處_，謝謝您的光臨指導(dǎo)。3、首先，我們一起回憶這學(xué)期圍繞“勞動”開展的各項精彩活動。4、我們召開了一系列以“勞動”為主題的班會，在這些班會中，我們認(rèn)識到：我們每個人都要用雙手去勞動，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活。5、我們還閱讀了許多名人勞動的故事，想不到偉大

13、的名人們都親身參與勞動，我們受到感染，更加熱愛勞動了。6、我們還舉行了生活自理能力大賽，收拾書包、整理衣服等等，在比賽中，我們不僅學(xué)會了許多生活自理的方法，更品味了勞動的愉悅感，和自豪感！有很多同學(xué)還獲得了“小能手”的獎勵。7、結(jié)合學(xué)校德育評估，我們各班還成立了“勞動監(jiān)督崗“，負(fù)責(zé)維護(hù)各班責(zé)任服務(wù)區(qū)的設(shè)施和日常衛(wèi)生，親自體驗了一回為大家服務(wù)的感受。9、我們還開展了“我是校園勞動標(biāo)兵”活動，同學(xué)們都站起了值日崗。輪流為公共衛(wèi)生區(qū)服務(wù)，主動撿起垃圾、清掃垃圾桶。為校園的美化做出了自己的努力。10、是啊，許多同學(xué)把參與勞動的過程寫成了一篇作文，參與了“勞動最光榮”作文大賽。由于同學(xué)們是親身體驗了勞動

14、的過程，因此這次作文寫得特別生動感人。11、三（3）班高雨檬寫的快樂的體驗作文，獲得此次作文大賽的一等獎，下面讓我們一起來欣賞她的佳作，掌聲有請高雨檬12、想不到高雨檬同學(xué)的感受這么深刻，讓我們受益匪淺。這次大賽還涌現(xiàn)出一批佳作，下面有請年級主任孫靜老師和語文老師海晏老師為作文大賽的獲獎?wù)哳C獎。有請三等獎上臺，有請二等獎上臺，有請一等獎上臺。謝謝！13、“一屋不掃，何以掃天下”。一個熱愛勞動的人首先應(yīng)該學(xué)會的是“做家務(wù)”，14、本學(xué)期，我們每人都有一張家庭勞動表，為了更正確的評價自己，我們還邀請爸爸媽媽為我們每周的表現(xiàn)做出星級評價。同學(xué)們你們獲得多少顆星呢？15、很多同學(xué)也由此改變了自己，從一個衣來伸手飯來張口的小少爺，變成一個能做力所能及的小主人。這種改變，我們的爸爸媽媽體會更深。今天三（4）班潘海旸的家長來到現(xiàn)場，要說出自己的心聲。掌聲有請。16、像潘海旸這樣熱愛勞動的同學(xué)可不少。結(jié)合父母的評價，本次各班都評出了“家務(wù)小能手”，有請家務(wù)小能手的代表上臺領(lǐng)獎，有請萬敏老師和田院貴老師上臺給“小能手”頒獎。17、年級活動鍛煉了我們，年級活動影響了我們，我們在這樣有意義的活動中得到成長，經(jīng)過“勞動最光榮”主題活動，我們都在很多方面改變了自己，請看三（10）班的我改變了。18、結(jié)合此次活動的表現(xiàn)