版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、教育資源2019-2019人教版化學九年級上冊第五單元化學方程式課題1質量守恒定律同步練習題1一種焰火火藥中所含的Cu(NO3)2在燃放時產生綠色火焰,發(fā)生以下反響:,其中是一種污染空氣的有毒氣體,依照2Cu(NO3)2=2CuOO24XX質量守恒定律,推測X應是(A)ANO2BNOCN2O5DN2O2AgNO3固體見光或受熱易分解,故保留在棕色瓶中,AgNO3見光分解時產生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是(D)AH2SBSO2CN2DNO2310gA和足量B混淆加熱,充分反響后生成8gC和4gD,則參加反響的A和B的質量比為(D)A11B21C41D514為防范汽車尾氣中的有害氣體對大氣
2、的污染,當前最有效的方法是給汽車安裝尾氣凈化妝置,其凈化原理是催化劑2NO2CO=N2xCO2,以下說法不正確的是(D)Ax2B最后排放的汽車尾氣是混淆物C反響中氮元素的化合價由2價變?yōu)?價D該反響生成的N2和CO2的質量比為125某化學反響的微觀表示圖以下(反響條件已省略),依照該圖得出的結論正確的是(D)A甲種物質中只有丁屬于氧化物教育資源教育資源B化學反響前后分子種類沒有發(fā)生變化C反響前后只有氮元素的化合價發(fā)生了變化D丙物質中氮、氧元素的質量比為786在反響A3B=2C3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰巧完好反響生成4.4gC。又知D的相對分子質量為18,則A的相對分子質量為(B)A2
3、3B46C92D967某同學從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,詳細做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對反響前后混淆物的質量進行稱量,記錄以下:反響過程反響前反響后質量變化(不含容器質量)34.3g32.7g若反響后雙氧水分解完好且氧氣全部逸出,以下結論錯誤的選項是(D)A二氧化錳的質量為0.3gB獲取氧氣的質量為1.6gC雙氧水中過氧化氫的質量為3.4gD反響后容器中水的質量為1.8g8科學家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效除去室內裝飾資料釋放的甲醛,其反響的微觀表示圖以下。以下相關該反響的說法正確的選項是(B)催化劑表面A屬于置換反響B(tài)可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題C其中
4、甲醛屬于氧化物D化學方程式為:HCOO2=CO2H2O9將必定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中,在必定條件下發(fā)生化學反響,一段時間后,測得各物質的質量數(shù)據(jù)以下:物質甲乙丙丁教育資源教育資源反響前各物質的質量(g)3294反響后各物質的質量(g)52未知數(shù)6以下相關說法錯誤的選項是(C)A該反響中甲和丙變化的質量比為12B乙可能是該反響的催化劑C丙可能是單質D該反響必定是分解反響10從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途特別寬泛。工業(yè)制取高純硅的部分反響原理的微觀表示圖以下,相關說法不正確的選項是(B)A該反響屬于置換反響B(tài)反響后硅元素的化合價高升CX的化學式是HClD圖甲所示物
5、質中硅、氯元素的質量比是147111在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在必定條件下充分反響,測得反響前后各物質的質量分數(shù)以以下圖。以下說法正確的選項是(C)(導學號70244116)A丙可能是單質B該反響中丁必定沒有參加化學反響C該反響是化合反響D甲和乙的質量之和必定等于丙的質量12在托盤天平的兩盤上各放一只質量相同的燒杯,分別加入等質量、等溶質質量分數(shù)的足量稀鹽酸,將天平調理至均衡,此后向左盤的燒杯中加入4.0g含鈣元素的質量分數(shù)為50%的碳酸鈣與氧化鈣的固體混淆物,使之完好反響。欲使天平恢復均衡,可向右盤的燒杯中加入(B)教育資源教育資源A3.5g氫氧化鈉溶液B2.8g氧化鐵C2.8g
6、碳酸鈉溶液D2.4g鎂如圖為某反響的微觀表示圖,不一樣樣的球代表不一樣樣的元素的原子,以下說法錯誤的選項是(B)A該反響屬于分解反響B(tài)該反響生成物全部為化合物C該反響前后原子的種類、數(shù)目都未改變D該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反響14我國已在“可燃冰”開采技術上獲取重要打破,從“可燃冰”中可獲取甲烷。甲烷在空氣中焚燒的現(xiàn)象是_產生藍色火焰,放出大量的熱_,化學方程式點燃是_CH42O=CO22HO_。從微觀進一步認識化學反響。以以下圖是必定量甲烷和氧氣充分反響的微觀表示圖。該化學反響中不發(fā)生變化的粒子是_ABC_(填字母序號):A碳原子B氫原子C氧原子D甲烷分子E氧分子該微觀表示圖表現(xiàn)出反響前甲
7、烷和氧氣的質量組合可能是_D_(填字母序號)A16g甲烷和64g氧氣B8g甲烷和32g氧氣教育資源教育資源C20g甲烷和64g氧氣D16g甲烷和96g氧氣15某物質在點燃的條件下發(fā)生反響,生成物和反響物共四種,它們的微觀示妄圖和反響前后的質量以下表所示。物質序號甲乙丙丁微觀表示圖反響前質量/g6810010反響后質量/g0 xyz由構成的物質中所代表的元素的化合價為_2_。表中的四種物質中,屬于氧化物的是_H2O和SO2_(填化學式)。點燃(3)上述反響的化學方程式為_2HS3O2=2SO2HO_。(4)一位同學在計算x、y和z數(shù)值的過程中,列出了以低等式,其中正確的選項是_AD_(填字母序號)。Axyz169Byz168C(100 x)z3264D(100 x)(y1)8316質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展作出了巨大貢獻。為考證質量守恒定律,小華設計以以下圖裝置進行實驗。實驗時,先將裝有藥品的裝置放在天平上,增加砝碼,挪動游碼至天平均衡如圖所示,此后取下裝置,用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸,反響后再將裝置擱置于天平上,觀察到_天平均衡或指針指在分度盤的中央或質量為72.6_g或指針左右等幅搖動_,從而考證了質量守恒定律。若將錐形瓶改為燒杯,則
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校中秋節(jié)詩詞朗誦活動方案
- 工業(yè)園區(qū)強電工程施工方案
- 建筑行業(yè)五險一金落實方案
- 金屬制品焊接工藝評定方案
- 藥業(yè)集團部門部長半年度考核方案
- 學校建筑膨脹聚苯板外墻保溫方案
- 診所提升顧客滿意度的創(chuàng)新方案
- 商場節(jié)能技術改進方案
- 高層建筑施工方案要點
- 舉行民事結婚儀式行業(yè)營銷策略方案
- 中醫(yī)院門診患者就診流程圖
- 外來文件管理規(guī)定
- 流體力學第二李玉柱范明順習題詳解
- 光伏大棚方案(共15頁)
- T梁架設及加固措施1
- 設備驗收報告
- 帶狀皰疹后神經(jīng)痛動物模型及其相關病理機制研究進展
- 測量系統(tǒng)分析MSA表格
- (完整版)律師事務所律師辦理非訴訟業(yè)務規(guī)則
- 2019統(tǒng)編人教版高中物理必修第一冊第一章《運動的描述》全章節(jié)教案教學設計
- 煤礦開采學第六章采煤工作面礦山壓力規(guī)律
評論
0/150
提交評論