高中地理第五章海洋開發(fā)第三節(jié)海洋能的開發(fā)利用隨堂演練新人教選修2170328_第1頁(yè)
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1、高中地理第五章大海開發(fā)第三節(jié)大海能的開發(fā)利用隨堂操練新人教選修2170328第三節(jié)大海能的開發(fā)利用1以下對(duì)于大海能的表達(dá),不正確的選項(xiàng)是()A潮汐與海流能根源于月球、太陽(yáng)引力波浪能屬于太陽(yáng)輻射能C溫差能屬于太陽(yáng)輻射能鹽差能屬于地球內(nèi)部的能量分析:選D。此題觀察大海能的種類。潮汐與海流能根源于月球、太陽(yáng)引力。其他大海能均根源于太陽(yáng)輻射。能源的種類好多,依照能源資源的形成和根源可分為太陽(yáng)輻射能,包括現(xiàn)代光合作用形成的生物能;古代植物固定的生物能,如煤、石油、天然氣、油頁(yè)巖等;由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變的能量,如風(fēng)能、水能、波浪能、海流能等。地球內(nèi)部的能量,包括地球內(nèi)部的熱能,如地?zé)?、溫泉等;核能,如鈾、釷等放射

2、性元素裂變或聚變產(chǎn)生的能量。天體間的引力能,如潮汐能。2對(duì)于大海能特點(diǎn)的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()A總積蓄量大,屬非可再生能源能源潔凈,不污染環(huán)境C能量密度大,時(shí)空變化小開發(fā)環(huán)境優(yōu)越,技術(shù)要求低分析:選B。大海能的優(yōu)點(diǎn)有能量巨大;屬可再生能源,是潔凈1/4高中地理第五章大海開發(fā)第三節(jié)大海能的開發(fā)利用隨堂操練新人教選修2170328能源。弊端有密度?。粫r(shí)空分布不均。當(dāng)前,大海能作為新能源但開發(fā)利用其實(shí)不寬泛的主要原因是()A積蓄的能量有限大海環(huán)境復(fù)雜多變,開發(fā)的危險(xiǎn)性大C能量密度小,發(fā)電成本高輻射強(qiáng),污染大分析:選C。大海能作為新能源沒有獲取寬泛利用的主要原因是能量密度小、技術(shù)要求高,一次性投入多、

3、價(jià)錢昂貴。4相關(guān)大海能開發(fā)利用的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A大海能的開發(fā)主假如用于發(fā)電有些大海能的發(fā)電技術(shù)還處于研究和試驗(yàn)階段C綜合利用是大海能開發(fā)利用的發(fā)展方向波浪能是人類最早認(rèn)識(shí)和利用的一種大海能分析:選D。潮汐能是人類最早認(rèn)識(shí)和利用的一種大海能。閱讀資料,回答以下問題。資料一以以下圖為錢塘潮地點(diǎn)表示圖,每年中秋節(jié)前后,錢塘浪潮大作,蘇東坡贊嘆這個(gè)世界有名的大潮為“八月十八潮,壯觀天下無”。2/4高中地理第五章大海開發(fā)第三節(jié)大海能的開發(fā)利用隨堂操練新人教選修2170328資料二海邊白天海水漲落叫“潮”,夜晚海水漲落叫“汐”,潮汐現(xiàn)象與太陽(yáng)、月球引潮力相關(guān)。(1)太陽(yáng)引潮力比月球引潮力要小些,其

4、原因是()A太陽(yáng)質(zhì)量大月球質(zhì)量小C日地距離遠(yuǎn)大于月地距離日地距離和月地距離周邊(2)一天中能夠觀察到同一點(diǎn)海水漲落兩次的原因是()A地球的公轉(zhuǎn)B地球的自轉(zhuǎn)C月球的公轉(zhuǎn)D月球的自轉(zhuǎn)(3)請(qǐng)分析錢塘潮壯觀的原因。天文因素:。地理因素a杭州灣的形狀是_;b主要流行風(fēng)向以_為主;c錢塘江流向?yàn)開,與潮頭頂嘴,加上秋季水勢(shì)較大,加劇潮涌。(4)人類利用潮汐能發(fā)電,按潮汐能的特點(diǎn),它屬于(多項(xiàng)選擇)()A潔凈無污染的能源可再生能源C大海能新能源3/4高中地理第五章大海開發(fā)第三節(jié)大海能的開發(fā)利用隨堂操練新人教選修2170328(5)請(qǐng)對(duì)錢塘江大潮的利害加以分析。分析:潮汐能是由天體引力惹起的,潮汐能豐富的地域一般分布在淺窄的海峽、海灣和河口地域。陰歷每個(gè)月的初一、十五時(shí),日地月大概處在一條直線上,兩種引力相互疊加,引力最大,形成大潮。錢塘江大潮不但與以上條件相關(guān),而且與季風(fēng)、錢塘江的水量有必定的關(guān)系。事物一般都有利和弊兩方面,要辯證地進(jìn)行分析。答案:(1)C(2)B日地月大概處在一條直線上,兩種引力

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