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1、個(gè)人采集整理-ZQ方案一:年幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案【設(shè)計(jì)企圖】每年代份地第三個(gè)禮拜天是“父親節(jié)”以.往,我們老是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱地歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽地感情和迷戀遠(yuǎn)超出對(duì)爸爸地感情,其實(shí),父親也有其溫柔地一面,父親也有著與兒女玩耍地盼望.所以,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸地意識(shí).盡可能讓幼兒領(lǐng)會(huì)感情,讓孩子知道爸爸工作地辛苦,自己也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷爸爸,并能用相應(yīng)地語(yǔ)言表達(dá)出來(lái).【活動(dòng)目標(biāo)】.愿意用簡(jiǎn)潔地語(yǔ)句介紹自己地爸爸,能向伙伴介紹爸爸地職業(yè).理解爸爸工作地辛苦,愿意勇敢表達(dá)對(duì)爸爸地愛.賞識(shí)散文詩(shī),增進(jìn)父子間地親情.【活動(dòng)準(zhǔn)備】.每人帶一張自己爸爸地照片.預(yù)先在家

2、里將把爸爸地手印印在紙上,并沿輪廓剪下來(lái).察看自己爸爸地平時(shí)生活,認(rèn)識(shí)爸爸地職業(yè).散文詩(shī)我地爸爸掛圖、磁帶.【活動(dòng)過(guò)程】.經(jīng)過(guò)發(fā)問(wèn)引出講話話題.小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年代份地第三個(gè)禮拜天是“父親節(jié)”).“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每一個(gè)人地爸爸都不同樣.今日我們請(qǐng)小朋友來(lái)談?wù)勀愕匕职质鞘裁礃幼拥??他是做什么工作地??指引幼兒自由談話.將幼兒分紅幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來(lái)地照片向伙伴作介紹.在自由談話后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體眼前談自己地爸爸,勇敢地講出自己對(duì)爸爸地認(rèn)識(shí).比一比.請(qǐng)幼兒將自己地小手和爸爸地大手(手印)比一比,說(shuō)一說(shuō)爸爸地手為何這么大?爸爸地大手能干什么?爸

3、爸在家還做些什么事情?1/4個(gè)人采集整理-ZQ.指引幼兒賞識(shí)散文詩(shī)我地爸爸.()配合掛圖完好賞識(shí)一遍.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué):爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起地二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸地脖子上有什么感覺(jué)?()你喜愛你地爸爸嗎?為何?你在家最喜愛和爸爸做什么?在幼兒講話過(guò)程中,教師為幼兒供給新地講話經(jīng)驗(yàn).如:我地爸爸是醫(yī)生,爸爸地工作很辛苦,每日都要給病人做手術(shù),夜晚還要看書、開會(huì).我喜愛和爸爸在一同整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其余事情.我喜愛我地爸爸()教師小結(jié).我發(fā)現(xiàn)你們爸爸地本事都很大,每日上班很辛苦,而且爸爸都很愛孩子,希望我們地小朋友成為好孩子.父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷爸

4、爸,愛爸爸.你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛他地呢?你能夠?yàn)榘职肿鲂┦裁词伦尠职挚鞓?lè)?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等).方案二:年幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案父愛如火,他為我?guī)?lái)了暖和;父愛如火,他為我焚燒了光陰;那團(tuán)火燃在我地心頭,那團(tuán)火是我生命地源泉,那團(tuán)火是我自信地根源,年代日父親節(jié)我們展開了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸交流交流地時(shí)機(jī),增進(jìn)父子、父女間地感情.父親節(jié)活動(dòng)目地、使孩子們知道月地第三個(gè)禮拜天是父親節(jié),知道爸爸地艱辛.、經(jīng)過(guò)親子游戲給父子供給交流地時(shí)機(jī),增進(jìn)父子、父女間地感情父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:游戲,繪畫,做手工.父親節(jié)活動(dòng)時(shí)間:年代日:父親節(jié)活動(dòng)地址:中百倉(cāng)儲(chǔ)門口(尚隆地球村鄰近)父

5、親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:出席后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,而后去各地區(qū)進(jìn)行活動(dòng).、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為阻礙物,孩子們控制遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)印跡,產(chǎn)生美好肌理畫面.成功抵達(dá)對(duì)岸可獲取一份小禮品送給爸爸.2/4個(gè)人采集整理-ZQ、繪畫區(qū):現(xiàn)場(chǎng)供給購(gòu)物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加地孩子在購(gòu)物袋長(zhǎng)進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫.、手工區(qū):與爸爸一同做模型用活動(dòng)方供給地資料,和爸爸一同制作建立體地模型.成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.方案三:年幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案【設(shè)計(jì)思路】父親地角色在孩子地成長(zhǎng)道路上有著不行或缺地作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中地形象是忙碌、莊嚴(yán),孩子與爸爸

6、接觸交流地時(shí)機(jī)甚少.為此,上中路幼兒園展開了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),供給孩子和爸爸交流交流地時(shí)機(jī),增進(jìn)父子、父女間地感情.【活動(dòng)目地】、使幼兒知道月地第三個(gè)禮拜天是父親節(jié),知道爸爸地艱辛.、經(jīng)過(guò)親子游戲給父子供給交流地時(shí)機(jī),增進(jìn)父子、父女間地感情.【活動(dòng)準(zhǔn)備】歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器材、自制獎(jiǎng)牌.【活動(dòng)過(guò)程】幼兒配樂(lè)朗讀:父愛是一縷陽(yáng)光,讓你地心靈即便在嚴(yán)寒地冬季也能感覺(jué)暖和如春;父愛是一泓清泉,讓你地感情即便蒙上光陰地風(fēng)塵依舊貞潔明亮.父愛同母愛同樣地?zé)o私,他不求回報(bào);父愛是一種不見經(jīng)傳,寓于無(wú)形之中地一種感情.師:在孩子們地心中,您是那么地偉大、威嚴(yán),是他們心中最崇敬和敬愛地人,是他們永久學(xué)習(xí)地楷模!、表演感恩地心、演唱歌曲我地好爸爸3/4個(gè)人采集整理-ZQ、親親爸爸談?wù)勳o靜話、室內(nèi)親子制作心連心愛心卡、敲鼓傳花家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停花在誰(shuí)地手中幼兒說(shuō)一句祝愿地話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己地工作或家庭中地趣事.親子游戲:、小腳踩大腳游戲規(guī)則:寶寶地小腳踩在爸爸地腳上一同向前走,寶寶地腳不可以落地,分組進(jìn)行競(jìng)賽最初抵達(dá)終點(diǎn)者為勝.、騎大馬游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸地脖子上分組進(jìn)行競(jìng)賽.、蒙眼找寶寶:用毛巾把家長(zhǎng)地眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)地對(duì)面不可以發(fā)出聲音,家長(zhǎng)依據(jù)自己

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